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小学数学人教版六年级下册图形的认识与测量完整版课件ppt
展开我们学过哪些图形?你能对学过的图形进行分类吗?
用直尺把两点连接起来,就得到一条线段。
把线段的一端无限延伸,可以得到一条射线。
把线段的两端无限延伸,可以得到一条直线。
(1)直线、射线、线段有什么联系和区别?
联系:都是直的,线段、射线都可以看作直线的一部分。
没有端点,可以向两端无限延伸
只有一个端点,可以向一端无限延伸
先独立思考下面的问题,再在小组内交流。
同一平面内的两条直线有哪几种位置关系?
(2)我们学过哪些角?在放大镜下看角,它的大小会变化吗?
锐角、直角、钝角、平角、周角
在放大镜下看角,它的大小不会变化,只有角的两边张开的程度影响角的大小。
三角形的任意两边之和大于第三边
(3)关于三角形你知道些什么?
(4)关于平行四边形你知道些什么?
边:两组对边分别平行且相等。
角:两组对角分别相等。
(5)圆与三角形、四边形有什么不同?圆有哪些特征?
圆:平面上到定点的距离相等的所有的点组成的曲线图形。
特征:1.圆的半径决定大小,圆心确定位置。2.在同一个圆内,直径=2×半径。3.圆是轴对称图形,有无数条对称轴。
1.做两个同样的平行四边形纸片。把它们上下重合放置,将上方的平行四边形绕它的一个顶点旋转180°,再通过平移使它与另一个平行四边形上下重合。观察两个平行四边形的各条边与各个角,你有什么发现?
发现:平行四边形的对边相等,对角也相等。
2.过一点可以画几条直线?过两点可以画几条直线?
答:过一点可以画无数条直线, 过两点可以画一条直线。
3.有长度分别为3cm、4cm、5cm、8cm的小棒各一根。哪三根小棒可以围成一个三角形?
答:3cm、4cm、5cm的小棒可以围成一个三角形。
4cm、5cm、8cm的小棒可以围成一个三角形。
三角形任意两边的和大于第三边
4.一个直角三角形的两个锐角的和是多少度?为什么?
答:90度。三角形内角和减去一个直角得到两个锐角的和。
5.判断下面的说法是否正确,并说一说你的理由。
(1)大于90°的角就是钝角。( )(2)两条直线相交构成的4个角中如果有一个角是直角,那么其他3个角也是直角。( )(3)任何两个等底、等高的三角形都能拼成一个平行四边形。( )
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