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初中苏科版1.1 生活 数学教学课件ppt
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这是一份初中苏科版1.1 生活 数学教学课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了宇宙之大，粒子之微，火箭之谜，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，情景1车票，情景2身份证，情景3奥运图标等内容，欢迎下载使用。
宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁,无处不用数学。 ——华罗庚
广阔的田野，繁华的都市，到处都有我们常见的图形，数字。 我们生活在丰富多彩的数学世界中。 生活中，我们离不开数学，数学已经成为了我们表达和交流的工具。
大千世界，天上人间，数学无处不在。 你能举出一些例子吗？
观察一下这张车票，你能得到什么信息？
车次： 日期：发车时间： 出发地： 目的地： 票价： 乘车人： 车厢号： 座位号：座位等级： 检票口：买票方式：
G19252017年6月6日16:46郑州东站西安北站239元李小二03车04D号二等座A27口网购
观察一下，你可以从这张车票中得到什么信息？
现在，身份证号码是每个人非常重要的信息，那么单从一组身份证号码，我们又能知道哪些信息呢？？
320481198804281820
江苏省 常州市 溧阳市 出生于1988年4月28日 当天辖区派出所登记顺序182号 可计算年龄 我们的校验码一般取数字0-10，但是因为只有1位，所以当取到10的时候， 就会显示成大写字母X。
王一博，1997年8月5日出生于河南洛阳，是洛阳市涧西区人。根据这些信息，你可以推断出他身份证号码多少位？
奥运图标也包含了许多的信息，你知道有哪些吗？
在长方形的旗帜上有5个大小相同、颜色不同的圆环，环环相扣，象征五大洲的团结（天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲）体现“和平、友谊、进步”的奥林匹克宗旨。
同学们，垃圾分类，人人有责。请根据图标含义将下列图标和其对应的名称连一连。
情景4：北京奥运会会徽
观察一下，北京奥运会会徽由几部分组成，它又包含什么含义呢？
北京2008奥运会会徽分上，中，下三个部分。主体为大红底色的白色“京”字，形状酷似“文”字，取意中国悠久的传统文化；又像一个向前奔跑，迎接胜利的运动人形。
同学们，冰墩墩是2022北京冬奥会吉祥物，它又包含了什么含义呢？交流一下呢。
头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆冰丝带，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。
左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。
吉祥物冰墩墩名字中的“冰”，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
1、从下面图案中你获得哪些信息？
2、估一估，大树有多粗？
⑴估计图中有多少个小朋友？
⑵伸开双臂，估计小朋友两手间的距离有多长？
3、学校打算用16米长的篱笆围成长方形的生物园来饲养小兔．怎样围可以使小兔的活动范围较大？
当围成边长为4m的正方形时面积最大，为16平方米.
如果，篱笆没有要求一定围成长方形，那么怎样才能使面积最大呢？
1、说一说如下图标的意思。
（1） 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10 (2) 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19（3） 1, 2, 4, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10（4） 1，2, 5, 6, 7, 8, 9（5） 1, 2, 3, 4, 5, 6, 0, 9（6） 1/100
3、某学生的学籍号是“3206214100820120482”，其中320是学校所在省——江苏省的代码，621是学校所属县——海安县的代码，后面的4表示的是学校类型——初中，接着后面的1表示学校是公办学校，008代表学校号码，2012代表学籍年份，0482表示该学生在校内的顺序号。因此，从该生的学籍号可以判断出该生是就学于江苏省海安县一所编号008的公办初中学校，该生2012年入学，在学校内按序排到第482。由学校顺序号也可判断该校至少有学生482人。那么，已知411是三井小学所属区——新北区的代码，3表示的是学校类型——小学，1表示学校是公办学校，402是三井小学的代码，张伟是2017年入学的，他在校内按序排到1286号。那么，张伟的学籍号是：_______________________________。
3204113140220171286
4、小华每天起床后要做的事情有：穿衣（4分钟）、整理床（3分钟）、洗脸梳头（5分钟）、上厕所（5分钟）、烧饭（20分钟）、吃早饭（12分钟），完成这些工作共需要49分钟，你认为合理的安排应该是多少分钟？
我们要考虑有哪些事是可以同时进行的，进而可以最大限度节省时间，比如说烧饭的20分钟，除了不能和吃早饭同时进行外，完全可以和其它4项同时进行，可以在烧早饭的时候去穿衣，整理床，梳头和上厕所，20分钟饭烧好了，就可以直接吃早饭，所以，最省时间方案要：20+12=32分钟。
数学伴我们成长；人类离不开数学；人人都能学会数学． 我们要与数学交朋友，数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明．
宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁,无处不用数学。 ——华罗庚
广阔的田野，繁华的都市，到处都有我们常见的图形，数字。 我们生活在丰富多彩的数学世界中。 生活中，我们离不开数学，数学已经成为了我们表达和交流的工具。
大千世界，天上人间，数学无处不在。 你能举出一些例子吗？
观察一下这张车票，你能得到什么信息？
车次： 日期：发车时间： 出发地： 目的地： 票价： 乘车人： 车厢号： 座位号：座位等级： 检票口：买票方式：
G19252017年6月6日16:46郑州东站西安北站239元李小二03车04D号二等座A27口网购
观察一下，你可以从这张车票中得到什么信息？
现在，身份证号码是每个人非常重要的信息，那么单从一组身份证号码，我们又能知道哪些信息呢？？
320481198804281820
江苏省 常州市 溧阳市 出生于1988年4月28日 当天辖区派出所登记顺序182号 可计算年龄 我们的校验码一般取数字0-10，但是因为只有1位，所以当取到10的时候， 就会显示成大写字母X。
王一博，1997年8月5日出生于河南洛阳，是洛阳市涧西区人。根据这些信息，你可以推断出他身份证号码多少位？
奥运图标也包含了许多的信息，你知道有哪些吗？
在长方形的旗帜上有5个大小相同、颜色不同的圆环，环环相扣，象征五大洲的团结（天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲）体现“和平、友谊、进步”的奥林匹克宗旨。
同学们，垃圾分类，人人有责。请根据图标含义将下列图标和其对应的名称连一连。
情景4：北京奥运会会徽
观察一下，北京奥运会会徽由几部分组成，它又包含什么含义呢？
北京2008奥运会会徽分上，中，下三个部分。主体为大红底色的白色“京”字，形状酷似“文”字，取意中国悠久的传统文化；又像一个向前奔跑，迎接胜利的运动人形。
同学们，冰墩墩是2022北京冬奥会吉祥物，它又包含了什么含义呢？交流一下呢。
头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆冰丝带，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。
左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。
吉祥物冰墩墩名字中的“冰”，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
1、从下面图案中你获得哪些信息？
2、估一估，大树有多粗？
⑴估计图中有多少个小朋友？
⑵伸开双臂，估计小朋友两手间的距离有多长？
3、学校打算用16米长的篱笆围成长方形的生物园来饲养小兔．怎样围可以使小兔的活动范围较大？
当围成边长为4m的正方形时面积最大，为16平方米.
如果，篱笆没有要求一定围成长方形，那么怎样才能使面积最大呢？
1、说一说如下图标的意思。
（1） 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10 (2) 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19（3） 1, 2, 4, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10（4） 1，2, 5, 6, 7, 8, 9（5） 1, 2, 3, 4, 5, 6, 0, 9（6） 1/100
3、某学生的学籍号是“3206214100820120482”，其中320是学校所在省——江苏省的代码，621是学校所属县——海安县的代码，后面的4表示的是学校类型——初中，接着后面的1表示学校是公办学校，008代表学校号码，2012代表学籍年份，0482表示该学生在校内的顺序号。因此，从该生的学籍号可以判断出该生是就学于江苏省海安县一所编号008的公办初中学校，该生2012年入学，在学校内按序排到第482。由学校顺序号也可判断该校至少有学生482人。那么，已知411是三井小学所属区——新北区的代码，3表示的是学校类型——小学，1表示学校是公办学校，402是三井小学的代码，张伟是2017年入学的，他在校内按序排到1286号。那么，张伟的学籍号是：_______________________________。
3204113140220171286
4、小华每天起床后要做的事情有：穿衣（4分钟）、整理床（3分钟）、洗脸梳头（5分钟）、上厕所（5分钟）、烧饭（20分钟）、吃早饭（12分钟），完成这些工作共需要49分钟，你认为合理的安排应该是多少分钟？
我们要考虑有哪些事是可以同时进行的，进而可以最大限度节省时间，比如说烧饭的20分钟，除了不能和吃早饭同时进行外，完全可以和其它4项同时进行，可以在烧早饭的时候去穿衣，整理床，梳头和上厕所，20分钟饭烧好了，就可以直接吃早饭，所以，最省时间方案要：20+12=32分钟。
数学伴我们成长；人类离不开数学；人人都能学会数学． 我们要与数学交朋友，数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明．
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