小学科学冀人版 (2017)三年级下册5 昆虫优秀ppt课件

这是一份小学科学冀人版 (2017)三年级下册5 昆虫优秀ppt课件，文件包含冀人版科学三年级下册15《昆虫》课件pptx、冀人版科学三年级下册15《昆虫》教案doc、冀人版科学三年级下册15《昆虫》练习doc、09冀人版三下一单元1-5-1观察昆虫的形态mp4、10冀人版三下一单元1-5-2观察面包虫是如何长大的mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

课堂讨论：你认识哪些昆虫？昆虫有哪些共同特征？
蚕在我们的生活中发挥了什么作用？
蚕是一种益虫，能吐丝结茧。蚕丝是高档纺织品的原料。
思考：1.昆虫身体分为几部分？几对足？几对翅膀？几对触角？2.昆虫有几只眼睛？昆虫的食物有哪些？3.你的生活环境中有哪些昆虫？昆虫身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，2对翅，1对触角。（资料：昆虫的触角就是它的“鼻子”，极其灵敏。一只雄性蚕蛾（羽毛状大触角）隔着几千米远都能闻到雌蛾的气味。）
给它们分分类吧！ 老鼠 飞蛾 喜鹊 蚕 蝴蝶 面包虫 蜻蜓 蜗牛 蜘蛛 七星瓢虫 蟋蟀 蜜蜂 蚯蚓 百足虫 蝗虫 蚜虫 潮虫昆虫： 飞蛾 蚕 蝴蝶 面包虫 蜻蜓 七星瓢虫 蟋蟀 蜜蜂 蝗虫 蚜虫不是昆虫：老鼠 喜鹊 蜗牛 蜘蛛 蚯蚓 百足虫 潮虫
观察面包虫是如何长大的请观看视频
观察面包虫是如何长大的分小组进行实验与观察。每组准备1只广口瓶，向广口瓶加入麦麸。然后，在每只瓶中放入5只面包虫。观察面包虫的生长变化，记录观察结果（体长、形态等特征），根大家交流自己的记录。提示：好好对待面包虫。
同学们，这堂课你收获了什么？昆虫身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，2对翅，1对触角。
昆虫有哪些共同特征？昆虫身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，2对翅，1对触角。
调查当地常见的昆虫在教师的指导下，捕捉昆虫或查阅资料，调查当地常见的昆虫。根据昆虫的特征，制作资料卡片与大家分享。分析这些昆虫与人类生活的关系。