开学摸底考预测卷（试题）-2023-2024学年四年级下册数学西师大版

这是一份开学摸底考预测卷（试题）-2023-2024学年四年级下册数学西师大版，共10页。试卷主要包含了下列说法错误的是，下面算式中，积是三位数是，根据16×30＝480填空等内容，欢迎下载使用。
考试分数：100分；考试时间：90分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（共16分）
1．下面各题中能用“50－16”求的值是（ ）。
A．＋16＝50B．－16＝50C．－50＝16
2．563÷口的商是三位数，口里可以填（ ）
A．1～5B．2～6C．3～7
3．如果甲数是乙数的140倍，下面正确的算式是（ ）
A．甲数=乙数×140B．乙数=甲数×140C．140=甲数×乙数
4．如果▲+■=★，那么正确的算式是（ ）
A．▲-■=★B．★-■=▲C．■-★=▲
5．下列说法错误的是（ ）。
A．长方形相邻的两边相互垂直B．角的大小与角的两边的长短无关
C．射线只有一个端点D．两条直线不相交就平行
6．用1，3，6，4，8这五个数字组成一个两位数和一个三位数，要使积最大，应该是（ ）。
A．83×641B．831×64C．861×43
7．下面算式中，积是三位数是（ ）
A．307×3B．283×4C．32×2
8．德国数学家高斯在计算“1＋2＋3＋…＋98＋99＋100”时，他这样算：“1＋100、2＋99、3＋98，……，共有50个101，用50×101＝5050”。他这样算（ ）。
A．只用了加法交换律B．只用了加法结合律
C．加法交换律和结合律都用了D．用了加法和减法的关系
二、填空题（共13分）
9．32÷8=4，这个算式读作 表示把32 分成8份，每份是4．
10．根据16×30＝480填空．
16×60＝( ) 32×30＝( ) 16×( )＝240
11．在（ ）填上“＞”、“＜”或“＝”．
150×50( )15×500 140×60( )160×40
12．比48少19的数是( )，比57多36的数是( )。
13．三亿四千五百万零一百写作( )，这是一个( )位数。
14．在一个直角三角形中，两个锐角的度数差是10°，这两个锐角的度数分别是 和 ．
三、判断题（共7分）
15．一个数字的百位是1，个位和十位都是0，这个数是1。( )
16．乘法中，因数的末尾共有两个0，积的末尾至少有两个0。( )
17．两条直线相交可以确定一点． ( )
18．两条直线互相垂直，所成的四个角一定都是直角。
19．用竖式计算有余数除法时，余数忽略可以不写，写在横式上就可以。( )
20．3003003的最高位是百万位． ( )
21．两位数除四位数商是三位数． ( )
四、计算题（共28分）
22．直接写得数。（共10分）
65÷5＝ 90÷18＝ 25×4＝ 240÷30＝ 560÷80＝
420÷70＝ 72÷4＝ 69÷23＝ 84÷14＝ 930÷30＝
23．列竖式计算，标“★”的要验算．（共9分）
724÷24 251÷36 ★660÷34．
24．看图写算式．（共3分）

25．如图，∠1＝40°，∠2＝70°，求∠4的度数。（共4分）
26．已知∠2=75°，∠5=60°，求∠1、∠3、∠4的度数．（共4分）
五、解答题（共36分）
27．超市有85箱纯牛奶，上午卖了20箱，下午卖了10箱，超市还剩下多少箱牛奶？
绘画小组有男生14人，女生18人，合唱队人数是绘画小组的3倍．合唱队每人一条项链，要买多少条项链？
小刚家距离学校650米，一天早晨，他从家去学校上学，大约走到总路程的一半时，发现忘记带数学书，于是他又回家拿书，再去学校。这天早晨，小刚上学大约一共走了多少米？
30．小明帮班里买体育用品，他买了18个篮球和13个足球，共要多少元？
45元 106元
学校开展国学经典读书活动，需要购买305本《诗经》，已知每本《诗经》42元，请你算一算李老师带12000元够吗？
32．学校组织同学们到鸟巢儿童体验中心进行社会实践活动。小芳在消防局体验馆门前排队，她排在第25个。小芳最快第几次才能进去体验？
参考答案：
1．A
【分析】和－加数＝另一个加数，被减数＝减数＋差；据此解答即可。
【详解】A． ＋16＝50，要求的值，列式为50－16；
B． －16＝50，要求的值，列式为50＋16；
C． －50＝16，要求的值，列式为50＋16；
故答案为：A
【点睛】熟练掌握加减法各部分之间的关系是解决本题的关键。
2．A
【详解】试题分析：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．
解：563÷口的商是三位数，则□≤5，
所以□可以填1，2，3，4，5．
故选A．
点评：三位数除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数．
3．A
【详解】试题分析：如果甲数是乙数的140倍，根据乘法的意义可知，甲数=乙数×140；
根据除法的意义可知，甲数÷乙数=140，甲数÷140=乙数．
解：由于甲数是乙数的140倍，则：
甲数=乙数×140，甲数÷乙数=140，甲数÷140=乙数．
故选A．
点评：乘法的意义是：求几个相同加数的和的简便计算．除法的意义是：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算．乘法与除法互为逆运算．
4．B
【解析】略
5．D
【分析】根据题意，对各选项进行依次分析，进而得出结论。
【详解】A．因为长方形有4条边，4个角都是直角，所以长方形相邻的两边相互垂直，本选项说法正确；
B．角的大小与角的两边的长短无关，只与角的开口的大小有关系，所以本选项说法正确；
C．射线只有一个端点，无限长，不可度量，所以本选项说法正确；
D．同一平面内，两条直线不相交就平行，前提是：同一平面内，所以本选项说法错误。
故答案为：D
【点睛】此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累。
6．A
【分析】1，3，6，4，8按从大到小排列是8、6、4、3、1。先不考虑1，只考虑把8、6、4、3写成两位数乘两位数，要使两位乘两位数的积最大，乘数就要尽可能大，所以十位上分别是8、6，个位上分别是4、3，再根据差小积大规律就可以得出这两个两位数分别83和64，再根据差小积大规律，把1放在较小的两位数末尾，这样得到两位数乘三位数的积最大。所以要使积最大，算式是83×641；据此即可解答
【详解】根据分析可知，用1，3，6，4，8这五个数字组成一个两位数和一个三位数，要使积最大，应该是83×641。
故答案为：A
7．A
【详解】试题分析：分别计算出选项中各算式的运算结果，再判断．
解：A，307×3=921；
B，283×4=1132；
C，32×2=64；
只有921是三位数．
故选A．
点评：本题考查了乘数是一位数的乘法，计算出结果再判断．
8．C
【分析】加法交换律是指两个加数相加，交换加数的位置，和不变；加法结合律三个加数无论谁和谁先相加，结果都一样，据此解答。
【详解】“1＋100、2＋99、3＋98，……，共有50个101，用50×101＝5050”。用了加法交换律与加法结合律使得计算简便，
故答案为：C
【点睛】本题考查加法结合律与加法交换律的认识，关键掌握加法运算律进行简便计算。
9．32除以8等于4，平均，4，8
【详解】试题分析：根据除法算式的读法和除法的意义直接填空．
解：32÷8=4，这个算式读作32除以8等于4；
表示把32平均分成8份，每份是4．还表示32里面有4个8．
故答案为32除以8等于4，平均，4，8．
点评：本题考查到了除法的两个基本意义：①把一个数平均分成几份，求每份是几；②已知两个数，求一个数里面包含几个另一个数．
10． 960 960 15
【解析】略
11．＝ ＞
【详解】略
12．29 93
【解析】略
13．345000100 九
【分析】这是一个九位数，最高位亿位上是3，千万位上是4，百万位上是5，百位上是，1，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【详解】三亿四千五百万零一百写作345000100，这是一个九位数。
14．40，50
【详解】试题分析：根据“在一个直角三角形中”，可知这个直角三角形中的两个锐角的度数和是90°，再根据“两个锐角的度数差是10°”，可设较小的为x°，则大的为x+10°，列出方程解答即可．
解：设较小的锐角为x°，则较大的锐角为（x+10）°，
x+x+10=90
2x+10=90
2x=80
x=40
40+10=50（°）．
故答案为40，50．
点评：三角形的内角和是180度．求角的度数常常要用到“三角形的内角和是180°这一隐含的条件．
15．×
【分析】百位数是1，这个数可以知道是三位数，其他位是0，可以知道是100。
【详解】这个数字100，不是1.
故答案为：×
16．√
【分析】根据题意，假设这两个分别是30和40与20和50，分别求出它们的积，然后再进一步解答。
【详解】假设这两个分别是30和40与20和50；
30×40＝1200，1200末尾有2个0；
20×50＝1000，1000的末尾有3个0；
乘法中，因数的末尾共有两个0，积的末尾至少有两个0。所以原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。
17．正确
【详解】略
18．√
【详解】在小学阶段：在同一平面内，如果两条直线相交成直角，则我们就说这两条直线互相垂直；所以两条直线互相垂直，这两条直线一定相交成直角。据此判断即可。
故答案为：√
19．×
【分析】根据有余除法的竖式计算方法直接判断正误即可。
【详解】此题考查有余数除法竖式计算的方法。在有余数除法竖式中，余数要写在横线的下面，而不是忽略不计，所以题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查的是有余除法竖式计算时余数的写法。
20．正确
【详解】依据多位数的认识可知，3003003的最高位是百万位．
21．×
【详解】四位数最小的是1000，两位数最大是99，所以估算结果肯定是两位数．
22．13；5；100；8；7
6；18；3；6；31
【详解】略
23．30…4，6…35，19…14
【详解】试题分析：根据三位数 除以两位数的笔算法则，列竖式计算即可解答，除法是利用它的逆运算乘法进行验算的．
解：724÷24=30…4，
251÷36=6…35，
660÷34=19…14，
验算：
点评：此题考查了学生的笔算能力，属于基础题，细心计算即可解答．
24．3－3＝0
【详解】略
25．110度
【分析】根据三角形的内角和等于180度，可求出∠3的度数，即180－40－70＝70度，在根据平角的定义可求∠4的度数，即180－70＝110度，此题可解。关键是熟悉平角等于180度是解题的关键。
【详解】∠3＝180－70－40＝70（度）
∠4＝180－70＝110（度）
所以，∠4等于110度。
26．∠1=15°，∠3=90°，∠4=120°．
【详解】试题分析：观察图形可知，∠3是一个直角，所以∠3=90°；∠1、∠2和∠3组成一个平角，依据平角的定义，用180°减去∠2和∠3的度数即可得到∠1的度数；∠4和∠5组成一个平角，依据平角的定义，用180°减去∠5的度数即可得到∠4的度数．
解：由分析知：∠3=90°；
∠1=180°﹣∠2﹣∠3
=180°﹣75°﹣90°
=15°；
∠4=180°﹣∠5
=180°﹣60°
=120°；
答：∠1=15°，∠3=90°，∠4=120°．
【点评】本题考查了角的度量，解题的关键是熟悉平角的度数为180°，直角的度数是90°．
27．55箱
【分析】用超市里纯牛奶的箱数连续减去上午和下午卖出的箱数，即可求出超市还剩下多少箱牛奶，由此解答。
【详解】85－20－10
＝65－10
＝55（箱）
答：超市还剩下55箱牛奶。
【点睛】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，根据减法的意义，列式计算即可。
28．96条
【详解】试题分析：首先求出绘画小组的人数，进一步根据合唱队人数是绘画小组的3倍列出算式解决问题．
解：（14+18）×3×1，
=32×3×1，
=96（条）；
答：合唱队每人一条项链，要买96条项链．
点评：求出绘画小组的人数是解答本题的关键．
29．1300米
【详解】650×2＝1300（米）
答：小刚上学大约一共走了1300米。
30．2188元
【分析】知道每种球的单价和需要买的数量，运用单价×数量＝总价，求出买每种球需要花多少钱，再加起来，即可知道一共要花多少钱。据此解答。
【详解】45×18＋106×13
＝810＋1378
＝2188（元）
答：共要花2188元。
【点睛】本题考查学生对三位数乘两位数计算方法和单价数量总价之间关系的掌握。解决此题时要注意将每种球的单价和数量对应起来。
31．不够
【分析】根据总价＝单价×数量，求出305本《诗经》需要的钱数，再同带的钱数进行比较，据此解答。
【详解】305×42＝12810（元）
12810＞12000
答：李老师带12000元不够。
【点睛】本题的重点是根据乘法的意义求出买305本《诗经》的总钱数，再同带的钱数进行比较。
32．第4次
【解析】略