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    5.1.3同位角、内错角、同旁内角+(1)+课件+++2023-2024学年人教版七年级数学下册+ - 副本

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    初中数学人教版七年级下册5.1.3 同位角、内错角、同旁内角课文配套课件ppt

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    这是一份初中数学人教版七年级下册5.1.3 同位角、内错角、同旁内角课文配套课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了CONTENTS,邻补角,对顶角,当堂检测,同旁内等内容,欢迎下载使用。
    两条直线AB和EF相交,能形成哪些具有特殊关系的角?
    它们具有公共的一个顶点
    问题:接下来,我们进一步研究一条直线与两条直线分别相交的情形,请画出图形并标出角。
    图形中有三条直线共形成八个角,我们简单称为“三线八角”,其中称EF为截线,AB,CD为被EF所截。现在我们开始研究没有公共点的两个角的关系。
    难点突破 同位角、内错角、同旁内角的定义
    问:从位置上观察图中的∠1和∠5有什么共同特征?
    一、同位角:(1)同在被截直线AB、CD同一方(上方)(2)同在截线EF一侧(右侧)具有这种位置关系的一对角叫做同位角。
    图中还有哪些是同位角?
    我们发现,∠2和∠6,∠3和∠7,∠4和∠8都是同位角。从两个角图形上看形状像字母“F”
    问:从位置上观察图中的∠3和∠5有什么共同特征?
    二、内错角:(1)都在直线AB、CD之间(2)分别在直线EF两侧具有这种位置关系的一对角叫做内错角
    图中还有哪些是内错角?
    我们发现,∠4和∠6是内错角。从两个角图形上看形状像字母“Z”
    问:从位置上观察图中的∠3和∠6有什么共同特征?
    三、同旁内角:(1)都在直线AB、CD之间(2)都在直线EF同一旁(左侧)具有这种位置关系的一对角叫做同旁内角
    我们发现,∠4和∠5是同旁内角。从两个角图形上看形状像字母“U”
    右图中共有 对同位角
    有 对内错角
    有 对同旁内角
    1.找出图中所有的同位角、内错角 、同旁内角
    同位角:∠1和∠8,∠2和∠5, ∠3和∠6,∠4和∠7
    内错角:∠1和∠6,∠4和∠5
    同旁内角:∠1和∠5,∠4和∠6
    例1:如图直线DE、BC被直线AB所截 (1)∠1和∠2、∠1和∠3、∠1和∠4各是什么角?(2)如果∠1=∠4,哪么∠1和∠2相等吗? ∠1和∠3互补吗?为什么?
    (1) ∠1和∠2是内错角
    ∠1和∠3是同旁内角
    (2)∵∠1=∠4(已知) ∠2=∠4 (对顶角相等)
    ∴∠1=∠2(等量代换)
    ∵∠4+∠3=180°(邻补角定义)
    ∴∠1+∠3=180° 即∠1和∠3互补.
    如图∠ABC 的边BC与∠FDE的边DF交于点H ,若∠B=∠1 ,∠B=∠D,说说∠B 与∠2,∠B与∠BHF,∠D与∠1,各是什么角?它们的关系(指位置关系 、数量关系)怎么样?
    例2 找出图中与∠1是同旁内角、内错角、同位角的角:
    由线定角 (1)先由角的两边及与其中一边相交的线结合成基础图形,选定相应的公共边为截线、其余两边为被截线(即三线)(2)再由角的位置确定这两个角的名称
    分析:∠1的两条边为BA、BC,还需一条作为第三线,与BA相交或与BC相交构成基础图形。
    (1)若ED,BF被AB所截, 则∠1与_____是同位角。
    (2)∠2与∠BFA是_____和_____被 BC所截构成的______角。
    ( )
    2.下列各图中∠1与∠2哪些是同位角?哪些不是?有何发现?
    ( )
    发现:每对同位角(内错角、同旁内角)角的四条边形成三线

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