2023-2024学年统编版语文七年级下册第21课《古代诗歌五首》同步练习（含答案）

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21 古代诗歌五首一、基础巩固1.下列各句中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.想到时间之久远、天地之广大，独自怆（chuānɡ）然，怎能不泪涕（tì）纵横？B.岱（dàì）宗横跨齐鲁，连绵不绝，使人心胸激荡，张大眼眦（cǐ）望飞鸟归林。C.随处可闻的箫（xiāo）鼓声，略显浑（hùn）浊的腊酒，都在彰显着淳朴的民风民俗。D.满怀愁绪看着太阳西下，扬鞭（biān）东去，从此辞官奔赴天涯（yá）。2.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( ) A.会当/凌绝顶，一览/众山小。B.飞来/山上/千寻塔，闻说/鸡鸣/见日升。C.莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。D.浩荡离愁/白日斜，吟鞭东指/即天涯。3.下列文学常识搭配有误的一项是( ) A.《登幽州台歌》—陈子昂—唐代文学家B.《望岳》—杜甫—唐代浪漫主义诗人C.《游山西村》—陆游—宋代爱国诗人D.《己亥杂诗》（其五）—龚自珍—清代思想家、文学家4.默写。直接型默写+理解型默写☆《登幽州台歌》（1）前不见古人，____________。（2）陈子昂在《登幽州台歌》中抒发自己独立于天地之间、内心孤独寂寞的诗句是：“______________，______________！”☆《望岳》（3）岱宗夫如何？____________。（4）请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。上联：四顾八荒茫，天何其高也下联：____________，人奚足算哉☆《登飞来峰》（5）________________，闻说鸡鸣见日升。（6）《登飞来峰》中，蕴含着认识达到一定高度，就不会被事物的假象迷惑这一道理的句子是“________________，_________________”。☆《游山西村》（7）箫鼓追随春社近，________________。（8）陆游《游山西村》中“________________，_________________”两句，写山村的美丽风光，写景中蕴含哲理。☆《己亥杂诗》（其五）（9）浩荡离愁白日斜，________________。（10）龚自珍《己亥杂诗》（其五）中的“_________________，________________”可以用来赞美为实现民族复兴而无私奉献的中华儿女。主题型默写二、能力提升（一）阅读陈子昂《登幽州台歌》，回答问题。1.“前不见古人”的“古人”指谁？“后不见来者”的“来者”又指什么人？2.诗人为什么“怆然涕下”？从诗中找出理由。（二）阅读杜甫《望岳》，回答问题。3.请任选一个角度，赏析诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。4.全诗表达了诗人怎样的思想感情？（三）阅读王安石《登飞来峰》，回答问题。5.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( ) A.第一句概括峰和塔的高度，古代八尺为一寻，“千寻塔”，极言塔的高峻。B.第二句写在晨鸡报晓时分，便可以看到旭日东升，进一步渲染塔之高。C.第三句用典来直抒胸臆，“浮云”在古代诗歌中，往往用来借代品德高尚的人。D.这首诗是登高抒怀之作，诗人登上飞来峰，触景生情，抒发豪情壮志。6.有人评价此诗有“哲理的诗化，诗化的哲理”之妙，请结合诗的内容谈谈你对这句话的理解。（四）阅读陆游《游山西村》，回答问题。7.首联中“浑”字的意思是______,尾联中的“无时”应该理解为__________________。8.颔联被后人反复引用并衍生出新的意义，它在原作中是什么意思？后来衍生出什么新的意义？（五）阅读龚自珍《己亥杂诗》（其五），回答问题。9.诗的前两句，描绘了“________”和“__________”两幅实景，相反相成，互为映衬，是诗人当时心境的真实写照。10.品读诗歌，补全下表中的批注内容。参考答案一、基础巩固1．D2．B3．B4．（1）后不见来者（2）念天地之悠悠 独怆然而涕下（3）齐鲁青未了（4）一览众山小（5）飞来山上千寻塔（6）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（7）衣冠简朴古风存（8）山重水复疑无路 柳暗花明又一村（9）吟鞭东指即天涯（10）落红不是无情物 化作春泥更护花①前不见古人②后不见来者③会当凌绝顶④一览众山小⑤不畏浮云遮望眼⑥自缘身在最高层⑦柳暗花明又一村⑧落红不是无情物⑨化作春泥更护花二、能力提升1．“古人”指像建幽州台的燕昭王一样的明君；“来者”指明君（或圣人）。2．①明君不见（不见古贤）；②壮志难酬（不见今贤）；③人生短暂（天地悠悠）；④孤独寂寞（独自孤单）。3．示例一：运用对偶、拟人的修辞手法，形象地写出了泰山神奇秀丽的特点和高大巍峨的形象。示例二：“钟”是聚集的意思，写出了泰山的神奇秀丽；“割”是分的意思，突出了泰山高大巍峨的形象。示例三：虚实结合，形象地写出了泰山神奇秀丽的特点和高大巍峨的形象。4．①表达了诗人对大自然（祖国山河）的热爱之情；②表达了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰、俯视一切的雄心和气概；③体现了诗人乐观自信、积极向上的精神；④体现了诗人卓然独立、兼济天下的豪情壮志。（答出两点即可）5．C6．这句话的意思是把哲理蕴含在诗句中，诗句中体现深刻的道理。如这首诗通过写“千寻塔”“最高层”等意象，形象地揭示“站得高，看得远”的道理（表现诗人变法革新的政治理想和远大抱负，以及大无畏的精神）7．浑浊 没有固定的时间，即随时8．诗句原意：山峦重重叠叠，溪流迂回曲折，正怀疑前面没有路，突然出现了一个柳绿花红的村庄。衍生意义:在困境中坚持下去，也许会有豁然开朗的转变。9．白日斜 吟鞭东指10．（1）比喻（2）纷纷飘落的花并不是没有感情的，它即便化作春泥，也甘愿培育美丽的春花。（3）表现诗人虽然脱离官场，依然关心国家命运，不忘报国之志的坚定信念及其无私奉献的精神。主题古诗文名句古迹陈子昂登上幽州台吟咏“①____________，②____________”，表达壮志难酬、怀才不遇的惆怅和孤寂。山川青年杜甫北游齐赵，凝望巍巍泰山，激发了“③____________，④____________”的万丈豪情；王安石登上飞来峰，看山腰白云萦绕，领悟“⑤________________，⑥________________”的自然哲理。花木陆游在重峦叠嶂间徜徉，正疑无路可走时，眼前的“⑦_________________”之景让他体会到路疑无而实有、景似绝而复出的境界；龚自珍用“⑧________________，⑨________________”，表示自己虽然辞官，但仍会关注国家的前途命运。归类摘抄批注诗句修辞内容主题落红不是无情物,化作春泥更护花（1）______（2）_______________________________________________________（3）___________________________________________________________________