广西河池环江县2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试题（原卷+解析）

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注意：答案一律写在答题卡上，在试题卷上作答无效！
第 I卷
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）
1. 同学们，根据我们学习的生命特征方面的知识，请你判断下列各项不属于生物的是（ ）
A. 企鹅B. 小麦
C. 珊瑚虫D. 机器人
2. 雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立刻合拢，叶柄下垂（ ）
A. 生物需要呼吸
B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物的生长需要营养
D. 生物能生长和繁殖
3. 小林同学使用显微镜观察人的血细胞涂片，依次观察到视野甲、视野乙，如图所示。下列叙述正确的是（ ）

A. 甲的放大倍数比乙的大
B. 甲细胞个数比乙的多
C. 不需要移动血细胞涂片
D. 不需要调节细准焦螺旋
4. 图为科学家研究变形虫细胞核的实验示意图，对于该实验说法错误的是（ ）
A. 细胞核能控制细胞的生命活动
B. 细胞核是细胞中最重要的结构
C. 细胞核控制细胞的分裂
D. 细胞核是细胞进行物质代谢的场所
5. 我国培育的菊花品种繁多，如花色有黄、白、红、紫等，这体现的是（ ）
A. 细胞多样性B. 遗传多样性C. 物种多样性D. 生态系统多样性
6. “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，这首诗中描写的主要非生物因素是（ ）
A 空气B. 温度C. 水分D. 光照
7. 把一段带叶的枝条插入滴加几滴红墨水的水瓶中,阳光下照射3-4小时,叶脉变红后取出枝条,横切并观察,其中被染成红色的结构是( )
A 木质部B. 形成层C. 韧皮部D. 树皮
8. 生物既能适应环境，也能影响和改变环境。以下现象属于生物能适应环境的是（ ）
A. 沙漠中仙人掌的叶特化为刺
B. 草履虫吞食细菌，净化污水
C. 蚯蚓的活动能使土壤变疏松
D. 森林能净化空气、调节气候
9. 我国是一个少林国家，下列活动能有效提高我国森林覆盖率的是（ ）
A. 围湖造田B. 开垦荒地C. 退耕还林D. 伐优留劣
10. 下列农业生产中的措施与其解释不一致的是（ ）
A. 农业生产中进行“中耕松土”-----促进植物根部的呼吸作用
B. 辣椒幼苗带土移栽-----保护幼根和根毛
C. 移栽桂花树时“剪去部分枝叶”-----降低植物的蒸腾作用
D. 早春播种的玉米覆盖薄膜-----防止虫害
11. 下列现象中，不能说明植物的生活需要水的是
A. 水分充足时植株硬挺，叶片舒展
B. 旱情严重常常造成农作物减产
C. 木本植物的茎能够不断加粗
D. 潮湿的种子易萌发，干种子不易萌发
12. 施肥过多造成花盆的花卉出现了萎蔫现象，立即采取的补救措施是（ ）
A. 把花盆搬到暗处
B. 向花盆中浇适量的水
C. 给花盆疏松土壤
D. 用塑料袋把花罩起来
13. 绿色植物在生物圈中的作用是（ ）
A. 维持生物圈中的碳﹣氧平衡
B. 为其他生物提供食物来源
C. 参与生物圈的水循环
D. 以上都是
14. 下列提高农作物产量的措施中，与光合作用原理有关的是（ ）
A. 合理密植B. 合理施肥C. 中耕松土D. 适时播种
15. 为应对全球气候变化，彰显大国责任担当，我国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标，主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。下列举措不利于达成目标的是（ ）
A. 大力植树造林
B. 大力发展以煤作燃料的火力发电项目
C 倡导节约资源
D. 进行垃圾分类
第II卷
二、非选择题（每空1分，共30分）
16. 下图是桃花和桃子的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中结构雄蕊是由[⑤]_____和[⑥]______组成的。（填对应标号结构名称）
（2）花粉从⑤落到①上的过程叫做_____。如果遇到连阴雨天气，常会造成果树产量下降，出现这种现象的补救措施是____。
（3）花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫______作用。
（4）果实中⑧是由_____发育来的。
17. 以下图是植物个体发育不同时期的结构层次，请根据图回答下列问题：
（1）植物的个体发育是从______开始的。
（2）［a］过程叫做细胞的______，细胞从甲到乙过程中，细胞核内最重要的变化是____先复制加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的染色体数目一样。
（3）［b］过程叫做细胞的______，所形成的丙在结构层次上属于组织。
（4）丁结构层次上叫做_______。
（5）戊表示一株完整的绿色开花植物，它应该包含两类器官，其中花、果实、_______为生殖器官。
18. 某学校生物兴趣小组进行了播种菜豆的实践活动，请你一起完成相关探究任务。（[ ]填标号或字母，______填文字）：
任务一：种子的萌发。图中图甲、乙分别是菜豆种子和幼苗示意图，请据图回答下列问题。
任务二：根的生长和芽的发育。图中图丙所示的是植物根尖的结构，图丁是叶芽结构。请据图回答下列问题：
（1）图甲中结构①②③④组成______，它将发育成新的植物体。
（2）菜豆种子萌发时图乙中③是由图甲的[③]______（填对应序号结构名称）发育而成的，种子萌发时的营养主要来自于图甲[④]______。（填对应序号结构名称）
（3）植物幼根的生长是通过图丙中[C]______（填对应序号结构名称）区细胞数量的增多和[_____]伸长区细胞体积的增大伸长实现的。
（4）图丁中的芽将来能发育成枝条，其中[2]____（填对应序号结构名称）能发育成茎。
19. 环江香甜玉米是环江县常种的农作物之一，种植香甜玉米是振兴乡村的特色产业之一。环江香甜玉米与普通玉米相比，具有甜、糯、嫩、香等特点，经济价值较高。为提高香甜玉米的产量，需要理解它的三大生理过程（如图所示）及其开花结果的有关知识。请据图回答下列问题。
（1）香甜玉米植株生长过程中，根从土壤吸收的水分，绝大部分通过[A]______过程促进水分和无机盐在植物体内的运输。香甜玉米的“甜、糯”与______（填字母）过程合成的有机物有关，进行这一过程的场所是______（填“叶绿体”或“线粒体”）。
（2）写出提高香甜玉米的产量的方法______（答一点即可）。
（3）玉米是属于______（填“单子叶植物”或“双子叶植物”），其养料物质主要贮存在_____（填“子叶”或“胚乳”）中。
20. 马铃薯是由地下匍匐茎膨大形成的。马铃薯芽眼萌发会产生毒素，致使马铃薯不宜食用。为了更好地储藏马铃薯，减少浪费，某中学研究小组设计实验，探究温度对某种食用马铃薯储藏期的影响，实验方案及结果如下表所示。请回答下列问题。
（1）【提出问题】温度对马铃薯储藏期有影响吗？
【作出假设】_________。
（2）【制定并实施计划】本实验变量是______。选取马铃薯时， A、B两组数量、大小、品质、芽眼数相同；其它环境条件要适宜且________（填（“相同”或“不同”）。观察记录每个马铃薯上的第一个芽眼开始萌发所需时间，统计并计算各组的______，得出实验结果，如上表所示。
（3）【分析结果，得出结论】根据实验结果可知，______条件下马铃薯的储藏期更长。
（4）【进一步探究】除温度外，影响马铃薯储藏期的因素可能还有_______（答一点即可）。组别
马铃薯数量（个）
实验处理
芽眼开始萌发所需时间（天）
A
20
25℃（常温）
12
B
20
4℃（低温）
22