科学三年级下册生物资源5 昆虫完美版教学课件ppt

这是一份科学三年级下册生物资源5 昆虫完美版教学课件ppt，文件包含冀人版科学三年级下册第5课-昆虫教学课件pptx、09冀人版三下一单元1-5-1观察昆虫的形态mp4、10冀人版三下一单元1-5-2观察面包虫是如何长大的mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

课堂目标1.可以举例说出我们周围的昆虫有哪些2.掌握昆虫的特点3.了解到昆虫的形态在生长过程中会发生变化
1.昆虫的身体分为几个部分？几对触角？几对翅膀？几对足？2.昆虫有几只眼睛？昆虫的食物是什么？3.你身边有哪些昆虫？
昆虫身体分为头、胸、腹三部分，具有三对足、两对翅、一对触角。
昆虫的触角就相当于它的“鼻子”，十分灵敏。
昆虫的眼睛数量很多，不同的昆虫，眼睛的数量是不一样的。
不同昆虫所吃的食物也是不同的，有的吃植物比如蝗虫、金龟子等；有的吃活体动物比如螳螂；有的吃动植物的尸体例如蜣螂；有的既吃植物又吃动物比如蟑螂；有的以血液为食例如蚊子。
你能想到我们周围有什么昆虫吗？这些昆虫和我们的生活有什么关系？
我们周围的昆虫有：蜜蜂、蚕、七星瓢虫、蚊子、蝗虫。
昆虫的种类很多，有些可以给生产、生活带来益处，例如蜜蜂、蚕、七星瓢虫；有些则会给生产、生活带来害处，例如蚊子、蝗虫。
在生长发育过程中，在形态构造、生活习性上出现的一系列显著的变化，我们称为
有的昆虫在生长发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，称为完全变态。例如蝴蝶 飞蛾 蚊子 苍蝇 蜜蜂 蚕。
有的昆虫在生长发育过程中要经历卵、幼虫、成虫三个阶段，称为不完全变态。例如蜻蜓 蝗虫 螳螂 蝉。
第一课：生物与非生物第二课：树与草第三课：植物与我们的生活第四课：种类繁多的动物第五课：昆虫
生物的特征1.可以生长发育2.在生长过程中需要水和营养3.可以繁殖后代4.可以对周围的刺激做出反应
树和草都是植物，它们都有根、茎、叶、花和种子，它们的生长和生存都需要阳光、水和营养物质。
像大树这样比较硬的茎称为木质茎
像小草这样比较软的茎称为草质茎
经济作物是指具有某种特定经济用途的农作物。经济作物按照用途可以分为油料作物和药用作物等。
芝麻、花生、棉花、麻、苹果都属于经济作物
玉米可以食用、制作饲料、制药、酿酒、制作乙醇汽油。
很多植物都有药用的价值，例如薄荷、三七、黄精、人参、枸杞等
动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物和无脊椎动物最主要的区别是脊椎动物有脊柱，无脊椎动物没有脊柱。
动物的皮肤，有的裸露，有的有毛发，有的有鳞片，还有的有羽毛。
鸟类动物、鱼类动物、爬行动物、两栖动物、哺乳动物都属于脊椎动物
褐马鸡、藏羚羊、金丝猴、大熊猫、扬子鳄、中华鲟等都是我国的珍稀动物。
1.昆虫身体分为（ ）（ ）（ ）三部分，具有（ ）、（ ）、（ ）。2.部分昆虫在生长发育过程中，在（ ）、（ ）上出现的一系列显著的变化，我们称为（ ）3.有的昆虫在生长发育过程中要经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个阶段，称为（ ）4.有的昆虫在生长发育过程中要经历（ ）、（ ）、（ ）三个阶段，称为（ ）