小学语文人教部编版三年级下册习作：我的植物朋友图文ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级下册习作：我的植物朋友图文ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了我的植物朋友，鼻子闻到的，是眼睛看到的，交流展示，由远到近，一定要认真观察，习作我的植物朋友，展示作品班级点评，习作展示，含羞草有什么特点等内容，欢迎下载使用。

前段时间，我们都选择了自己感兴趣的一种植物进行了观察。你们交到了哪些植物朋友？
今天就把你的植物朋友介绍给大家，让大家更好地去了解它、认识它。
要想了解一种植物，就必须认真观察，你们会观察它的哪些方面呢？我们来看看习作中的“桃花记录卡”给了我们哪些启发。
可以从植物的样子、颜色、气味等方面进行分类记录。
要学会多角度观察植物。
我们还可以通过查找资料来了解更多的知识。还可以适当记录自己的感受。总之，要发现这种植物的特别之处。
我知道猪笼草能捕蚊子，这个特别之处我要重点观察！
我的茉莉花，我就要好好闻闻它的香味，看看它的花瓣有什么特别的。
名称：垂柳枝干：很粗壮，很多枝条垂向河面，所以人们称它为“垂柳”。叶子：碧绿碧绿的，狭长，像弯弯的眉毛，所以有一种眉毛叫“柳叶眉”。花：柳树也会开花，只不过很小，像毛毛虫一样，没有美丽的花瓣，不太讨人喜欢。其他：柳树会结籽儿，一到四月底，漫天飞舞的柳絮里就有柳树的种子，有的人会对柳絮过敏。很多诗人都喜欢柳树，写了许多和柳树相关的诗词。
小结：我们在观察植物时，需要调动多种感官，看一看，摸一摸，闻一闻……这样才能捕捉到植物多方面的特点，记录的要点不限于样子、颜色、气味，可以根据植物的特点灵活安排。
朗读例文《我爱桃花》，说一说它是如何把桃花的特点说清楚的。
我爱桃花 如果有人问我最喜欢什么花，我会毫不犹豫地说：桃花。 春天，当你走进桃林，你会看到各式各样的桃花。有的含苞待放，带一点点的红，浅浅的，淡淡的。有的还是花骨朵儿，挨挨挤挤的。还有的全展开了，五片椭圆的粉色花瓣合围着一个小柱般的紫红色花蕊，就像是一个幸福的大家庭。 我把鼻子凑近桃花，用力一吸，一股悠悠的清香沁人心脾。也许，正是这花香把“舞蹈家”——蝴蝶引来了，它们在空中翩翩起舞，在花朵间穿梭。也许，正是这花香把勤劳的蜜蜂也引来了，蜜蜂给蝴蝶伴舞，这里仿佛举行了一场舞会。我捡起一片花瓣，摸起来像绸缎一般滑滑的，软软的，真是舒服极了。 我最喜欢桃花了。小朋友们，让我们相约春天去看桃花吧！
第1段开门见山，用简洁的语言点明了小作者要写的植物是桃花。
文中“有的……有的……有的……”运用排比，写出了桃花开放时不同的姿态。
“……花瓣，摸起来像绸缎一般滑滑的”运用比喻的修辞生动形象地写出了花瓣的丝滑。
例文在写桃花时用了什么顺序呢？
同一种植物，远看和近看是不一样的。我也可以按照由整体到部分的顺序来写。
如何把自己的植物朋友介绍给大家呢？
要抓住植物的特点进行描写，如它的的形状、颜色、气味等。
要按照一定的顺序介绍。
写植物不用面面俱到，要有重点地写特别的部分，并按一定的顺序来写，如果运用比喻、拟人和联想等手法，语言会更生动，内容会更丰富。
人教版语文三年级下册课件
能用哪些写作方法把植物朋友清楚地介绍给大家呢？
可以按照由整体到部分的顺序来写。
可以按照由远及近的顺序来写。
抓住特点描写植物的形状和颜色。
利用思维导图，指导写作。
根据自己你定的提纲或结合提供的思维导图，动笔完成习作。
小组交流，分享自己描写的植物朋友，并让同学圈画出习作中写得好的句子。
点评要求：1.语句是否通顺。2.标点是否正确，有无错别字。3.是否运用恰当的修辞，生动形象地写出了植物的特点。4.是否写清楚了自己的感受。
我的植物朋友——含羞草 那个害羞的小姑娘就是含羞草了！之所以说她害羞，是因为她的身体只要被你轻轻地碰一下，就会马上合拢，好像很不好意思，很害羞。 远看，那含羞草好像一只绿色的章鱼，有着很多脚。近看，叶子的颜色各不相同，大的叶子一般是深绿的，而刚长出来的，颜色是碧绿的。每一片叶子都会和其他叶子组成一组叶子，而且不止一组叶子，有很多组叶子，就好像每个人都有一个家庭，这么多的家庭就组成了一个群体。 为什么含羞草碰一下就会合拢呢？仔细看一下叶子周围，会长出细小的毛，叶子上面的毛会比下面的毛多，只要碰一下毛，含羞草就会合拢了。含羞草的枝杆上会有些刺，所以得小心，那些刺的尖端会有些绿色，其他部分就是棕色了。再摸摸叶子，感觉很光滑，闻一闻，好像没什么味道。枝杆呢，很粗糙，凹凸不平。
有一次，我和家人发生矛盾，我又生气又难过，更不用说和家人道歉了。我不知是想出去呼吸一下新鲜空气还是怎么了，走到阳台上，看到了含羞草，我坐在旁边触碰着她，突然就恍然大悟了。看着含羞草的叶子，一片片组成一组，一组组组成一株。叶子们团结合作，才使这棵含羞草茁壮成长，今日她是那么的显眼啊！含羞草给了我一个启示：团结很重要，不要因为小事而忘记了团结。我马上冲到家人的房间和家人道歉。 我的植物朋友——含羞草，是个害羞的小姑娘。我喜欢她的害羞，她的团结，还有她给我的启示。
她的身体只要被你轻轻地碰一下，就会马上合拢，好像很不好意思，很害羞。
每一片叶子都会和其他叶子组成一组叶子，而且不止一组叶子，有很多组叶子，就好像每个人都有一个家庭，这么多的家庭就组成了一个群体。
团结很重要，不要因为小事而忘记了团结。
点拨：如果我们动手查一查资料，在作文中写出人们一碰含羞草，含羞草就合拢的原因就更好了。在写作的同时也给大家普及了一下科学知识。
害羞草给了作者什么启示？
根据评改要求，小组互相评改。
评改要求：1.用红笔画出生动优美的语句和词语。2.用修改符号纠正错误的字词或句子。3.自己再次修改。
通过习作你有什么收获？
在生活中我们一定要善于观察，这样才能写出事物的特点。
我们要养成多读书的好习惯，这样能够积累更多的词语和句子，从书中我们也能学习到很多的写作方法和修辞手法。
我的植物朋友——梅花 校园里，玻璃亭周围种了好几棵梅花，我第一天迈进校园那天起，她们就站在那里，仿佛是我的朋友，陪我一齐走过了三年。　　梅花树并不高大，茎和我的手臂粗细差不多，并向四面八方展开生长，春夏季节叶子小小的，椭圆形的，很不起眼，深秋到了，叶子就渐渐落了，只留下褐色的枝干。冬天来了，北风呼呼地吹，校园里各种各样的花朵纷纷凋零，在寒风中瑟瑟发抖。这时，我却惊喜地发现，梅花开了！
　　起初，只有零星的几朵，凑近了闻还有阵阵幽香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，小小的，像害羞的少女。突然，仿佛一夜之间，所有的枝头全部绽放，娇艳的花朵挨挨挤挤，好不热闹！冬雨淅沥沥的，又冷又潮，梅花却毫不畏惧，风雨中依然高昂着头，亮晶晶的雨滴仿佛挂在身上的钻石勋章！ “墙头数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花这种坚韧、不惧风雪的品格深深吸引了我，我喜欢我的“好植物”。