|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    8.2金属的化学性质+(第1课时)课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册
    立即下载
    加入资料篮
    8.2金属的化学性质+(第1课时)课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册01
    8.2金属的化学性质+(第1课时)课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册02
    8.2金属的化学性质+(第1课时)课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册03
    8.2金属的化学性质+(第1课时)课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册04
    8.2金属的化学性质+(第1课时)课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册05
    8.2金属的化学性质+(第1课时)课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册06
    8.2金属的化学性质+(第1课时)课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册07
    8.2金属的化学性质+(第1课时)课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册08
    还剩37页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级下册第八单元 金属和金属材料课题 2 金属的化学性质图文课件ppt

    展开
    这是一份人教版九年级下册第八单元 金属和金属材料课题 2 金属的化学性质图文课件ppt,共45页。PPT课件主要包含了金属与氧气的反应,新课讲解,课堂小结,课堂练习,新课导入,金属活动性顺序,置换反应,金属活动性顺序的应用等内容,欢迎下载使用。

      1.镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气发生反应。
    2Mg+O2=2MgO
    4Al+3O2=2Al2O3
      2.铁丝与铜片在高温时与氧气反应。
      3.俗话说 “真金不怕火炼”,说明金即使在高温时也不与氧气反应。
    以上几种金属的活动性顺序为:
    Mg、Al > Fe、Cu > Au
    二、金属与盐酸、稀硫酸的反应
    很多金属不仅能与氧气反应,而且还能与盐酸或稀硫酸反应。
    金属与盐酸或稀硫酸能否反应,可反映金属的活动性。
      A 组:在4支试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜片。然后分别向其中加入一些稀盐酸。
      B组:在4支试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜片。然后分别向其中加入一些稀硫酸。
    A组:金属与盐酸的反应
    产生气泡,形成浅绿色溶液
    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
    产生大量气泡,放出热量,形成无色溶液
    B组:金属与稀硫酸的反应
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
      哪些金属能与盐酸反应、稀硫酸反应?反应的剧烈程度如何?反应后生成了什么气体?哪些金属不能与盐酸、稀硫酸发生反应?
      根据上述实验现象讨论:
    能与酸反应的金属:Mg、Zn、Fe反应剧烈程度:Mg>Zn>Fe 生成的气体:H2不能与酸反应的金属:Cu
    下面这些反应有什么共同点?
    Fe+2HCl = FeCl2+H2↑Zn+2HCl = ZnCl2+H2↑Mg+2HCl = MgCl2+H2↑
    Fe+H2SO4 = FeSO4+H2↑Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2↑Mg+H2SO4 = MgSO4+H2↑
    单质 化合物 化合物 单质
    定义:一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。表达式:A + BC = B + AC
      1.很多金属都能与氧气、盐酸、稀硫酸等发生反应,但反应的难易和剧烈程度不同。  2.由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。金属与盐酸、稀硫酸的反应都属于置换反应。
      学完本课你应该知道:
    1.下列反应都是置换反应吗?若不是,属于哪种反应类型?(1)氢气还原氧化铜(2)碳还原氧化铜(3)镁在氧气中燃烧(4)高锰酸钾加热分解制氧气(5)铝与稀盐酸反应
    是是不是,化合反应不是,分解反应是
    2.下列金属活动性由强至弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是(   )A.钾K>钙Ca>钠Na>镁Mg B.铝Al>锌Zn>铁Fe>锡XiC.铅Pb>铜Cu>贡HgD.金Au>银Ag>铂pt
    3.镁、铁在日常生活中有广泛地,如:(1)镁在空气中燃烧时能发出耀眼的白光,可用来制造镁闪光灯,其反应的化学方程式是____________________。(2)市场上出售的补血麦片中含有微量颗粒细小的还原铁粉,铁粉与人体胃液中的盐酸反应,起到补血的作用,写出这个反应的化学方程式:_________________________。
    将铁钉投入到硫酸铜溶液中有何现象?
    铁钉表面会有红色物质析出,若时间足够长,则溶液会从蓝色变为浅绿色。
    说明活动性:Fe﹥Cu
    那么,金属与其他金属化合物溶液之间的反应有什么规律呢?
    1.金属与其他金属化合物溶液的反应
    把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,过一会取出;
    把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中,过一会取出;
    把另一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中,过一会取出。
    浸入溶液中的铝丝表面覆盖一层紫红色物质,溶液由蓝色逐渐变为无色。
    浸入溶液中的铜丝表面覆盖一层银白色物质,溶液由无色逐渐变为蓝色。
    2Al + 3CuSO4=Al2(SO4)3 + 3Cu
    Cu +2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag
    通过上述探究实验,你能得到什么结论?
    到底哪些金属能和其他金属化合物溶液发生置换反应?
    2.部分金属能与其他金属化合物溶液发生置换反应。
      2.常见金属的活动性顺序
      经过了许多类似上述实验的探究过程,人们进行了认真的去伪存真、由表及里的分析,归纳和总结出了常见金属在溶液中的活动性顺序:
    K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
    金属活动性顺序由强逐渐减弱
      金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用,它可以给我们一些判断依据:  (1)在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;  (2)在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;  (3)在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物溶液中置换出来。
      当欧洲炼金术士为发现铁钉放入硫酸铜溶液中得到“金”而欣喜若狂时,我国劳动人民在早于他们1700多年时,就掌握这种方法并用于生产了。
      西汉时代的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”之说,东汉的《神农本草经》、晋代的《抱朴子内篇》中也都有铁置换铜的记载。
      南北朝时代陶弘景又将铜盐的范围扩大到所有的可溶性铜盐,如CuCl2 、 Cu(NO3)2 。到了宋代和元代,我国湿法炼铜的工艺已经相当成熟,成为当时大规模生产金属铜的主要方法之一。
      请大家写出用铁和氯化铜、硝酸铜为原料进行湿法炼铜的化学方程式。
    1.部分金属能与其他金属化合物溶液反应。
    2.常见金属的活动性顺序如下:
    金属活动性顺序可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据。
    1.有X、Y、Z三种金属,把Y投入到XCl2溶液中,Y表面有X析出;把X投入到Z(NO3)2溶液中,Z析出。下列判断错误的是(  )A.金属活动性顺序是Y>X>ZB.金属活动性顺序是X>Z>YC.X、Y、Z可能是:铜、锌、汞D.X、Y、Z可能是:铁、镁、铜
    2.常见金属的活动性顺序如下: 根据金属活动性顺序进行分析,下列描述或判断错误的是(  )  A.常温下,金属镁在空气中要比铁容易氧化 B .在氧气中灼烧时,铁丝要比铜丝反应剧烈 C .在同一盐酸中反应时,锌片比铁片反应剧烈 D .铜活动性不强,故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银
    3.波尔多液是农业上常用的一种杀虫剂,它是由硫酸铜、石灰水等物质配制而成的,但不能用铁制容器来配制或盛放波尔多液,原因是(用化学方程式表示)_______________________,该反应的基本类型是______________。
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    4. A、B、C、D四种金属,分别放入稀盐酸中,A、B、D反应后有气体放出,C没有气体放出。再把A、D分别放入B的盐溶液中,D表面有B析出,而A没有。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是___________________。
      5.铜锌合金的颜色与黄金相似。不少骗子以铜锌合金充当黄金进行诈骗。如果我们把铜锌合金放置到稀盐酸中,发现会有气泡产生。但有部分金属剩余。试分析剩余的金属是____。
    金属与酸反应时表现出不同的活泼性。金属表现出来的不同的活泼性可以通过金属与其他金属化合物反应来体现吗?
    1.铁钉与硫酸铜溶液反应:
    Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu
    实验名称:金属与盐溶液的反应情况实验目的:比较金属铝、铜、银的活动性实验过程:1.将一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液一会儿; 2.将一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液一会儿; 3.将另一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液一会儿。
    浸入溶液的铝丝表面覆盖一层紫红色的物质,溶液由蓝色逐渐变为无色
    浸入溶液的铜丝表面覆盖一层银白色的物质,溶液由无色逐渐变为蓝色
    Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag
    2Al+3CuSO4 ==Al2(SO4)3+ 3Cu
    1. 它们属于哪种反应类型?
    2. 根据上述反应,同学们能否得出铜、铝、银 的金属活动性顺序?
    金属活动性:Al>Cu>Ag
    2Al+3CuSO4 == Al2(SO4)3+ 3Cu
    Cu+2AgNO3 == Cu(NO3)2+ 2Ag
    排在氢前的金属能置换出盐酸或稀硫酸中的氢,生成氢气,而排在氢后的金属不能置换出盐酸或稀硫酸中的氢(即不反应)。
    1. 金属的位置越靠前,它的活动性就越强。2. 位于氢前的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。3. 位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐 溶液中置换出来(除K、Ca、Na外)。
    【验证三种金属的活动性强弱】设计实验方案:1.验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。
    设计原理:金属与酸或盐溶液发生置换反应。
    设计方案1:“两单夹一液”。
    药品:锌片、银片、CuSO4溶液。操作:将锌片、银片分别放入CuSO4溶液中。判断:根据是否有紫红色固体被置换出来确定金属活 动性顺序。
    设计方案2:“两液夹一单”。
    药品:ZnCl2溶液、AgNO3溶液、铜丝。操作:将铜丝分别放入ZnCl2溶液、AgNO3溶液中。判断:根据是否有金属被置换出来确定。
    设计方案3:“两单一液夹一酸”。
    药品:锌片、铜丝、AgNO3溶液、稀盐酸。操作与判断:将取锌片、铜丝分别放入稀盐酸中,验证Zn和Cu的活动性顺序;然后再将铜丝放入AgNO3溶液中,验证Cu和Ag的活动性顺序。
    2. 如何验证Mg、Zn、Cu、Ag的活动性?
    一般情况下金属可分成两类:一类氢前金属,一类氢后金属。所以通常先取四种金属的单质和一种稀酸(如稀盐酸)反应,根据是否有气泡产生,来确定Mg、Zn比Cu、Ag活泼,同时又可根据产生气泡速率的快慢来确定Mg比Zn活泼。氢后金属,可根据金属单质与金属盐溶液的反应来确定Cu比Ag活泼(例如将Cu丝放入AgNO3溶液中)。
    一、金属与金属化合物溶液反应:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2Cu和Al2(SO4)3不反应结论:金属活动性 :Al>Cu>Ag
    二、金属活动性顺序的应用:1. 金属的位置越靠前,它的活动性越强。2. 位于氢前的金属能置换出盐酸和稀硫酸中的氢。3. 位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐 溶液中置换出来(除K、Ca、Na外)。
    相关课件

    人教版九年级下册课题 2 金属的化学性质多媒体教学ppt课件: 这是一份人教版九年级下册<a href="/hx/tb_c9862_t3/?tag_id=26" target="_blank">课题 2 金属的化学性质多媒体教学ppt课件</a>,共19页。PPT课件主要包含了金属与氧气的反应,耀眼白光,看图回答问题,分析反应,化合物等内容,欢迎下载使用。

    化学人教版第八单元 金属和金属材料课题 2 金属的化学性质试讲课教学课件ppt: 这是一份化学人教版<a href="/hx/tb_c9862_t3/?tag_id=26" target="_blank">第八单元 金属和金属材料课题 2 金属的化学性质试讲课教学课件ppt</a>,共22页。PPT课件主要包含了Cu-Zn,演示实验,表面变黑,没有变化,回顾综合,化学与生活,金属与氧气的反应,有大量气泡产生,提出问题,分组实验等内容,欢迎下载使用。

    初中化学人教版九年级下册课题 2 金属的化学性质示范课课件ppt: 这是一份初中化学人教版九年级下册<a href="/hx/tb_c9862_t3/?tag_id=26" target="_blank">课题 2 金属的化学性质示范课课件ppt</a>,文件包含第1课时金属与氧气酸的反应pptx、探究金属与盐酸稀硫酸的反应mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map