初中生物第三节 多细胞生物体教案配套课件ppt

这是一份初中生物第三节 多细胞生物体教案配套课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，阐述生物体的结构层次，说出器官和系统的概念，动物体，被子植物，生物体的结构层次，相同点，不同点，组织器官，植物体器官等内容，欢迎下载使用。

比较植物体、动物体结构层次异同
细胞简单地堆砌在一起就构成了多细胞生物体吗？
细胞 组织 器官 植物体
人体的结构层次与被子植物的结构层次有哪些相同点和不同之处？
被子植物最终发育成植物体，人体发育成人，人体的结构层次有系统
把生物体比喻成一座大厦，生物体的细胞，组织，器官，系统相当于大厦的那一部分？
植物体的叶有哪些组织构成呢？
由多种组织构成的、能行使一定功能的结构单位，叫器官。
人们根据种植需要，调节植物营养器官和繁殖器官的生长
下列蔬菜，食用的是那部分器官？
促进营养器官的生长，抑制开花结果
下列蔬菜和水果，食用的是那部分器官？
根、茎、叶的生长壮而不旺，保证果实饱满、硕大
由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织按照一定的次序构成，能完成一定功能的结构。
三、器官构成系统和人体
胃的功能是什么？只有胃就能完成消化作用吗?
与它的一起完成消化功能的结构还有哪些？
口腔、咽、食道、胃、肠……肝脏、唾液……这些器官构成了一个消化系统。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
你知道我们人体有几大系统？说说它们的组成及功能？
运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统
玩过山车时，会感到紧张，同时也会感觉到心跳加快、呼吸急促。请问哪些系统协同工作？
你能说说植物体的结构层次吗？
四、器官构成系统和人体
你能说说人体的结构层次吗?
多细胞生物体依靠细胞、组织、器官（系统）之间协调活动，表现出生命现象。
1、下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的特点的是（ 　）A. 消化道简单 B. 体表有角质层 C. 生殖器官发达 D. 身体呈圆柱形，两端逐渐变细
1、由多种_____按照一定次序构成具有一定____的结构称为器官。如植物的生殖器官有____、 ____、 _____。
组织　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、从结构层次上讲，人的肺属于（ ） A、细胞 B、器官 C、组织 D、系统