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初中化学人教版九年级下册第九单元 溶液课题2 溶解度说课课件ppt
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这是一份初中化学人教版九年级下册第九单元 溶液课题2 溶解度说课课件ppt，文件包含人教版九年级化学下册同步精品课堂课题92溶解度第1课时课件pptx、人教版九年级化学下册同步精品课堂课题92溶解度第2课时课件pptx、人教版九年级化学下册同步精品课堂课题92溶解度第1课时练习原卷版+解析docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共57页， 欢迎下载使用。
一杯红糖水，如何才能让这杯水更甜一些？ 是不是向杯子里加的红糖越多，水就会越甜呢？
今天我们就一同来探讨这个问题。
【实验操作】在室温下，向盛有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌；等溶解后，再加5g氯化钠，搅拌，观察现象。然后再加入15mL水，搅拌，观察现象。
在一定条件下，氯化钠不能无限溶解，当不能再继续溶解时，加入水，又能继续溶解。
20ml水
加热烧杯，剩余的KNO3固体会有什么变化？
结论：在一定量水中，温度升高，最多能溶解的KNO3的量也增多。
结论：在一定量水中，温度降低，最多能溶解的KNO3的量也减少。
温度可以影响KNO3的溶解能力
在一定的温度下，向一定量的溶剂里加入某种溶质，当溶质不能再溶解时，所得到的溶液叫做饱和溶液。
在一定的温度下，向一定量的溶剂里加入某种溶质，当溶质还能继续再溶解时，所得到的溶液叫做不饱和溶液。
注意：1.对饱和与不饱和溶液应明确前提条件： “一定量的溶剂里”和“一定温度下” ，因为在一定条件下它们互相转变。 2.应明确溶质的种类：因为在一定温度下，一定量的溶剂里形成的某溶质的饱和溶液，不能再溶解这种物质，但还能溶解其他溶质3.饱和与不饱和溶液不是固定不变的，外界条件改变时，溶液的饱和状态也会发生相应的改变。
“饱和”与“不饱和”是相对而言的，在一定的条件下是可以互相转变的。
注：以上为通常情况，不适合所有的物质。
怎样判断溶液是否饱和？
1. 如果溶液中有未溶解的溶质， 观察能否继续溶解，若不能继续溶解，则是饱和溶液；反之，则是不饱和溶液。
2.如果溶液中无剩余物质，则加少量的溶质，溶质能继续溶解的是不饱和溶液，不能继续溶解的是饱和溶液。
（2）获得晶体的常用方法
（1）溶质以晶体的形式从饱和溶液中析出的过程叫做结晶。
①冷却热的饱和溶液（降温结晶）。
②蒸发溶剂（蒸发结晶）。
海水晒盐就是蒸发结晶的典型应用。其大体过程如下：
人们利用以上原理从海水中提取食盐，并得到含有大量化工原料的母液（叫做苦卤），其大致过程如下：
1.溶质氯化钠在哪个池中形成的溶液一定是饱和溶液？
4.如何将粗盐中的可溶性杂质氯化钙、硫酸镁等除去？
3.如何将粗盐中的不溶性杂质除去？
2.你能分析母液的成分吗？
氯化钠、氯化钙、氯化镁等
用饱和的氯化钠溶液冲洗
①稀、浓溶液仅指一定量溶液中含有溶质的多少。饱和溶液与不饱和溶液仅指在一定温度下，一定量溶剂中还能不能继续溶解某种溶质。溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然关系。②对于不同溶质或同种溶质在不同温度下来说，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液；浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液。③在相同温度下，同种溶剂、同种溶质的饱和溶液要比其不饱和溶液浓度大。
浓、稀溶液与饱和、不饱和溶液的关系:
总结： 浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液。
在一定温度下，一定量的溶剂里不能再继续溶解某种溶质的溶液称为该物质的饱和溶液。
判断溶液是否饱和的方法
溶液饱和与否和溶液浓稀的关系
蒸发溶剂、冷却热饱和溶液
1.小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态，设计了以下方案。一定能达到目的的是（ ）A.温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾溶液B.温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾晶体C.给溶液加热，直至有硝酸钾晶体析出D.给溶液降温，直至有硝酸钾晶体析出
2. 【2021陕西】如图，室温下，盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量KNO3溶液和饱和石灰水的试管甲和乙，向烧杯内的水中加入NH4NO3固体后，甲中未观察到明显现象。下列说法正确的是（ ）A. 乙中溶液一定变浑浊B. 甲中溶液一定变成饱和溶液C. 乙中溶液溶质的质量分数一定变小D. 甲、乙中溶液质量一定相等
3.如图是小博进行的物质分离的相关实验。他将热的硫酸铜溶液（如图甲），静置一段时间后，变成如图乙。下列说法正确的是（ ）A．甲一定是不饱和溶液B．甲一定是饱和溶液C．乙一定是不饱和溶液D．乙一定是饱和溶液
4．要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是（ ）①加入CaO②加入Ca（OH）2③降低温度④升高温度A．②③B．②④C．①②③D．①②④5．发生结晶现象的溶液，一定是（ ）A．浓溶液B．稀溶液C．饱和溶液D．不饱和溶液
6．下列四个烧杯分别装有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯中分别加入不同质量(溶质质量依次减少)的同种溶质(温度相同)，充分溶解后如图所示，回答下列各题。(1)_______中盛的一定是饱和溶液，____中盛的可能是饱和液，______中盛的一定是不饱和液。(填序号)(2)若烧杯中溶剂是水，在一定温度下，向A、B中分别加入同质量、同温度的水，若B中固体刚好溶解，此时A中溶液是______溶液。(填“饱和”或“不饱和”)
一杯红糖水，如何才能让这杯水更甜一些？ 是不是向杯子里加的红糖越多，水就会越甜呢？
今天我们就一同来探讨这个问题。
【实验操作】在室温下，向盛有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌；等溶解后，再加5g氯化钠，搅拌，观察现象。然后再加入15mL水，搅拌，观察现象。
在一定条件下，氯化钠不能无限溶解，当不能再继续溶解时，加入水，又能继续溶解。
20ml水
加热烧杯，剩余的KNO3固体会有什么变化？
结论：在一定量水中，温度升高，最多能溶解的KNO3的量也增多。
结论：在一定量水中，温度降低，最多能溶解的KNO3的量也减少。
温度可以影响KNO3的溶解能力
在一定的温度下，向一定量的溶剂里加入某种溶质，当溶质不能再溶解时，所得到的溶液叫做饱和溶液。
在一定的温度下，向一定量的溶剂里加入某种溶质，当溶质还能继续再溶解时，所得到的溶液叫做不饱和溶液。
注意：1.对饱和与不饱和溶液应明确前提条件： “一定量的溶剂里”和“一定温度下” ，因为在一定条件下它们互相转变。 2.应明确溶质的种类：因为在一定温度下，一定量的溶剂里形成的某溶质的饱和溶液，不能再溶解这种物质，但还能溶解其他溶质3.饱和与不饱和溶液不是固定不变的，外界条件改变时，溶液的饱和状态也会发生相应的改变。
“饱和”与“不饱和”是相对而言的，在一定的条件下是可以互相转变的。
注：以上为通常情况，不适合所有的物质。
怎样判断溶液是否饱和？
1. 如果溶液中有未溶解的溶质， 观察能否继续溶解，若不能继续溶解，则是饱和溶液；反之，则是不饱和溶液。
2.如果溶液中无剩余物质，则加少量的溶质，溶质能继续溶解的是不饱和溶液，不能继续溶解的是饱和溶液。
（2）获得晶体的常用方法
（1）溶质以晶体的形式从饱和溶液中析出的过程叫做结晶。
①冷却热的饱和溶液（降温结晶）。
②蒸发溶剂（蒸发结晶）。
海水晒盐就是蒸发结晶的典型应用。其大体过程如下：
人们利用以上原理从海水中提取食盐，并得到含有大量化工原料的母液（叫做苦卤），其大致过程如下：
1.溶质氯化钠在哪个池中形成的溶液一定是饱和溶液？
4.如何将粗盐中的可溶性杂质氯化钙、硫酸镁等除去？
3.如何将粗盐中的不溶性杂质除去？
2.你能分析母液的成分吗？
氯化钠、氯化钙、氯化镁等
用饱和的氯化钠溶液冲洗
①稀、浓溶液仅指一定量溶液中含有溶质的多少。饱和溶液与不饱和溶液仅指在一定温度下，一定量溶剂中还能不能继续溶解某种溶质。溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然关系。②对于不同溶质或同种溶质在不同温度下来说，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液；浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液。③在相同温度下，同种溶剂、同种溶质的饱和溶液要比其不饱和溶液浓度大。
浓、稀溶液与饱和、不饱和溶液的关系:
总结： 浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液。
在一定温度下，一定量的溶剂里不能再继续溶解某种溶质的溶液称为该物质的饱和溶液。
判断溶液是否饱和的方法
溶液饱和与否和溶液浓稀的关系
蒸发溶剂、冷却热饱和溶液
1.小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态，设计了以下方案。一定能达到目的的是（ ）A.温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾溶液B.温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾晶体C.给溶液加热，直至有硝酸钾晶体析出D.给溶液降温，直至有硝酸钾晶体析出
2. 【2021陕西】如图，室温下，盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量KNO3溶液和饱和石灰水的试管甲和乙，向烧杯内的水中加入NH4NO3固体后，甲中未观察到明显现象。下列说法正确的是（ ）A. 乙中溶液一定变浑浊B. 甲中溶液一定变成饱和溶液C. 乙中溶液溶质的质量分数一定变小D. 甲、乙中溶液质量一定相等
3.如图是小博进行的物质分离的相关实验。他将热的硫酸铜溶液（如图甲），静置一段时间后，变成如图乙。下列说法正确的是（ ）A．甲一定是不饱和溶液B．甲一定是饱和溶液C．乙一定是不饱和溶液D．乙一定是饱和溶液
4．要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是（ ）①加入CaO②加入Ca（OH）2③降低温度④升高温度A．②③B．②④C．①②③D．①②④5．发生结晶现象的溶液，一定是（ ）A．浓溶液B．稀溶液C．饱和溶液D．不饱和溶液
6．下列四个烧杯分别装有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯中分别加入不同质量(溶质质量依次减少)的同种溶质(温度相同)，充分溶解后如图所示，回答下列各题。(1)_______中盛的一定是饱和溶液，____中盛的可能是饱和液，______中盛的一定是不饱和液。(填序号)(2)若烧杯中溶剂是水，在一定温度下，向A、B中分别加入同质量、同温度的水，若B中固体刚好溶解，此时A中溶液是______溶液。(填“饱和”或“不饱和”)
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