初中数学华师大版七年级下册2 平移的特征课文课件ppt

这是一份初中数学华师大版七年级下册2 平移的特征课文课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了ABDE，∠B∠E，ACDF，∠A∠D，A′′，B′′，C′′，平移的特征等内容，欢迎下载使用。

在画平行线的时候，有时为了需要，将直尺与三角尺放在倾斜的位置上.
线段 AB 与 DE 的位置关系与数量关系怎样？∠B 与∠E 呢？
AB // DE
线段 AC 与 DF 的位置关系与数量关系怎样？∠A 与∠D 呢？
AC // DF
1. 平移后的图形与原来的图形的对应线段平行且相等， 对应角相等；
3. 在平移过程中，对应线段也可能在同一条直线上， 如 BC 与 EF ；
2. 平移后图形的大小与形状不变；
4. 平移的方向是直尺 PQ 倾斜放置的方向 (点 B 到点 E 的方向)，平移的距离是 BE 的长度.
线段 BC 和线段 B′C′ 在同一条直线上
观察探索：△ABC沿着 PQ 的方向平移到△A′B′C′ 的位置，除了对应线段平行并且相等以外，你还发现了什么现象？
AA′ // BB′//CC′；
AA′ = BB′ = CC′.
例 如图，将△ABC平移到△A′B′C′的位置. 指出平移 的方向，并量出平移的距离.（精确到1mm）
解：由于点 A 与 A′ 是一对对应点，因此，如图，连接 AA′，平移的方向就是 A 到 A′ 的方向，平移的距离就是线段 AA′ 的长度，约为2.4厘米.
△A′′B′′C′′是否可以看成是△ABC经过一次平移得到的？
1. 在图形平移中，下面说法中错误的是 ( ) A. 此图形上任意点移动的方向相同 B. 此图形上任意点移动的距离相等 C. 此图形上任意两点的连线的长度不变 D. 此图形上可能存在不动点
2. 经过平移，对应点所连的线段 ( ) A. 平行 (或在同一条直线上) B. 相等 C. 平行 (或在同一条直线上) 且相等 D. 既不平行，又不相等
3. 右图中，可以视为是图形平移的对数(一个梅花对 另一个梅花不计方向)有 ( )
5 对8 对9 对10 对
4. 如图，平移方格纸中的图形，使 A 平移到点 A′ 处， 画出平移后的图形.
平移后的图形与原来图形的对应线段平行并且相等，对应角相等，图形的形状与大小不变.
对应点平移后对应点所连的线段平行并且相等.
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。