部编版小学语文四年级下册 《口语交际：朋友相处的秘诀》 课件PPT

口语交际： 朋友相处的秘诀部编版小学语文四年级下册图上的小朋友在干什么呢？课题导入 朋友一起上学，一起旅行，一起做游戏，多么快乐呀！有了朋友，我们的生活不再孤单；有了朋友，我们的生活更加丰富多彩，有了朋友，我们在人生道路上前行的步履更加轻盈。 生活中，你们一定也有不少朋友吧，谁愿意分享自己与朋友相处的故事呢？ 和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？ 围绕“朋友相处的秘诀”这个话题，分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要的意见。交际内容围绕话题发表看法，不跑题。判断别人的发言是否与话题相关。交际指导 怎样才能更好地汇总小组意见呢？下面是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录。1.帮父母分担一些家务事。（小光）2.父母生病了，给他们递上一杯热水。（小光）3.父母过生日时送上我们的礼物。（小文）（小丽）4.提醒父母增减衣服。（小杰）5.给父母准备一件生日礼物。（小丽）√√√√ 先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。方法技巧 将小组意见汇总后，派代表在全班汇报。其他组员可以作补充，尽可能全面地反映小组意见。1.根据讨论的目的，记录重要信息。2.分类整理小组意见，有条理地汇报小贴士他们都是好朋友吗？用自己的记录方式标记，并为“朋友相处的秘诀”提几条宝贵的意见。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）×√√×√×1.真诚相待，不虚情假意。2.彼此信任，打心底信任对方。3.相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。朋友相处的秘诀范例4.直言不讳。说真话的不一定是朋友，但不说真话的一定不是真正的朋友。5.患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是真朋友。6.要舍得分享，不要吝啬自己的付出。1.对待朋友要真诚。（小组一致） 2.朋友之间要互相帮助。（成成）3.朋友之间要常联系。（状状、才才）4.对待朋友要宽容。（路路） 我把痛苦向朋友诉说，就只剩下半份痛苦；我把快乐与朋友分享，就会变成两份快乐。实践行动 制作心意卡，写上自己最想对朋友说的话并送给他（她）。实践行动 遇到困难时，朋友给予我们帮助；失败时，朋友给予我们慰藉；成功时，朋友与我们一起分享成功的喜悦；比赛时，朋友摇旗呐喊为我们加油；失意时，朋友默默鼓励我们再接再厉取得人生的辉煌！课堂总结君子之交淡若水，小人之交甘若醴。 ——《庄子·山木》人之相知，贵相知心。 ——《答苏武书》人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。 ——林肯理解绝对是养育一切友情之果的土壤。 ——威尔逊下课啦