3.1长方体和正方体的认识(基础篇) 2023-2024学年下学期小学数学人教版五年级同步分层作业

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(基础篇) 2023-2024学年下学期小学数学人教新版五年级同步分层作业3.1长方体和正方体的认识一．选择题（共4小题）1．一个长方体长6dm，宽5dm，高3dm，这个长方体的棱长总和是（　　）A．14dm B．28dm C．56dm D．50dm2．有一个长方体，它有一组相对的面是正方形，其余4个面的面积（　　）A．不一定相等 B．一定不相等 C．一定相等 D．无法确定3．正方体棱长扩大2倍，它的底面积扩大（　　）倍．A．2 B．4 C．84．长方体和正方体都有（　　）个面。A．4 B．6二．填空题（共4小题）5．正方体所有的面都是 　 　，长方体最少有 　 　个面都是长方形。6．用一根84cm长的铁丝恰好可以焊成一个长方体框架。框架长8cm，宽6cm，高 　 　cm。7．一个长方体长4cm，宽5cm，高2cm，棱长总和是 　 　cm。8．用丝带捆扎一种礼品盒（如图），结头长15厘米，要捆扎这种礼品盒，至少需要准备 　 　分米长的丝带。三．解答题（共3小题）9．用包装线包扎如图的礼货（用20厘米打结）至少需要　 　厘米的包装线．10．中秋节，好利来蛋糕房用一根70米长的红丝带包装月饼盒．每个月饼盒要用1.6米长的丝带．这根红丝带最多可以包装多少盒月饼？11．商店售货员用包装绳扎一个长为30厘米、宽为15厘米、高为10厘米的鞋盒，接头处为20厘米，扎这个鞋盒至少需要多长绳子？(基础篇) 2023-2024学年下学期小学数学人教新版五年级同步分层作业3.1长方体和正方体的认识参考答案与试题解析一．选择题（共4小题）1．一个长方体长6dm，宽5dm，高3dm，这个长方体的棱长总和是（　　）A．14dm B．28dm C．56dm D．50dm【解答】解：（6+5+3）×4＝14×4＝56（分米）答：这个长方体的棱长总和是56分米．故选：C．2．有一个长方体，它有一组相对的面是正方形，其余4个面的面积（　　）A．不一定相等 B．一定不相等 C．一定相等 D．无法确定【解答】解：根据分析，有一个长方体，它有一组相对的面是正方形，其余四个面的面积一定相等．故选：C．3．正方体棱长扩大2倍，它的底面积扩大（　　）倍．A．2 B．4 C．8【解答】解：如果正方体棱长扩大2倍，它的底面积扩大2×2＝4倍．答：它的底面积扩大4倍．故选：B．4．长方体和正方体都有（　　）个面。A．4 B．6【解答】解：长方体和正方体都有6个面，12条棱、8个顶点。故选：B。二．填空题（共4小题）5．正方体所有的面都是 　正方形　，长方体最少有 　4　个面都是长方形。【解答】解：正方体所有的面都是正方形，长方体最少有4个面都是长方形。故答案为：正方形，4。6．用一根84cm长的铁丝恰好可以焊成一个长方体框架。框架长8cm，宽6cm，高 　7　cm。【解答】解：84÷4＝21（厘米）21﹣8﹣6＝7（厘米）答：高7cm。故答案为：7。7．一个长方体长4cm，宽5cm，高2cm，棱长总和是 　44　cm。【解答】解：（4+5+2）×4＝11×4＝44（cm）答：它的棱长总和是44cm。故答案为：44。8．用丝带捆扎一种礼品盒（如图），结头长15厘米，要捆扎这种礼品盒，至少需要准备 　21.5　分米长的丝带。【解答】解：30×2+20×2+25×4+15＝60+40+100+15＝215（厘米）215厘米＝21.5分米答：要捆扎这种礼品盒需准备21.5分米的丝带。故答案为：21.5。三．解答题（共3小题）9．用包装线包扎如图的礼货（用20厘米打结）至少需要　180　厘米的包装线．【解答】解：（50+30）×2+20，＝80×2+20，＝160+20，＝180（厘米）；答：至少需要180厘米的包装线．故答案为：180厘米．10．中秋节，好利来蛋糕房用一根70米长的红丝带包装月饼盒．每个月饼盒要用1.6米长的丝带．这根红丝带最多可以包装多少盒月饼？【解答】解：70÷1.6＝43.75（盒）43.75取整为43盒．答：这根红丝带最多可以包装43盒月饼．11．商店售货员用包装绳扎一个长为30厘米、宽为15厘米、高为10厘米的鞋盒，接头处为20厘米，扎这个鞋盒至少需要多长绳子？【解答】解：30×2+15×2+10×4+20＝60+30+40+20，＝150（厘米）；答：扎这个鞋盒至少需要150厘米长的绳子．