初中甘教版（2011）第二节 图像的处理获奖教案

这是一份初中甘教版（2011）第二节 图像的处理获奖教案，共4页。教案主要包含了制作一张简单画面，制作一张广告牌，基本绘图工具使用体会，本课总结，教学反思等内容，欢迎下载使用。

七年级学生思维灵活，对新事物有着极大的兴趣，创新意识也强，但同时注意力也极易受环境、同伴、兴趣及学习任务的影响。学习本课程之前，学生对于Wrd的操作已经有了一定的了解，但可能只限于文字处理等操作上。本节课应以此为起点，通过设计具体的任务进一步增强学生应用工具的意识。
教学设计
科目
信息技术
年级
七年级
班级

课时
1课时
课型
新授课
时间

课题
图像的处理
教
学
目
标
知
识
目
标
1.能够应用Phtshp创建空白图像，并设置图像大小。
2.了解直线工具、画笔工具、多边形工具、矩形工具、自定形状工具的使用方法；知道并学会这些工具在绘画中的使用；
能
力
目
标
1. 培养动手能力、创新能力和想象能力：掌握直线工具、画笔工具、多边形工具、矩形工具、自定形状工具的使用，并能熟练地用这些工具画一幅画。
2.了解制作图画基本思路和方法。
教学
重点
难点
重点：
直线工具、画笔工具、多边形工具、矩形工具、自定形状工具的使用方法。
难点：直线工具和自定形状工具的使用
板书
设计
示意
框图
第2课学用基本绘图工具
一、制作一张简单画面。
二、制作一张广告牌
三、基本绘图工具使用体会
教学
准备
知识准备： 熟练掌握Phtshp软件的使用，以及教学多媒体软件。
硬件准备：多媒体网络机房
软件准备： Phtshp软件，教学应用软件。
教学过程
教师活动
学生活动
一、复习
打开上节课制作的图像文件 ，把一幅图像进行简单的编辑加工，制作过程中注意复习基本工具的使用。
复制图像
调整图像的大小
简单的合成图像
回顾Phtshp的基本操作，熟悉并思考本节课的任务。
二、学会用基本绘图工具绘图
课前导入，任务介绍
【导入】打开几幅漂亮的图像给同学们看，提出问题：引导学生积极展开讨论、自由回答，并予以评述。
1．制作一副简单画面。
【操作演示】
打开phtshp软件，新建一幅800px*600px的空白图像，在此画布中创作一幅图像。（创作一幅明月几时有背景画面）
第一步 ：新建一幅空白图像。执行“文件——新建命令，出现的对话框中设定画布大小为800px*600px，然后单击“好”按钮完成创建。
第二步：设置前景色（墨绿色）。单击工具箱中的前景色色标，弹出“拾色器”对话框时，拖动“选择前景色”方框右侧色谱条上的三角滑标，方框中出现所需的颜色时单击“确定”按钮。
第三步：选定背景色（天蓝色）。单击工具箱中的背景色色标，弹出“ 拾色器”对话框时，选定一种背景颜色， （天蓝色） 再单击“确定”按钮。
第四步：给图像的背景添加渐变效果。单击工具箱中的渐变按钮，然后在选项栏中单击渐变方式。填充为“前景色到背景色“的渐变效果。
第五步：添加文字。选定工具箱中的文字工具，再设定适当的字体，字号，颜色等。然后再画面上单击开始输入文字。
第六步：移动文字。选定工具箱中的移动工具，再把指针指向添加的文字并拖到适当位置后放开。
第七步：保存图像。将制作图像保存为jpg格式。
2．制作一个告示牌
【操作演示】
第一步：新建一幅空白图像，设置图像大小为550px*500px
第二步：设置颜色。（前景色和背景色，绿色为主）。
第三步：选定一个矩形区域。选择工具箱中的矩形选框工具，然后再画面上画一个矩形区域。
第四步：单击油漆桶工具选项，选择”油漆桶”工具。
第五步：填充颜色。 在选定的区域内单击，填充颜色。
第六步：取消选定区域。选定工具箱中的矩形选框工具，然后再选定区域外单击。取消选定区域。此外，执行“选择—取消选择”命令也可以取消选定区域。
第七步：再选定一个自定形状工具。利用画框工具，在矩形画面上拖动鼠标指针画一个形状。
第八步：利用圆角矩形工具绘制竖杠。
1.选定圆角矩形选框工具，画一个矩形（表示支柱）。
2.选定渐变工具，在画面的选定区域中从左向右拖动鼠标指针，填充黑白渐变效果。
第九步：添加文字。
选定工具箱中的文字工具，输入文字，输入文字后可以对文字颜色，形状进行设置，达到满意效果。
第十步：保存图像。
根据上节课所学的phtshp基本操作，完成教学任务。
观看教师的操作过程，熟悉各个工具的使用及相关操作技巧。
观看教师操作过程，熟悉工具箱中各个工具的功能及使用方法。


三、课堂练习
1.制作一个简单画面。（主题自定）
2.制作一幅告示牌。（主题自定）
按要求完成活动任务。展示优秀作品，同学之间互相交流，教师进行点评。
四、本课总结
通过本节课的学习，能够掌握phtshp基本绘图工具的使用方法：
1. 学会新建空白图像，并设置图像的大小。
2. 初步学会使用渐变，文字，移动，矩形选框，自定形状工具，油漆桶等工具。我们利用这些工具可以方便地制作和修饰图像。

回顾所学内容，积极思考。
五、教学反思
本课是本单元学习的第二课，通过本课的学习，学生要掌握Phtshp中绘图工具的相关操作，更重要的是培养他们利用工具软件来解决身边的实际问题的意识与能力。对本堂课的教学，我有以下几点思考：本课是一堂注重操作和实践的课程，通过具体任务的实施，大部分学生都会有较高的学习积极性，但是对于那些基础差的同学，我们应该加强指导；在教学过程中应该注重学生的创新意识的培养，鼓励其做出有创意的作品，在任务完成后，可以在全班展示优秀的作品并进行评价，让学习效果得到及时的反馈。