初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册感受生命的意义说课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册感受生命的意义说课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了追问1，第二目发现我的生命，感受生命的意义等内容，欢迎下载使用。

送信的邮递员说：“活着是为了亲人，我爱他们，要与他们厮守，共度长长的一生。”邻居大学生说：“我活着是为了荣誉和生命的尊严。”陌生过路人说：“我为了不白白来人世一趟，我要到处走走、看看，跋山涉水，去领略生命中许多浅藏的景观。”
①为了学习；②为了养育后代；③为了帮助他人；④对于有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。⑤但是，对于有些人而言，是为了让生命有意义。
人活着就要做出惊天动地的伟业，只有这样的人生才是有价值，有意义的人生。
其实我们大多数人都是很平凡的，成就不了惊天动地的伟业，但是只要做好自己应该做的，就是实现了自我的价值，也是有意义的人生。
你同意谁的说法，为什么？
材料一：澳大利亚人尼克·胡哲天生患一种罕见的“短肢畸胎症”，没有双手和双腿，然而尼克长大后却没有向命运屈服，而是克服了常人难以想象的困难，学会了刷牙、写字、甚至游泳、冲浪和打高尔夫球！在过去10多年中，尼克已经在25个国家发表了数千场演讲，用他自强不息的精神鼓舞了世界各地成千上万的人。
尼克·胡哲的一生值得吗？为什么？
（1）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。
材料二： 张桂梅坚守教育报国初心，牢记立德树人使命，扎根边疆山区教育四十余载，拖着病体，战胜千难万难，创办了全国第一所全免费女子高中 ，专门供贫困家庭的女孩读书。建校以来，已有1800多名贫困山区女孩送进大学。张桂梅用教育之光阻断贫困代际传递，照亮了无数人的心。
张桂梅的一生值得吗？为什么？
②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。
思考：他们的事迹启示我们，怎样的一生是值得的？
③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。
钟南山：两场战役，一颗初心
①能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；（为自己）②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。（为他人）③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。这样的一生是值得的。（为社会）
2、怎样的一生是值得的？P113
（1）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。
3.如何正确认识生命的意义？
（2）生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。
③生命的意义需要自己发现和创造。
我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认真审视这些问题，我们会更加明确生命的意义。
3、如何认识生命的意义
①活出自己的人生，实现自我价值②帮助他人、承担责任③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来
①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。②生命是独特的，生命意义是具体的。③生命的意义需要自己发现和创造。
1．每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一滴地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。这主要说明(　　)A．生命是可以接续的B．每个人的人生都是精彩的C．生命是短暂的，我们应珍爱生命D．生命是独特的，生命意义是具体的
2.顾诵芬院士说：“回想我这一生，谈不上什么丰功伟绩，只能说没有虚度光阴，为国家做了些事情。”这启示我们（ ）①实现生命的意义在于创造和贡献 ②要义无反顾地担当起应负的责任③要热爱祖国，坚持国家利益至上 ④致力于社会意义重大的科研项目A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③
3．不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳和落日的从容。对此，下面各项认识不正确的是(　　)A．坚守平凡的岗位，履行自己的职责能体现生命价值B．绚丽的人生才有价值C．我们能够热爱生活，为生活付出努力，即使平凡的人生也有意义D．每种生命都有其存在的意义与价值
4.有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在清洁城市上，有的人把毕生的精力投入到科学研究中，有的人一辈子甘做园丁默默奉献对此，下列理解正确的有（ ）①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一 ②生命是独特的，生命的意义是具体的 ③每个人的生活不尽相同，职业有高低贵贱之分④发现和创造生命意义的方式是多样的A．①③④ B．②③④ C．①②④ D.①②③
5．随着年龄的增长，我们开始考虑什么样的人生是最有价值、最有意义的。下列对此问题认识不正确的是(　　)①生命的意义不在于长短，而在于付出和分享②生命是短暂的，应及时行乐③生命价值的大小应以获得财富的多少来决定④金钱是生命价值的体现，名誉是生命价值的延伸A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6.生命是独特的,生命意义是具体的,不同的人有不同的人生。这启示我们要探寻自己生命的意义,就要认识到（ ）A.每个人生命的意义都是相同的 B.生命的意义需要自己发现和创造 C.每个人无法驾驭自己的生活D.必须想方设法与别人走同样的人生道路