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    人教版九年级全册第十八章 电功率第3节 测量小灯泡的电功率课时作业

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    这是一份人教版九年级全册第十八章 电功率第3节 测量小灯泡的电功率课时作业,共20页。试卷主要包含了5 V,若发现电压表示数是1,0 V,75 W,5 V,3 测量小灯泡的电功率,25Ω,同理,当电压为1V和2等内容,欢迎下载使用。

    利用如图所示的电路测小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压是1.5 V,若发现电压表示数是1.8 V,则滑动变阻器的滑片应向 移动;若电压表示数为1.0 V,则滑片应向 移动。
    为了测定小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是( )
    A.手移动滑动变阻器的滑片,眼观电流表
    B.手移动滑动变阻器的滑片,眼观电压表
    C.手移动滑动变阻器的滑片,眼观小灯泡是否发光
    D.手按开关,眼观电流表
    在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连入电路中的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之,随着变小,则发生这一现象的原因是( )
    A.电压表的正、负接线柱接错了
    B.电压表的量程选择不合适
    C.电压表坏了
    D.电压表与滑动变阻器并联
    “探究小灯泡的电功率”的实验电路如图甲所示,实验中选择“2.5 V”规格的小灯泡,由三节新干电池组成的电源,实验中得到的U-I图像如图乙所示。下列说法正确的是( )
    A.电压表应选择0~15 V的量程
    B.实验中应将各组小灯泡的电功率求平均值
    C.调节滑片过程中发现小灯泡亮度变化,这是由小灯泡的实际功率变化引起的
    D.可用该电路图探究电流与电压的关系
    如图所示,小明同学在“测量小灯泡电功率”实验中,所使用的电源电压恒为3 V,小灯泡的额定电压为2.5 V。请你帮他完成下列问题:
    (1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮);
    (2)闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为2.0 V时,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡的电功率为 W;要使小灯泡正常发光,应将滑片P向 (选填“左”或“右”)端移至适当的位置;
    (3)完成上述实验后,小明利用一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,并借助部分现有的实验器材,设计如图丙所示的电路,也测量出小灯泡的电功率,实验步骤如下:
    ①闭合开关S1,将开关S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为U1;
    ②再将开关S2拨到触点1,保持滑片的位置不动,读出电压表示数,记为U;
    ③小灯泡实际电功率的表达式为P= (用测得的物理量符号表示)。
    小明在做“测量小灯泡的电功率”的实验时,根据如图所示的电路图连好电路后,闭合开关S,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数且未超出量程,则产生这一现象的原因可能是( )
    A.小灯泡发生了短路
    B.小灯泡发生了断路
    C.滑动变阻器发生了短路
    D.滑动变阻器的滑片接触不良
    【综合练习】
    某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率,下列说法错误的是( )
    A.闭合开关前,滑片P应滑到B端
    B.闭合开关后,小灯泡不发光,一定是
    小灯泡灯丝断了
    C.当电压表示数为2.5 V时,测出通过小灯泡
    的电流,可算出小灯泡的额定功率
    D.电压表的量程选0~3 V
    某同学做“测量小灯泡的电功率”实验,他正确连接好电路,闭合开关时记录了第1组数据,当小灯泡正常发光时记录了第2组数据,把滑动变阻器的滑片移到端点时,小灯泡闪亮一下后熄灭,并记录了第3组数据,如表所示。下列判断错误的是( )
    A.他所用小灯泡的额定电压为3.0 V
    B.他所用小灯泡的额定功率为0.75 W
    C.滑动变阻器的最大电阻值为30 Ω
    D.他所用电源的电压为4.5 V
    已知小灯泡的额定电压,小华打算增加一个定值电阻R0,只利用一只电表,通过操作开关来测量小灯泡的额定功率。如图是小华设计的四种不同方案的电路图,其中能够测出小灯泡额定功率的是( )

    A.甲和丙 B.乙和丙 C.乙和丁 D.丙和丁
    小明家的台灯是通过电位器(滑动变阻器)来调节亮度的。他猜想:台灯变亮时电位器消耗电能的功率会变小,为此他设计了甲所示的电路进行探究。已知电源电压为4V并保持不变,电压表(0﹣3V)2个,电流表(0﹣0.6A),滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,小灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略温度对灯丝电阻的影响)。
    (1)闭合开关后,发现灯泡不亮,聪明的小明根据三只表的“示数有无”判断出是灯泡发生短路,则小明观察到的三只电表的示数有无情况是:__________________________。
    (2)实验中,小灯泡正常发光时电流表的示数为________A。
    (3)根据实验数据,绘制出滑动变阻器的电功率PR与小灯泡的电功率PL的关系如图乙所示。由图可知:小灯泡的电功率(亮度)变大时,滑动变阻器的电功率________________。
    (4)假设实验所用的小灯泡能承受的最大电压可以高出其额定电压的四分之一,在确保电路中各元件安全的情况下,移动滑动变阻器的滑片,小灯泡的电功率变化范围是:________________________。
    在探究“小灯泡的亮度与什么因素有关”的实验中,小红找来额定电流均小于0.6A,额定电压为2.5V的小灯泡L1和额定电压为3.8V的小灯泡L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究。
    (1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整。要求:滑片P已处于滑动变阻器阻值最大位置。
    (2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,小红发现小灯泡L1始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,其故障原因可能是___________________________________。
    (3)小红排除故障后,按上图所示的电路继续进行实验。
    ①闭合开关,滑片P向B端移动,使小灯泡L1发光,测出小灯泡L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
    ②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
    (4)小红注意到小灯泡L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是______________________________________________________。
    (5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_______表的量程,发现小灯泡L2的亮度变化规律与小灯泡L1相似。
    (6)完成上述实验后,同组的小华向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡L2的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:
    ①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点_______,移动滑片,使电压表的示数为3.8V;
    ②保持滑动变阻器的滑片位置不动,再将开关S2,拨到触点_______,读出电压表的示数为U;
    ③小灯泡额定功率的表达式为P额=______________(用已知量和测量量表示)。
    实验:用如图所示器材测量额定电压为2.5V的小灯泡不同电压下的电功率,并比较灯泡亮度与实际电功率之间的关系。
    (1)请你用笔画线代替导线将图中的电路连接完整(导线不准交叉),并要求滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡会变亮。
    (2)如图是正确测量后绘制的小灯泡的伏安特性曲线。根据图像可知,小灯泡正常发光时电功率是______W;小灯泡两端电压升高时灯丝电阻______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
    (3)同学们想要比较这个小灯泡与发光二极管在相同功率下工作时发光亮度是否一样。已测得发光二极管工作电压为2V,电流为20mA,要让小灯泡和发光二极管电功率相同,则应调整小灯泡两端电压为______V。
    通过微调使得小灯泡与发光二极管以相同功率工作后,发现灯泡发光亮度比二极管暗很多。你对此现象的解释是:______________________________________________________。(提示:从能量转化角度考虑)
    小明在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡上标有“2.5V”字样。
    (1)请用笔画线代替导线,完成图甲所示实物图的连接。
    (2)正确操作后,小明进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中。
    在第1次实验中小灯泡不亮的原因是:__________________。
    (3)第3次实验时电流表的示数如图乙所示,分析表中信息,可知小灯泡的额定功率为 ________W。实验得出的结论是:小灯泡的亮度与它的________________有关。
    (4)分析表中信息,你推测小明使用的滑动变阻器是________(选填正确答案前的字母)。
    A.100Ω,0.3A
    B.50Ω,0.4A
    C.30Ω,0.5A
    D.20Ω,1A
    (5)你认为小明得出结论后,为了使实验更具有普遍性,还应该怎么做?________________________________________________。
    18.3 测量小灯泡的电功率(答案解析)
    考点1 实验 测量小灯泡的电功率
    利用如图所示的电路测小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压是1.5 V,若发现电压表示数是1.8 V,则滑动变阻器的滑片应向 移动;若电压表示数为1.0 V,则滑片应向 移动。
    【答案】右;左
    为了测定小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是( )
    A.手移动滑动变阻器的滑片,眼观电流表
    B.手移动滑动变阻器的滑片,眼观电压表
    C.手移动滑动变阻器的滑片,眼观小灯泡是否发光
    D.手按开关,眼观电流表
    【答案】B
    在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连入电路中的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之,随着变小,则发生这一现象的原因是( )
    A.电压表的正、负接线柱接错了
    B.电压表的量程选择不合适
    C.电压表坏了
    D.电压表与滑动变阻器并联
    【答案】D
    “探究小灯泡的电功率”的实验电路如图甲所示,实验中选择“2.5 V”规格的小灯泡,由三节新干电池组成的电源,实验中得到的U-I图像如图乙所示。下列说法正确的是( )
    A.电压表应选择0~15 V的量程
    B.实验中应将各组小灯泡的电功率求平均值
    C.调节滑片过程中发现小灯泡亮度变化,这是由小灯泡的实际功率变化引起的
    D.可用该电路图探究电流与电压的关系
    【答案】C
    如图所示,小明同学在“测量小灯泡电功率”实验中,所使用的电源电压恒为3 V,小灯泡的额定电压为2.5 V。请你帮他完成下列问题:
    (1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮);
    (2)闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为2.0 V时,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡的电功率为 W;要使小灯泡正常发光,应将滑片P向 (选填“左”或“右”)端移至适当的位置;
    (3)完成上述实验后,小明利用一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,并借助部分现有的实验器材,设计如图丙所示的电路,也测量出小灯泡的电功率,实验步骤如下:
    ①闭合开关S1,将开关S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为U1;
    ②再将开关S2拨到触点1,保持滑片的位置不动,读出电压表示数,记为U;
    ③小灯泡实际电功率的表达式为P= (用测得的物理量符号表示)。
    【答案】(1)答案如图
    (2)0.68;右
    (3)U1(U−U1)R0
    小明在做“测量小灯泡的电功率”的实验时,根据如图所示的电路图连好电路后,闭合开关S,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数且未超出量程,则产生这一现象的原因可能是( )
    A.小灯泡发生了短路
    B.小灯泡发生了断路
    C.滑动变阻器发生了短路
    D.滑动变阻器的滑片接触不良
    【答案】A
    【综合练习】
    某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率,下列说法错误的是( )
    A.闭合开关前,滑片P应滑到B端
    B.闭合开关后,小灯泡不发光,一定是
    小灯泡灯丝断了
    C.当电压表示数为2.5 V时,测出通过小灯泡
    的电流,可算出小灯泡的额定功率
    D.电压表的量程选0~3 V
    【答案】B
    某同学做“测量小灯泡的电功率”实验,他正确连接好电路,闭合开关时记录了第1组数据,当小灯泡正常发光时记录了第2组数据,把滑动变阻器的滑片移到端点时,小灯泡闪亮一下后熄灭,并记录了第3组数据,如表所示。下列判断错误的是( )
    A.他所用小灯泡的额定电压为3.0 V
    B.他所用小灯泡的额定功率为0.75 W
    C.滑动变阻器的最大电阻值为30 Ω
    D.他所用电源的电压为4.5 V
    【答案】C
    已知小灯泡的额定电压,小华打算增加一个定值电阻R0,只利用一只电表,通过操作开关来测量小灯泡的额定功率。如图是小华设计的四种不同方案的电路图,其中能够测出小灯泡额定功率的是( )

    A.甲和丙 B.乙和丙 C.乙和丁 D.丙和丁
    【答案】B
    小明家的台灯是通过电位器(滑动变阻器)来调节亮度的。他猜想:台灯变亮时电位器消耗电能的功率会变小,为此他设计了甲所示的电路进行探究。已知电源电压为4V并保持不变,电压表(0﹣3V)2个,电流表(0﹣0.6A),滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,小灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略温度对灯丝电阻的影响)。
    (1)闭合开关后,发现灯泡不亮,聪明的小明根据三只表的“示数有无”判断出是灯泡发生短路,则小明观察到的三只电表的示数有无情况是:__________________________。
    (2)实验中,小灯泡正常发光时电流表的示数为________A。
    (3)根据实验数据,绘制出滑动变阻器的电功率PR与小灯泡的电功率PL的关系如图乙所示。由图可知:小灯泡的电功率(亮度)变大时,滑动变阻器的电功率________________。
    (4)假设实验所用的小灯泡能承受的最大电压可以高出其额定电压的四分之一,在确保电路中各元件安全的情况下,移动滑动变阻器的滑片,小灯泡的电功率变化范围是:________________________。
    【答案】(1)电流表有示数、电压表V1示数为0、电压表V2有示数;(2)0.5;(3)先变大后变小;(4)从0.2W至1.8W。
    【解析】(1)灯泡短路时,电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表V1测量导线电压示数为0,电压表V2测量电源电压,有示数;
    (2)小灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样,表示灯的额定电压为2.5V,额定功率为1.25W,
    根据P=UI可得,实验中,小灯泡正常发光时电流表的示数为:
    IL===0.5A;
    (3)根据图乙绘制出滑动变阻器的电功串PR与小灯泡的电功率PL的关系可知,小灯泡的电功率(亮度)变大时,滑动变阻器的电功率先变大后变小;
    (4)根据P=可得,灯正常发光时的电阻为:
    RL===5Ω;
    灯与变阻器串联,电压表分别测变阻器和灯的电压,电流表测电路的电流,
    实验所用的小灯泡能承受的最大电压可以高出其额定电压的,即灯的最大电压为×2.5V=3.125V,灯的最大电流为:
    I灯===0.625A,根据电流表选用小量程,故电路的最大电流为0.6A,
    灯的最大功率为:
    P大=I2RL=(0.6A)2×5Ω=1.8W;
    变阻器连入电路的电阻越大,变阻器的电压越大,其最大值为3V,这时的电流最小,
    由串联电路电压的规律可得,灯的最小电压为UV=4V﹣3V=1V,
    灯的最小功率为:
    P小===0.2W,
    在确保电路中各元件安全的情况下,移动滑动变阻器的滑片,小灯泡的电功率变化范围是从0.2W至1.8W。
    【答案】(1)电流表有示数、电压表V1示数为0、电压表V2有示数;(2)0.5;(3)先变大后变小;(4)从0.2W至1.8W。
    在探究“小灯泡的亮度与什么因素有关”的实验中,小红找来额定电流均小于0.6A,额定电压为2.5V的小灯泡L1和额定电压为3.8V的小灯泡L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究。
    (1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整。要求:滑片P已处于滑动变阻器阻值最大位置。
    (2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,小红发现小灯泡L1始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,其故障原因可能是___________________________________。
    (3)小红排除故障后,按上图所示的电路继续进行实验。
    ①闭合开关,滑片P向B端移动,使小灯泡L1发光,测出小灯泡L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
    ②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
    (4)小红注意到小灯泡L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是______________________________________________________。
    (5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_______表的量程,发现小灯泡L2的亮度变化规律与小灯泡L1相似。
    (6)完成上述实验后,同组的小华向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡L2的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:
    ①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点_______,移动滑片,使电压表的示数为3.8V;
    ②保持滑动变阻器的滑片位置不动,再将开关S2,拨到触点_______,读出电压表的示数为U;
    ③小灯泡额定功率的表达式为P额=______________(用已知量和测量量表示)。
    【答案】(1)如上所示;(2)灯泡L1的灯丝断了或灯座断路;(3)②电流/A;(4)小灯泡的亮度与灯的实际电功率有关,实际电功率越大,灯泡越亮;(5)电压;(6)①2;②1;③3.8V×。
    【解析】(1)根据电路图将电源、滑动变阻器、电流表、小灯泡、开关串联起来,滑片P已处于滑动变阻器阻值最大位置,故变阻器右下接线线连入电路中,由表中电流大小,电流表选用小量程串联在电路中,电压表选用小量程与灯并联,如下所示:
    (2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,小红发现灯泡L1始终不亮,电流表无示数,则电路可能断路,电压表有示数,说明电压表与电源连通,其故障原因是:灯泡L1的灯丝断了或灯座断路;
    (3)根据P=UI,故遗漏的物理量和单位为:电流/A;
    (4)小红注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是:小灯泡的亮度与灯的实际电功率有关,实际电功率越大,灯泡越亮;
    (5)用L2替换L1重复上面的实验时,因L2的额定电压为3.8V,需要改变电压表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。
    (6)实验步骤:
    ①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为3.8V;
    ②保持滑动变阻器的滑片位置不动,再将开关S2,拨到触点1,读出电压表的示数为U;
    ③在②中,电压表测灯与定值电阻的电压,因此时各电阻的大小和电压不变,灯仍正常工作,根据串联电路电压的规律,此时定值电阻的电压:
    U0=U﹣3.8V,由欧姆定律可求出灯的额定电流:
    IL=,
    小灯泡额定功率的表达式为:
    P额=UL×IL=3.8V×。
    实验:用如图所示器材测量额定电压为2.5V的小灯泡不同电压下的电功率,并比较灯泡亮度与实际电功率之间的关系。
    (1)请你用笔画线代替导线将图中的电路连接完整(导线不准交叉),并要求滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡会变亮。
    (2)如图是正确测量后绘制的小灯泡的伏安特性曲线。根据图像可知,小灯泡正常发光时电功率是______W;小灯泡两端电压升高时灯丝电阻______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
    (3)同学们想要比较这个小灯泡与发光二极管在相同功率下工作时发光亮度是否一样。已测得发光二极管工作电压为2V,电流为20mA,要让小灯泡和发光二极管电功率相同,则应调整小灯泡两端电压为______V。
    通过微调使得小灯泡与发光二极管以相同功率工作后,发现灯泡发光亮度比二极管暗很多。你对此现象的解释是:______________________________________________________。(提示:从能量转化角度考虑)
    【答案】(1)如上所示;(2)0.5;增大;(3)0.5;小灯泡工作时消耗的电能大多数转化成内能,而发光二极管消耗的电能大多转化成光能。
    【解析】(1)滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡会变亮,即电流变大电阻变小,故变阻器右下接线柱连入电路中,根据右图可知,电流小于0.6A,故电流表选用小量程与灯串联,如下所示:
    (2)根据绘制的小灯泡的伏安特性曲线知,灯在额定电压下的电流为0.2A,小灯泡正常发光时电功率是:
    P=ULIL=2.5V×0.2A=0.5W;
    根据右图可知,当电压为0.5V、1V和2.5V时,对应的电流分别为0.08A、0.13A和0.2A,
    由欧姆定律R=,当电压为0.5V时对应的小灯泡的电阻:
    R1===6.25Ω,同理,当电压为1V和2.5V时的灯泡的电阻分别为7.69Ω和12.5Ω,故小灯泡两端电压升高时灯丝电阻增大;
    (3)同学们想要比较这个小灯泡与发光二极管在相同功率下工作时发光亮度是否一样。已测得发光二极管工作电压为2V,电流为20mA=0.02A,则发光二极管的功率为:
    P′=U′I′=2V×0.02A=0.04W,由右图可知,只有当灯泡的电压为0.5V,对应的电流0.08A时,此时灯泡的功率为:P″=U″I″=0.5V×0.08A=0.04W,让小灯泡和发光二极管电功率相同,故对应的则应调整小灯泡两端电压为0.5V:
    通过微调使得小灯泡与发光二极管以相同功率工作后,发现灯泡发光亮度比二极管暗很多,对此现象的解释是:小灯泡工作时消耗的电能大多数转化成内能,而发光二极管消耗的电能大多转化成光能。
    小明在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡上标有“2.5V”字样。
    (1)请用笔画线代替导线,完成图甲所示实物图的连接。
    (2)正确操作后,小明进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中。
    在第1次实验中小灯泡不亮的原因是:__________________。
    (3)第3次实验时电流表的示数如图乙所示,分析表中信息,可知小灯泡的额定功率为 ________W。实验得出的结论是:小灯泡的亮度与它的________________有关。
    (4)分析表中信息,你推测小明使用的滑动变阻器是________(选填正确答案前的字母)。
    A.100Ω,0.3A
    B.50Ω,0.4A
    C.30Ω,0.5A
    D.20Ω,1A
    (5)你认为小明得出结论后,为了使实验更具有普遍性,还应该怎么做?________________________________________________。
    【答案】(1)如上;(2)实际功率太小;(3)0.75;实际功率;(4)B;(5)应换用其它额定功率的灯泡多次实验。
    【解析】(1)根据小灯泡的额定电压知电压表选用小量程与灯并联,如下所示:
    (2)在第1次实验中小灯泡的实际功率:
    P1=U1I1=0.5V×0.12A=0.06W,灯不亮的原因是:实际功率过小;
    (3)第3次实验时电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.3A,可知小灯泡的额定功率为;
    P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
    由表中数据,灯的实际功率越大,灯越亮,故实验得出的结论是:小灯泡的亮度与它的实际功率有关;
    (4)由表中第(1)次数据根据串联电路的规律和欧姆定律,变阻器的电阻为:
    R滑====≈45.8Ω,由于滑动变阻器A允许通过的电流太小,所以使用的滑动变阻器是B;
    故选:B;
    (5)为得出普遍性的结论,应换用其它额定功率的灯泡多次实验。
    序号
    电压表示数/V
    电流表示数/A
    小灯泡亮暗程度
    1
    1.3
    0.16

    2
    3.0
    0.25
    正常发光
    3
    4.5
    0
    不发光
    实验次数
    电压/V
    _______
    实际电功率/W
    亮度
    1
    1.6
    0.20
    0.32

    2
    2.5
    0.24
    0.60
    正常发光
    3
    2.8
    0.26
    0.73
    较亮
    实验次数
    电压U/V
    电I/A
    实际电功率P/W
    小灯泡亮度
    1
    0.5
    0.12
    0.06
    不亮
    2
    1.5
    0.20
    0.30
    偏亮
    3
    2.5
    ﹣﹣
    ﹣﹣
    正常
    4
    2.8
    0.32
    0.90
    更亮
    序号
    电压表示数/V
    电流表示数/A
    小灯泡亮暗程度
    1
    1.3
    0.16

    2
    3.0
    0.25
    正常发光
    3
    4.5
    0
    不发光
    实验次数
    电压/V
    _______
    实际电功率/W
    亮度
    1
    1.6
    0.20
    0.32

    2
    2.5
    0.24
    0.60
    正常发光
    3
    2.8
    0.26
    0.73
    较亮
    实验次数
    电压U/V
    电I/A
    实际电功率P/W
    小灯泡亮度
    1
    0.5
    0.12
    0.06
    不亮
    2
    1.5
    0.20
    0.30
    偏亮
    3
    2.5
    ﹣﹣
    ﹣﹣
    正常
    4
    2.8
    0.32
    0.90
    更亮
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