1.5 练习一（课件）-2023-2024学年五年级下册数学北师大版

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第一单元 分数加减法 练习一1.异分母分数加减法   12    2.分数加减混合运算        分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。             计算下面各式，能简算的要简算。3.分数与小数的互化比较下面各组数的大小，说一说你是怎样比较的。>>1÷8=0.1250.125 >0.121÷9 ≈0.110.11>0.08   >你是如何计算的？画一画，算一算。                   下面是某班寒假读书情况统计表。    (1)读2本书和3本书的人数之和共占全班人数的几分之几？   下面是某班寒假读书情况统计表。    (2)请你再提出两个数学问题，并尝试解答。   读1本书和4本书的人数之和占全班人数的几分之几？ 下面是某班寒假读书情况统计表。    (2)请你再提出两个数学问题，并尝试解答。 读2本书的人数比读3本书的人数多占全班人数的几分之几？  连一连。在尺子上标出下面各数大致的位置。算一算，并与同伴说一说你是怎么算的。               =2你能猜出被挡住的数字可能是什么吗？与同伴交流。 0.6比0.5，0.4，0.3，0.2，0.1都大，所以挡住的数字可能是1~5中的任意一个数字。你能猜出被挡住的数字可能是什么吗？与同伴交流。  森林医生。  350   解方程。 解：    解：   3x－0.3=0.9解：3x =0.3+0.93x =1.2x =1.2÷3x =0.4解方程。 解：    解：   4y + 0.8=1.2解： 4y =0.4y =0.4÷4y =0.1                  0.167＜0.2 答：王叔叔打字的速度快一些。  0.2+0.375=0.575(吨)  答：两堆沙子共重 0.775吨。 0.2+0.575=0.775(吨) 异分母分数加减法：先通分，把异分母分数化成分母相同的分数，再按照同分母分数相加减的方法进行计算，结果能约分的要约成最简分数。这节课有什么收获呢？分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。整数加法的运算律和减法的运算性质对于分数加减法同样适用。这节课有什么收获呢？小数化成分数的方法：根据小数的意义，原来有几位小数，就在1后面写几个零做分母，把原来的小数去掉小数点做分子。能约分的要约成最简分数。这节课有什么收获呢？分数化成小数的方法：根据分数与除法的关系，用分子除以分母。除不尽时，可根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。这节课有什么收获呢？异分母分数加减法分数加减法分数加减混合运算分数与小数的互化先通分，结果能约分的要约成最简分数练习一运算顺序与整数相同整数运算律和运算性质对于分数加减法同样适用小数化成分数分数化成小数