小学科学冀人版 (2017)三年级下册5 昆虫优质ppt课件

这是一份小学科学冀人版 (2017)三年级下册5 昆虫优质ppt课件，文件包含15《昆虫》课件pptx、09冀人版三下一单元1-5-1观察昆虫的形态mp4、10冀人版三下一单元1-5-2观察面包虫是如何长大的mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。

草地上、树林里有各种各样的昆虫、有的翩翩起舞，有的快速爬行；有的肉眼可见，有的须用放大镜才可见……
大家认识哪些昆虫？它们有哪些共同特征？
仔细观察蝗虫、金龟子、蜻蜓和黄蜂的外部形态和结构特点，总结一下它们的共同特征。
身体分为三部分：头部、胸部、腹部头上有一对触角一双眼睛三对足
昆虫种类不同，取食的方式和食物类别也不同。它们的食物五花入门，无论动物、植物、木材、腐败物等，都可成为食物。
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，2对翅，一对触角。
昆虫的触角有什么作用呢？
昆虫的触角就是它的“鼻子”，极其灵敏，一只雄性蚕蛾（羽毛状大触角）隔着几千米远都能闻到雌蛾的气味。
你的生活环境中有哪些昆虫？
调查当地常见的昆虫，制作资料卡片与大家分享，分析这些昆虫与人类生活的关系。
蚕是一种益虫，能吐丝结茧。蚕丝是高档纺织品的原料。
蚊子是一种会吸血的害虫，能传染多种疾病。
蜜蜂为植物进行授粉，同时提高农作物的产量和质量；蜜蜂还提供蜂蜜、蜂胶、蜂王浆等蜂产品，为各项工业、民用等产品提供基础原材料，保证国民身体健康。
2.昆虫的 是它们的“鼻子”。
1.昆虫的身体分为 三部分。
1.昆虫吃的食物都是一样的。（ ）
2.有的昆虫是害虫，有的昆虫是益虫。（ ）
下列说法正确的是（ ）
A.昆虫都是益虫B.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分C.昆虫的生活环境都是树上D.昆虫没有“鼻子”
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，2对翅，一对触角。
观察面包虫是如何长大的
分小组进行实验与观察，每组准备一只广口瓶，向广口瓶中加入麦麸。然后，在每只瓶中放入5只面包虫。
观察面包虫的生长变化，记录观察结果，跟大家交流自己的记录。