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    【核心素养】大象版科学六年级下册1.4《植物与环境》课件+教案+分层练习(含答案)+素材
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    小学科学大象版 (2017)六年级下册4 植物与环境精品课件ppt

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    这是一份小学科学大象版 (2017)六年级下册4 植物与环境精品课件ppt,文件包含核心素养大象版科学六年级下册14《植物与环境》课件ppt、核心素养大象版科学六年级下册14《植物与环境》教案doc、核心素养大象版科学六年级下册14《植物与环境》分层练习含答案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    (1)猜想植物和动物一样,也需要合适的生长环境。(2)能够通过调查、采访或者查资料的方式了解植物的生存需求。(3)了解海拔对植物的影响,知道不同的植物喜欢不同的生长环境。(4)总结交流研究结果,讨论植物生长与环境的关系。
    动物需要合适的栖息地,植物也需要合适的生长环境吗?
    能举例说出不同环境里生长着不同的植物吗?
    仙人掌耐旱,荷花喜欢水。
    仿着对动物家园的研究,我们可以采取哪些方式了解植物生长需求?
    我们通过调查、采访或查阅资料了解哪些植物的生长需求?
    (1)水稻和小麦的生长习性
    水稻:性喜温凉,多产于水分和光热条件较好的平原,如我国长江中下游平原。
    小麦:耐寒性较好,可旱地种植,适应性较强,分冬小麦和春小麦两种。在我国,冬小麦多分布于华北和黄土高原,春小麦则分布于东北地区。
    仙人掌:大部分生长于热带、亚热带干旱地区或沙漠地带。在土壤及空气极为干燥的条件下,借助茎叶贮藏的水分而生存。
    荷花:水生植物,地下茎长而肥厚。喜平静浅水,湖泊、沼泽、池塘是适宜其生长的环境。
    (2)仙人掌和荷花的调查小报
    (3)喜阳植物与喜阴植物的研究
    喜阳植物如月季、石榴,其叶片质地较厚且粗糙,叶面上有很厚的角质层,能够反射光线。
    喜阴植物如龟背竹、文竹,叶子角质不发达,叶肉细胞和气孔比较少,不能忍受强烈的阳光。
    一般来说,阔叶植物喜阳,针叶植物喜阴。
    海拔高度每升高1千米,气温会下降6℃左右,因此山上的温度一般会比山下低。植物的生长、开花会受到温度的影响,所以才有了让诗人感叹的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的奇妙现象。
    不同的植物通常喜欢生长在温度不同的环境里。
    热带雨林植物喜欢高温多雨的环境
    常绿阔叶林植物喜欢温度较高的环境
    针叶林植物喜欢温度较低的环境
    高山草甸植物喜欢寒冷的环境
    在我国西藏、四川等地的高山地区,经常可以看到不同海拔高度分布着不同类型植物的现象。
    经过研究,交流一下我们研究的结果吧。
    讨论:植物生长与环境究竟有怎样的关系?
    不同的环境里生活着不同的植物。栖息地为植物提供阳光、空气、水、适宜的温度等基本生存条件。
    1.喜阴的植物有( )A.石榴 B.月季 C.文竹2.春小麦多分布在( )A.东北 B.华北 C.黄土高原3.热带雨林喜欢的环境是( )A.高温多雨 B.低温 C.寒冷
    通过这节课的学习,我们知道不同的环境里生活着不同的植物。栖息地为植物提供阳光、空气、水、适宜的温度等基本生存条件。
    不同的环境 不同的植物
    你知道哪些植物的栖息地。
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