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四年级语文下册上课课件 第三单元 9.短诗三首第二课时
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这是一份四年级语文下册上课课件 第三单元 9.短诗三首第二课时，共9页。
语 文· 四年级（下册）·人教9 短诗三首第二课时繁 星（一五九）母亲啊! 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。《繁星(一五九)》侧重赞美母亲为子女挡风遮雨的无私。《繁星(七一)》运用了排比的修辞手法。《繁星(七一)》侧重赞美母爱的温馨。《繁星(一五九)》运用了比喻的修辞手法，将生活中遇到的各种困难、烦恼比作风雨，体现了作者想象的奇妙和对母亲深深的眷恋。《繁星(一五九)》与《繁星(七一)》在内容、修辞的运用上有什么不同?山中杂记故乡的海波呵！你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲打我的磐石,现在怎样一滴一滴的敲我的心弦。繁星课堂小结
语 文· 四年级（下册）·人教9 短诗三首第二课时繁 星（一五九）母亲啊! 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。《繁星(一五九)》侧重赞美母亲为子女挡风遮雨的无私。《繁星(七一)》运用了排比的修辞手法。《繁星(七一)》侧重赞美母爱的温馨。《繁星(一五九)》运用了比喻的修辞手法，将生活中遇到的各种困难、烦恼比作风雨，体现了作者想象的奇妙和对母亲深深的眷恋。《繁星(一五九)》与《繁星(七一)》在内容、修辞的运用上有什么不同?山中杂记故乡的海波呵！你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲打我的磐石,现在怎样一滴一滴的敲我的心弦。繁星课堂小结
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