人教版九年级下册课题 2 金属的化学性质优秀习题课件ppt

这是一份人教版九年级下册课题 2 金属的化学性质优秀习题课件ppt，文件包含化学人教版九年级下册第八单元课题2第1课时《金属与氧气酸的反应》课件pptx、化学人教版九年级下册第八单元课题2第1课时《金属与氧气酸的反应》同步练习doc、化学人教版九年级下册第八单元课题2第1课时《金属与氧气酸的反应》教案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

1.探究铝和铜、银和铜的金属活动性强弱；通过探究活动初步认识金属与金属化合物溶液的反应，能准确描述实验现象及书写化学方程式。2.知道金属活动性顺序，会应用金属活动性顺序。3.能用金属活动性顺序对有关置换反应进行简单的判断，并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。
利用金属与氧气反应的难易程度、金属与酸能否反应以及反应的剧烈程度可以验证金属的活动性强弱
可否用其它方法证明金属的活动性强弱呢?
1.将打磨好的铝丝插入硫酸铜溶液中2.将打磨好的铜丝插入硝酸银溶液中3.将打磨好的铜丝插入硫酸铝溶液中
思考：为什么插入溶液前要打磨金属？
打磨的目的是为了除去表面的氧化膜
浸入溶液中的铝片表面覆盖一层紫红色物质，溶液由蓝色逐渐变为无色
2Al + 3CuSO4=== Al2(SO4)3 + 3Cu
结论：活动性强弱 Al > Cu
浸入溶液中的铜丝表面覆盖一层黑色物质，溶液由无色逐渐变为蓝色
结论：活动性强弱 Cu > Ag
Cu +2AgNO3 ===Cu(NO3)2 + 2Ag
结论：在金属活动性顺序中排在前面的金属能将位于后面的金属从它们的化合物溶液中置换出来。
应用：判断金属活动性的方法三
常见金属在溶液中的活动性顺序:
金属活动性顺序可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据。
1．在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。
2．在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。
3．在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
判断下列各组物质能否发生反应？（1）铜和硫酸锌溶液（2）锌和硫酸铜溶液（3）金和硫酸铜溶液（4）铁和氯化银
2.判断金属活动性的方法
（2）金属能否与其他金属化合物的溶液反应
（1）金属与酸反应的剧烈程度
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
例题1：有X、 Y 、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y的表面有银析出，而Z无变化。根据以上事实，判断X Y Z的金属活动顺序。
答案: 金属活动性顺序 X>Y>Z
例题2：你能否设计实验证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。
方案一：用Zn、Ag和CuSO4溶液
方案二：用Cu、Zn(NO3)2溶液和AgNO3溶液
方法归纳：比较三种金属活动性顺序一般采用“取中”原则，可以简记为“两金夹一液”或“两液夹一金”。
例题3：黄铜（铜、锌合金）的外观与黄金极为相似，一些不法分子常以黄铜冒充黄金进行诈骗。请你运用本节课学到的金属的化学性质帮助警察鉴别真假黄金。
1、取一小片金属放入稀盐酸( 或稀硫酸)，若观察到金属表面有气泡产生、固体部分溶解，则说明这种金属为铜锌合金 ；若无明显现象，则该金属为黄金。
3、取少量金属块置于试管中，向试管中加入适量蓝色硫酸铜溶液，若金属表面出现红色物质且溶液颜色变浅，则原试样为黄铜，若无变化，则原试样为黄金。
Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu