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    【核心素养目标】人音版(2012)音乐三下3.2 荫中鸟 课件
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    人音版三年级下册荫中鸟背景图课件ppt

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    这是一份人音版三年级下册荫中鸟背景图课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了课堂导入,新课探究,乐器介绍,梆笛和曲笛的区分,笛子演奏技巧,乐曲背景,作者介绍,荫中鸟,课堂小结,课后作业等内容,欢迎下载使用。

    审美感知:欣赏乐曲《荫中鸟》,体验音乐对大自然的描绘功能,从而激发学生对大自然的热爱。艺术表现:反复聆听乐曲《荫中鸟》,通过模仿、对比欣赏感受笛子的表现力及乐曲的情绪和艺术情境。创意实践:引导学生边唱歌曲边做一些简单的肢体动作。文化理解:使学生认识竹笛这一乐器,并了解其音色和演奏技法。
    这首乐曲是用什么乐器演奏的?
    笛子是中国民族乐器中的吹管乐器, 一般分为南方的曲笛和北方的梆笛。笛子常在中国民间音乐、戏曲、中国民族乐团、西洋交响乐团和现代音乐中运用, 是中国音乐的代表乐器之一。大部分笛子是竹制的, 称为 " 竹笛", 但也有石笛和玉笛。一般的竹笛在膜孔处贴膜, 音色比较清脆明亮。笛子不但能演奏各种音乐旋律, 还能表现大自然的各种声音。
    竖笛:是欧洲一种历史悠久的管乐器,十六至十八世纪盛行于欧洲各国。竖笛音域较窄,音色圆润。
    长笛:是现代管乐和室乐中主要的高音旋律乐器,外型是一根开有数个音孔的圆柱型长管。早期的长笛是乌木或者椰木制,现代多使用金属的材质。
    曲笛:笛身较粗稍长,音色柔和浑厚,用于南方昆曲等戏曲的伴奏,又叫“班笛”、“市笛”。
    梆笛:笛身较细稍短,音色高亢明亮有力,因常作为北方梆子戏的伴奏而得名。
    滑音、颤音、吐音、剁音、花舌音、多指颤音……
    这是笛子演奏家刘管乐于20世纪50年代创作的一首北方风格的梆笛曲。它取材于河北民间音调, 以群众喜闻乐见的形式, 运用笛子技巧中的滑音、吐音、剁音、历音、花舌音以及多指颤音等奏法, 描绘了茂林浓荫、百鸟齐鸣的一派生机勃勃的景象, 同时也表达了作者对自然、对生活的热爱之情。
    刘管乐(1918年—-1990年),河北人,笛子演奏家。生前曾系天津市政协委员、中国音乐家协会会员、中国音乐家协会天津分会名誉理事、天津歌舞剧院一级演员。
      刘管乐是一位多产的笛曲作家。1956年月11月出版的《笛子独奏曲集》,是我国出版最早的个人笛曲专辑。作品中尤以《荫中鸟》和《卖菜》最为著名。
    音乐中除了可以用二胡模仿鸟叫声外, 还有其他的乐器也可以模拟, 现在请你聆听下面的音乐, 听听这段乐曲给你什么感觉? 情绪怎样?
    聆听音乐:说说你联想到的画面是怎么样的?你听到了几种鸟叫的声音?并试着模仿一下不同的鸟鸣声。
    聆听二胡演奏的 《空山鸟语》 和笛子演奏的 《荫中鸟》 有什么相同和不同?
    相同之处在于都是用乐器模拟鸟叫声, 表现大自然的情景, 抒发对大自然的热爱之情。 不同之处主要是乐器的音色不同, 在表现技法上也不同。
    你还听过哪些乐曲中有模拟鸟鸣的声音?
    鸟不仅是我们人类的朋友, 还给作曲家的音乐创作带来很多的灵感和丰富的想象力。 这首乐曲都是作曲家深人大自然, 仔细聆听各种鸟叫声, 从而创作的乐曲。作曲家不仅表现了大自然中鸟儿欢乐的鸣叫, 更是为了表达自己喜欢鸟类、崇尚自然、热爱自然的情感。
    搜集关于鸟的歌曲,下节课与同学们分享。
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