小学人音版进行曲教学ppt课件
展开审美感知:欣赏手风琴独奏曲《进行曲》,使学生感受乐曲活泼欢乐的情绪和富有浓郁的进行曲音乐风格。艺术表现:运用听、唱、声势律动等方式,感受并表现音乐情绪变化,体会乐曲音乐形象。创意实践:引导学生边唱歌曲边做一些简单的肢体动作。文化理解:通过课件的展示获得积枳极、愉悦的情感体验,为学生终身学习和享受音乐奠定基础。
这些图片是我们国家的邻居—俄罗斯今天老师带大家欣赏一首带有俄罗斯特点的乐曲《进行曲》。
进行曲的场合:世俗性的礼仪活动,像节日巡游,接待外宾等。
特点:伴随军队行进的进行曲,充满力量,气宇轩昂。
聆听音乐:你能听出这首乐曲是用什么乐器演奏的吗?
A主题采用站立、 轻轻地随音乐做演奏手风琴的动作。B主题原地踏步拍手, 拍手时根据旋律的上行和下行分别往上拍和往下拍; 当 C主题出现时, 分别按每句的节拍, 顺时针和逆时针行走, 数到第八拍(每句的句尾) 时抬起脚跳一下。
一起哼唱主题旋律,并自己画一画旋律线。
边哼唱主题旋律边跟着画旋律线
这首乐曲旋律有什么特点?表现了怎样的情绪?
旋律忽上忽下情绪欢快、活泼、热情。
听着音乐完整地律动, 感受音乐旋律的特点和乐曲的结构。
乐曲三个主题出现的顺序为: A—B—A—B—A—C—B—A—B
随着乐曲模仿手风琴的演奏动作。
这是一首手风琴独奏曲, 乐曲充分发挥了手风琴音色和演奏的特点, 右手以和声音程演奏主旋律为主、 左手固定低音和弦伴奏, 声音饱满、 和谐, 节奏时而舒展时而跳跃、 情绪明快热情, 具有浓郁的俄罗斯风格。
搜集关更多的经典音乐, 从中发现属于你自己最美最动听的音乐旋律。
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