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初中化学人教版九年级上册课题1 金刚石、石墨和C60优秀第2课时习题
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这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 金刚石、石墨和C60优秀第2课时习题，文件包含分层训练人教版初中化学九年级上册课题1金刚石石墨和C60第2课时分层练习原卷版docx、分层训练人教版初中化学九年级上册课题1金刚石石墨和C60第2课时分层练习解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共18页， 欢迎下载使用。
A．红圆珠笔B．碳素墨水笔C．蓝墨水笔D．蓝圆珠笔
2．（2023秋·重庆沙坪坝·九年级统考期末）劳动是一切幸福的源泉，下列劳动项目和涉及的化学知识不正确的是
3．（2022秋·江西抚州·九年级期末）下列物质的性质与用途不具有对应关系的是
A．活性炭有吸附性，可用于净水
B．C60分子很稳定，有超导性，广泛用于超导领域
C．石墨有导电性，可用于生产铅笔芯
D．炭黑常温下化学性质稳定，用于制作墨汁
4．（2023秋·湖北荆州·九年级统考期末）对下列宏观事实的微观解释不正确的是
A．酒香不怕巷子深-分子在不断地运动
B．液态水受热变成水蒸气，体积膨胀-温度升高，分子体积变大
C．金刚石、石墨的物理性质差异较大-碳原子的排列方式不同
D．用炭黑墨汁书写的字画经久不变色-常温下碳的化学性质稳定
5．（2022秋·广东肇庆·九年级校考期末）我国古代某些字画用墨（用炭黑等制成）绘制或书写而成，能够保存至今而不变色的原因是
A．碳在常温下化学性质不活泼B．炭黑具有很强的吸附能力
C．碳具有还原性D．碳单质不溶于水
6．（2022秋·广西河池·九年级统考期末）下列属于石墨化学性质的是
A．灰黑色B．质软C．导电性D．可燃性
7．下列有关金刚石、石墨和C60的说法正确的是
A．均具有可燃性B．均具有导电性C．均由碳原子构成D．均为无色透明的固体
8．（2021秋·河南驻马店·九年级统考期末）性质决定用途，用途体现性质。下列有关物质的性质与用途不相符的是
A．石墨的导电性好，可以作电极、电刷
B．活性炭的吸附性强，可在制糖工业中作脱色剂
C．单质碳具有还原性，木炭可以作冬天烤火的燃料
D．常温下碳的化学性质不活泼，古代的字画用墨(用炭黑等制成)书写或绘制
9．（2021秋·江苏无锡·九年级校考期末）隔绝空气情况下，将按一定比例混合的木炭和氧化铜在高温下充分反应：C + 2CuO 2Cu + CO2↑，下列叙述不正确的是
A．反应过程中固体质量逐渐变小
B．反应前后固体中铜元素质量增加
C．反应前后碳元素化合价升高，铜元素化合价降低
D．反应后固体减轻的质量等于生成二氧化碳的质量
10．如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（ ）
A．该实验需要较高温度
B．木炭发生了还原反应
C．实验前应把木炭粉充分烘干
D．该实验中的木炭粉可以换成活性炭
11．（2022秋·河南周口·九年级统考期末）下列图像能正确表示对应叙述的是
A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
B．等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别在有无催化剂的条件下制氧气
C．电解一定质量的水
D．高温加热碳和氧化铜的混合物
12．关于下列变化过程：CO2→CO，H2→H2O，CO→CO2，C→CO2，正确的说法是
①只有通过化合反应实现
②反应前后 C、H、O 三种元素的化合价都发生了变化
③都需要在一定条件下才能实现
④都可以通过与单质反应实现
A．①③B．②④C．②③D．③④
13．炭雕是一种集观赏、净化空气于一体的工艺品，其主要成分是木炭。下列说法错误的是
A．炭雕作为艺术品可以长久保存
B．炭雕能吸附室内微量的有害气体
C．摆放炭雕必须远离火种
D．水能溶解掉炭雕，所以不能经常用湿抹布擦拭，以免炭雕消失
14．（2023秋·广东广州·九年级统考期末）下图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法不正确的是
A．该实验需要较高温度
B．木炭发生了还原反应
C．实验结束前应先撤出导管，再熄灭酒精灯
D．该实验中的木炭粉换成石墨粉，实验现象相同
15．（2022秋·重庆九龙坡·九年级重庆市育才中学校考期末）我国明代宋应星所著的《天工开物》已记载有炼锡（锡的元素符号为Sn）的方法，用化学方程式可表示为：。下列关于该反应的描述不正确的是
A．该炼锡方法会污染环境
B．CO在该反应中表现出了还原性
C．SnO2在反应中提供氧，发生了还原反应
D．该化学反应后，固体质量减小
16．（2023春·吉林长春·九年级统考期末）“中国高铁，世界第一”，高铁列车车体材料用的不锈钢中加入了金属镍增强性能，工业上采用火法炼镍的原理是： ，下列说法错误的是
A．化学反应前后元素种类没变
B．反应中NiO发生还原反应
C．反应中碳元素化合价没有发生变化
D．碳过量时，气体产物中可能有CO
17．（2023秋·湖北黄石·九年级校考期末）把8g碳和16g氧气放在密闭的容器里，在一定条件下充分反应，最终密闭容器中
A．只有二氧化碳B．只有一氧化碳C．有二氧化碳和一氧化碳D．有二氧化碳和氧气
18．（2023秋·山东临沂·九年级统考期末）学好化学能促进学生德、智、体、美、劳全面发展。下列关于各个项目的说法正确的是
A．“德”：造纸厂将污水处理达标后排放一增加生产成本，没必要这样做
B．“体”：增强劳动锻炼和体育运动一只有减肥时需要锻炼
C．“美”：古代字画能够千年流传一常温下碳单质的化学性质稳定
D．“劳”：利用活性炭自制简易净水器一活性炭可以将硬水软化
19．（2022秋·辽宁大连·九年级校考期末）某小组进行活性炭与氧化铜反应的实验，装置气密性良好。
【实验准备】如图，取一有支管的试管，在支管处用软胶管连接一段带弹簧夹的导气管。将铜丝一端绕成螺旋状，另一端固定在胶塞上，加热铜丝至表面变黑。
【实验步骤】
①取活性炭粉末置于试管中，在支管口放一团棉花，固定装置。
②将胶塞塞紧，使铜丝的螺旋状部分与活性炭接触。
③预热后固定加热，2 分钟可观察到澄清石灰水变浑浊。
④……（步骤待补全）。冷却后，取出铜丝，用水清洗，对比接触活
性炭部分和没接触部分颜色的不同。
【反思分析】
(1)证明活性炭和氧化铜发生化学变化的另一现象是 ，该实验可说明活性炭有 性，写出试管内发生反应的化学反应方程式 。
(2)支管口放一小团棉花的作用是 。
(3)补全“……”处省略的实验步骤，并说明原因 。
20．（2022秋·贵州贵阳·九年级统考期末）化学是一门以实验为基础的科学。某小组同学设计用如图装置对木炭的化学性质进行探究。
【查阅资料】氯化钯（PdCl2）溶液可用于检验CO。
原理：
现象：产生黑色沉淀。
【实验探究】
(1)若固体Y为木炭，气体X为氧气。打开A装置中弹簧夹，缓缓通入充足氧气，一段时间后点燃酒精灯。硬质玻璃管中的现象是 ，反应的化学方程式为 。
(2)若固体Y为木炭，X为二氧化碳。连接A和B装置，打开A装置弹簧夹，点燃酒精灯，观察到B中产生黑色沉淀。则A中发生反应的化学方程式为 。
(3)若固体Y为木炭与氧化铜的混合物，气体X为氮气。探究碳和氧化铜的反应及检验气体生成物。
①A、B、C装置从左到右导管口连接顺序为：a→ → → 。
②通入氮气一段时间后，关闭弹簧夹，点燃酒精灯。完成下表内容。
(4)根据以上实验，木炭的化学性质有 。选项
劳动项目
化学知识
A
用糯米酿制米酒
糯米发生了缓慢氧化
B
用墨绘画装饰屋
碳在常温下具有稳定性
C
插花让满屋飘香
分子在不断的运动
D
用冷开水来养鱼
氧气易溶于水
装置
现象
化学方程式
结论
A
有Cu生成
B
——
有CO生成
C
有CO2生成
A．红圆珠笔B．碳素墨水笔C．蓝墨水笔D．蓝圆珠笔
2．（2023秋·重庆沙坪坝·九年级统考期末）劳动是一切幸福的源泉，下列劳动项目和涉及的化学知识不正确的是
3．（2022秋·江西抚州·九年级期末）下列物质的性质与用途不具有对应关系的是
A．活性炭有吸附性，可用于净水
B．C60分子很稳定，有超导性，广泛用于超导领域
C．石墨有导电性，可用于生产铅笔芯
D．炭黑常温下化学性质稳定，用于制作墨汁
4．（2023秋·湖北荆州·九年级统考期末）对下列宏观事实的微观解释不正确的是
A．酒香不怕巷子深-分子在不断地运动
B．液态水受热变成水蒸气，体积膨胀-温度升高，分子体积变大
C．金刚石、石墨的物理性质差异较大-碳原子的排列方式不同
D．用炭黑墨汁书写的字画经久不变色-常温下碳的化学性质稳定
5．（2022秋·广东肇庆·九年级校考期末）我国古代某些字画用墨（用炭黑等制成）绘制或书写而成，能够保存至今而不变色的原因是
A．碳在常温下化学性质不活泼B．炭黑具有很强的吸附能力
C．碳具有还原性D．碳单质不溶于水
6．（2022秋·广西河池·九年级统考期末）下列属于石墨化学性质的是
A．灰黑色B．质软C．导电性D．可燃性
7．下列有关金刚石、石墨和C60的说法正确的是
A．均具有可燃性B．均具有导电性C．均由碳原子构成D．均为无色透明的固体
8．（2021秋·河南驻马店·九年级统考期末）性质决定用途，用途体现性质。下列有关物质的性质与用途不相符的是
A．石墨的导电性好，可以作电极、电刷
B．活性炭的吸附性强，可在制糖工业中作脱色剂
C．单质碳具有还原性，木炭可以作冬天烤火的燃料
D．常温下碳的化学性质不活泼，古代的字画用墨(用炭黑等制成)书写或绘制
9．（2021秋·江苏无锡·九年级校考期末）隔绝空气情况下，将按一定比例混合的木炭和氧化铜在高温下充分反应：C + 2CuO 2Cu + CO2↑，下列叙述不正确的是
A．反应过程中固体质量逐渐变小
B．反应前后固体中铜元素质量增加
C．反应前后碳元素化合价升高，铜元素化合价降低
D．反应后固体减轻的质量等于生成二氧化碳的质量
10．如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（ ）
A．该实验需要较高温度
B．木炭发生了还原反应
C．实验前应把木炭粉充分烘干
D．该实验中的木炭粉可以换成活性炭
11．（2022秋·河南周口·九年级统考期末）下列图像能正确表示对应叙述的是
A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
B．等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别在有无催化剂的条件下制氧气
C．电解一定质量的水
D．高温加热碳和氧化铜的混合物
12．关于下列变化过程：CO2→CO，H2→H2O，CO→CO2，C→CO2，正确的说法是
①只有通过化合反应实现
②反应前后 C、H、O 三种元素的化合价都发生了变化
③都需要在一定条件下才能实现
④都可以通过与单质反应实现
A．①③B．②④C．②③D．③④
13．炭雕是一种集观赏、净化空气于一体的工艺品，其主要成分是木炭。下列说法错误的是
A．炭雕作为艺术品可以长久保存
B．炭雕能吸附室内微量的有害气体
C．摆放炭雕必须远离火种
D．水能溶解掉炭雕，所以不能经常用湿抹布擦拭，以免炭雕消失
14．（2023秋·广东广州·九年级统考期末）下图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法不正确的是
A．该实验需要较高温度
B．木炭发生了还原反应
C．实验结束前应先撤出导管，再熄灭酒精灯
D．该实验中的木炭粉换成石墨粉，实验现象相同
15．（2022秋·重庆九龙坡·九年级重庆市育才中学校考期末）我国明代宋应星所著的《天工开物》已记载有炼锡（锡的元素符号为Sn）的方法，用化学方程式可表示为：。下列关于该反应的描述不正确的是
A．该炼锡方法会污染环境
B．CO在该反应中表现出了还原性
C．SnO2在反应中提供氧，发生了还原反应
D．该化学反应后，固体质量减小
16．（2023春·吉林长春·九年级统考期末）“中国高铁，世界第一”，高铁列车车体材料用的不锈钢中加入了金属镍增强性能，工业上采用火法炼镍的原理是： ，下列说法错误的是
A．化学反应前后元素种类没变
B．反应中NiO发生还原反应
C．反应中碳元素化合价没有发生变化
D．碳过量时，气体产物中可能有CO
17．（2023秋·湖北黄石·九年级校考期末）把8g碳和16g氧气放在密闭的容器里，在一定条件下充分反应，最终密闭容器中
A．只有二氧化碳B．只有一氧化碳C．有二氧化碳和一氧化碳D．有二氧化碳和氧气
18．（2023秋·山东临沂·九年级统考期末）学好化学能促进学生德、智、体、美、劳全面发展。下列关于各个项目的说法正确的是
A．“德”：造纸厂将污水处理达标后排放一增加生产成本，没必要这样做
B．“体”：增强劳动锻炼和体育运动一只有减肥时需要锻炼
C．“美”：古代字画能够千年流传一常温下碳单质的化学性质稳定
D．“劳”：利用活性炭自制简易净水器一活性炭可以将硬水软化
19．（2022秋·辽宁大连·九年级校考期末）某小组进行活性炭与氧化铜反应的实验，装置气密性良好。
【实验准备】如图，取一有支管的试管，在支管处用软胶管连接一段带弹簧夹的导气管。将铜丝一端绕成螺旋状，另一端固定在胶塞上，加热铜丝至表面变黑。
【实验步骤】
①取活性炭粉末置于试管中，在支管口放一团棉花，固定装置。
②将胶塞塞紧，使铜丝的螺旋状部分与活性炭接触。
③预热后固定加热，2 分钟可观察到澄清石灰水变浑浊。
④……（步骤待补全）。冷却后，取出铜丝，用水清洗，对比接触活
性炭部分和没接触部分颜色的不同。
【反思分析】
(1)证明活性炭和氧化铜发生化学变化的另一现象是 ，该实验可说明活性炭有 性，写出试管内发生反应的化学反应方程式 。
(2)支管口放一小团棉花的作用是 。
(3)补全“……”处省略的实验步骤，并说明原因 。
20．（2022秋·贵州贵阳·九年级统考期末）化学是一门以实验为基础的科学。某小组同学设计用如图装置对木炭的化学性质进行探究。
【查阅资料】氯化钯（PdCl2）溶液可用于检验CO。
原理：
现象：产生黑色沉淀。
【实验探究】
(1)若固体Y为木炭，气体X为氧气。打开A装置中弹簧夹，缓缓通入充足氧气，一段时间后点燃酒精灯。硬质玻璃管中的现象是 ，反应的化学方程式为 。
(2)若固体Y为木炭，X为二氧化碳。连接A和B装置，打开A装置弹簧夹，点燃酒精灯，观察到B中产生黑色沉淀。则A中发生反应的化学方程式为 。
(3)若固体Y为木炭与氧化铜的混合物，气体X为氮气。探究碳和氧化铜的反应及检验气体生成物。
①A、B、C装置从左到右导管口连接顺序为：a→ → → 。
②通入氮气一段时间后，关闭弹簧夹，点燃酒精灯。完成下表内容。
(4)根据以上实验，木炭的化学性质有 。选项
劳动项目
化学知识
A
用糯米酿制米酒
糯米发生了缓慢氧化
B
用墨绘画装饰屋
碳在常温下具有稳定性
C
插花让满屋飘香
分子在不断的运动
D
用冷开水来养鱼
氧气易溶于水
装置
现象
化学方程式
结论
A
有Cu生成
B
——
有CO生成
C
有CO2生成
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