终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2023-2024学年安徽省合肥四十六中教育集团八年级(上)期末数学试卷(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    2023-2024学年安徽省合肥四十六中教育集团八年级(上)期末数学试卷(含解析)01
    2023-2024学年安徽省合肥四十六中教育集团八年级(上)期末数学试卷(含解析)02
    2023-2024学年安徽省合肥四十六中教育集团八年级(上)期末数学试卷(含解析)03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023-2024学年安徽省合肥四十六中教育集团八年级(上)期末数学试卷(含解析)

    展开
    这是一份2023-2024学年安徽省合肥四十六中教育集团八年级(上)期末数学试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.点A(−3,4)所在象限为( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    2.下列函数:(1)y=3x;(2)y=2x−1;(3)y=1x;(4)y=x2−1;(5)y=x8中,是一次函数的有个.( )
    A. 4B. 3C. 2D. 1
    3.小明同学用长分别为5,7,9,13(单位:厘米)的四根木棒摆三角形,用其中的三根首尾顺次相接,每摆好一个后,拆开再摆,这样最多可摆出不同的三角形的个数为( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    4.如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC,AB于点D,E,AE=3cm,△ADC的周长为9cm,则△ABC的周长是( )
    A. 10cmB. 12cmC. 15cmD. 17cm
    5.如图,点B、F、C、E在一条直线上,AB/​/ED,AC/​/FD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△DEF的是( )
    A. AB=DE
    B. AC=DF
    C. ∠A=∠D
    D. BF=EC
    6.下列命题是真命题的是
    ( )
    A. 直角三角形中两个锐角互补B. 相等的角是对顶角
    C. 同旁内角互补,两直线平行D. 若|a|=|b|,则a=b
    7.已知坐标平面内,点A坐标为(2,−3),线段AB平行于x轴,且AB=4,则点B的坐标为( )
    A. (−2,3)B. (6,3)
    C. (−2,−3)或(6,−3)D. (2,7)或(2,−1)
    8.如图,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D点,AD=2.5cm,DE=1.7cm,则BE的长为cm( )
    A. 0.8B. 1C. 1.5D. 4.2
    9.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=45°,AD⊥BC于点D,∠ABC的平分线分别交AC、AD于E、F两点,M为EF的中点,AM的延长线交BC于点N,连接EN,下列结论:①△AFE为等腰三角形;②DF=DN;③AN=BF;④EN⊥NC.
    其中正确的结论有( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    10.小王同学类比研究一次函数性质的方法,研究并得出函数y=|x|−2的四条性质,其中错误的是( )
    A. 当x=0时 y具有最小值为−2
    B. 如果y=|x|−2的图象与直线y=k有两个交点,则k>0
    C. 当−2D. y=|x|−2的图象与x轴围成的几何图形的面积是4
    二、填空题(本题共6小题,共18分)
    11.函数y= xx−1的自变量x的取值范围是______.
    12.已知y=(m−1)xm2−1是关于x的一次函数,则m为______.
    13.函数y=(k−2)x+2k+1的图象经过一、二、四象限,则k的取值范围为______.
    14.如图,在RT△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC交AC于D,S△BDC=4,BC=8,则AD=______.
    15.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC≤BC,将△ABC沿EF折叠,使点A落在直角边BC上的D点处,设EF与AB、AC边分别交于点E、点F,如果折叠后△CDF与△BDE均为等腰三角形,那么∠B= .
    16.如图,已知在四边形ABCD内,DB=DC,∠DCA=60°,∠DAC=78°,∠CAB=24°,则∠ACB=______.
    三、解答题(本题共6小题,共55分)
    17.已知y与x+1成正比例,且x=3时y=4.
    (1)求y与x之间的函数关系式;
    (2)当y=1时,求x的值.
    18.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,1),B(3,4),C(4,2).
    (1)在图中画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
    (2)通过平移,使C1移动到原点O的位置,画出平移后的△A2B2C2.
    (3)在△ABC中有一点P(m,n),则经过以上两次变换后点P的对应点P2的坐标为______.
    19.如图,已知在△ABC和△AEF中,AB=AC,AE=AF,∠CAB=∠EAF.BE交FC于O点,
    (1)求证:BE=CF;
    (2)当∠BAC=70°时,求∠BOC的度数.
    20.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CE⊥AB于点E,AD=AC,AF平分∠CAB交CE于点F,DF的延长线交AC于点G,
    求证:(1)DF//BC;
    (2)FG=FE.
    21.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°,点D是△ABC内一点,DB=DC,∠DCB=30°,点E是BD延长线上一点,AE=AB.
    (1)求∠ADE的度数;
    (2)求证:DE=AD+DC.
    22.某商场同时购进甲、乙两种商品共200件,其进价和售价如下表,
    设其中甲种商品购进x件
    (1)若该商场购进这200件商品恰好用去17900元,求购进甲、乙两种商品各多少件?
    (2)若设该商场售完这200件商品的总利润为y元.
    ①求y与x的函数关系式;
    ②该商品计划最多投入18000元用于购买这两种商品,则至少要购进多少件甲商品?若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是多少元?
    (3)实际进货时,生产厂家对甲种商品的出厂价下调a元(50答案和解析
    1.【答案】B
    【解析】【分析】
    本题考查点的坐标,解决本题的关键是记住平面直角坐标系中各个象限内点的符号,第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).
    应先判断出所求的点的横纵坐标的符号,进而判断点A所在的象限.
    【解答】
    解:因为点A(−3,4)的横坐标是负数,纵坐标是正数,符合点在第二象限的条件,所以点A在第二象限.
    故选B.
    2.【答案】B
    【解析】解:(1)y=3x是正比例函数,也是一次函数;
    (2)y=2x−1是一次函数;
    (3)y=1x的分母含有自变量x,不是一次函数;
    (4)y=x2−1是二次函数,不是一次函数;
    (5)y=x8是正比例函数,也是一次函数.
    是一次函数的有3个,
    故选:B.
    根据一次函数的定义:y=kx+b(k≠0),逐一进行判断即可.
    本题考查一次函数的识别.熟练掌握一次函数的定义,是解题的关键.
    3.【答案】C
    【解析】解:①5,7,9时,能摆成三角形;
    ②5,7,13时,∵5+7=12<13,
    ∴不能摆成三角形;
    ③5,9,13时,能摆成三角形;
    ④7,9,13时,能摆成三角形;
    所以,可以摆出不同的三角形的个数为3个.
    故选:C.
    确定出摆法,再根据三角形的任意两边之和大于第三边进行判断.
    本题考查了三角形的三边关系,难点在于按照一定的顺序确定出摆放的方法,方能做到不重不漏.
    4.【答案】C
    【解析】分析:由△ABC中,边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,AE=3cm,根据线段垂直平分线的性质,即可求得AD=BD,AB=2AE,又由△ADC的周长为9cm,即可求得AC+BC的值,继而求得△ABC的周长.
    解:∵△ABC中,边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,AE=3cm,
    ∴BD=AD,AB=2AE=2ⅹ3=6(cm),
    ∵△ADC的周长为9cm,
    ∴AC+AD+CD=AC+BD+CD=AC+BC=9(cm),
    ∴△ABC的周长为:AB+AC+BC=6+9=15(cm),
    故选:C.
    此题考查了线段垂直平分线的性质,三角形的周长等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型.
    5.【答案】C
    【解析】解:选项A、添加AB=DE可用AAS进行判定,故本选项错误;
    选项B、添加AC=DF可用AAS进行判定,故本选项错误;
    选项C、添加∠A=∠D不能判定△ABC≌△DEF,故本选项正确;
    选项D、添加BF=EC可得出BC=EF,然后可用ASA进行判定,故本选项错误.
    故选C.
    分别判断选项所添加的条件,根据三角形的判定定理:SSS、SAS、AAS进行判断即可.
    本题主要考查对全等三角形的判定,平行线的性质等知识点的理解和掌握,熟练地运用全等三角形的判定定理进行证明是解此题的关键,是一个开放型的题目,比较典型.
    6.【答案】C
    【解析】【分析】
    此题主要考查了命题与定理,正确把握相关性质是解题关键.
    分别利用直角三角形的性质、对顶角和平行线的判定方法以及绝对值的性质分析得出答案.
    【解答】解:A、直角三角形中两个锐角互余,故此选项错误;
    B、相等的角不一定是对顶角,故此选项错误;
    C、同旁内角互补,两直线平行,正确;
    D、若|a|=|b|,则a=±b,故此选项错误;
    故选:C.
    7.【答案】C
    【解析】解:∵点A坐标为(2,−3),AB平行于x轴,
    ∴点B的纵坐标为−3,
    ∵AB=4,
    ∴点B的横坐标为:2+4=6或2−4=−2,
    ∴点B的坐标为:(−2,−3)或(6,−3).
    故选:C.
    根据平行于x轴的直线上的点的坐标特点解答即可.
    本题主要考查的是坐标与图形的性质,掌握平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同是解题的关键.
    8.【答案】A
    【解析】解:∵BE⊥CE,AD⊥CE,
    ∴∠E=∠ADC=90°,
    ∴∠EBC+∠BCE=90°.
    ∵∠BCE+∠ACD=90°,
    ∴∠EBC=∠DCA.
    在△CEB和△ADC中,
    ∠E=∠ADC∠EBC=∠DCABC=CA,
    ∴△CEB≌△ADC(AAS),
    ∴BE=DC,CE=AD=2.5cm.
    ∵DC=CE−DE,DE=1.7cm,
    ∴BE=DC=2.5cm−1.7cm=0.8cm.
    故选:A.
    根据条件可以得出∠E=∠ADC=90°,进而得出△CEB≌△ADC,就可以得出BE=DC,就可以求出BE的值.
    本题考查了垂直的性质的运用,直角三角形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.
    9.【答案】D
    【解析】解:∵等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,
    ∴∠BAD=∠CAD=∠C=45°,
    ∵BE平分∠ABC,
    ∴∠ABE=∠CBE=12∠ABC=22.5°,
    ∴∠AEF=∠CBE+∠C=22.5°+45°=67.5°,∠AFE=∠FBA+∠BAF=22.5°+45°=67.5°,
    ∴∠AEF=∠AFE,
    ∴△AEF为等腰三角形,所以①正确;
    ∵∠BAC=90°,AC=AB,AD⊥BC,
    ∴∠ABC=∠C=45°,AD=BD=CD,∠ADN=∠ADB=90°,
    ∴∠BAD=45°=∠CAD,
    ∵BE平分∠ABC,
    ∴∠ABE=∠CBE=12∠ABC=22.5°,
    ∴∠BFD=∠AEB=90°−22.5°=67.5°,
    ∴∠AFE=∠BFD=∠AEB=67.5°,
    ∴AF=AE,AM⊥BE,
    ∴∠AMF=∠AME=90°,
    ∴∠DAN=90°−67.5°=22.5°=∠MBN,
    在△FBD和△NAD中,
    ∠FBD=∠DANBD=AD∠BDF=∠ADN,
    ∴△FBD≌△NAD(ASA),
    ∴DF=DN,AN=BF,
    ∴②③正确;
    连接EN,∵AE=AF,FM=EM,
    ∴AM⊥EF,
    ∴∠BMA=∠BMN=90°,
    ∵BM=BM,∠MBA=∠MBN,
    ∴△MBA≌△MBN(ASA),
    ∴AM=MN,
    ∴BE垂直平分线段AN,
    ∴AB=BN,EA=EN,
    ∵BE=BE,
    ∴△ABE≌△NBE(SSS),
    ∴∠ENB=∠EAB=90°,
    ∴EN⊥NC,故④正确,
    故选:D.
    ①由等腰三角形的性质得∠BAD=∠CAD=∠C=45°,再根据三角形外角性质得∠AEF=∠CBE+∠C=22.5°+45°=67.5°,∠AFE=∠FBA+∠BAF=22.5°+45°=67.5°,则得到∠AEF=∠AFE,可判断△AEF为等腰三角形,于是可对①进行判断;求出BD=AD,∠DBF=∠DAN,∠BDF=∠ADN,证△DFB≌△DAN,即可判断②③;证△ABF≌△CAN,推出CN=AF=AE,即可判断②③;连接EN,只要证明△ABE≌△NBE,即可推出∠ENB=∠EAB=90°,由此可知④正确.
    本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形外角性质,三角形内角和定理,直角三角形斜边上中线性质的应用,能正确证明推出两个三角形全等是解此题的关键,主要考查学生的推理能力.
    10.【答案】B
    【解析】解:函数y═|x|−2的大致图象如下:
    A.当x=0时 y具有最小值为−2,正确;
    B.如果y=|x|−2的图象与直线y=k有两个交点,则k>−2,故B错误;
    C.当−2D.y=|x|−2的图象与x轴围成的几何图形的面积=12×4×2=4,正确,
    故选:B.
    画出函数y═|x|−2的大致图象,即可求解.
    本题考查的是两条直线相交或平行问题,涉及到一次函数,正确画出函数图象是解题的关键.
    11.【答案】x≥0且x≠1
    【解析】解:由题意得,x≥0且x−1≠0,
    解得x≥0且x≠1.
    故答案为:x≥0且x≠1.
    根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.
    本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:
    (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
    (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
    (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
    12.【答案】−1
    【解析】解:由题意得:m2=1,且m−1≠0,
    解得:m=−1,
    故答案为:−1.
    根据一次函数定义可得m2=1,且m−1≠0,再解出m的值即可.
    此题主要考查了一次函数定义,关键是掌握形如y=kx+b(k≠0,k、b是常数)的函数,叫做一次函数.
    13.【答案】−12【解析】解:∵函数y=(k−2)x+2k+1的图象经过一、二、四象限,
    ∴k−2<0,且2k+1>0,
    ∴解得−12故答案为−12由函数y=(k−2)x+2k+1的图象经过一、二、四象限,根据一次函数的性质得到k−2<0,且2k+1>0,解不等式组即可得到k的取值范围.
    本题考查了一次函数的图象与系数的关系,由于y=kx+b与y轴交于(0,b),当b>0时,(0,b)在y轴的正半轴上,直线与y轴交于正半轴;当b<0时,(0,b)在y轴的负半轴,直线与y轴交于负半轴.
    ①k>0,b>0时,y=kx+b的图象在一、二、三象限;
    ②k>0,b<0时,y=kx+b的图象在一、三、四象限;
    ③k<0,b>0时,y=kx+b的图象在一、二、四象限;
    ④k<0,b<0时,y=kx+b的图象在二、三、四象限.
    14.【答案】1
    【解析】解:过D点作DE⊥BC,垂足为E,
    由S△BDC=4得
    12×BC×DE=4
    解得DE=1
    ∵BD平分∠ABC交AC于D,
    ∴AD=DE=1.
    故填1.
    过D点作BC边上的高DE,由已知S△BDC=4,BC=8,可求DE,再利用角平分线性质证明AD=DE即可.
    本题考查了角平分线的性质及三角形面积公式的灵活运用.正确作出辅助线是解答本题的关键.
    15.【答案】45°或30°
    【解析】解:∵△CDF中,∠C=90°,且△CDF是等腰三角形,
    ∴CF=CD,
    ∴∠CFD=∠CDF=45°,
    设∠DAE=x,由对称性可知,AF=FD,AE=DE,
    ∴∠FDA=12∠CFD=22.5°,∠DEB=2x,
    分类如下:
    ①当DE=DB时,∠B=∠DEB=2x,
    由∠CDE=∠DEB+∠B,得45°+22.5°+x=4x,
    解得:x=22.5°.
    此时∠B=2x=45°;
    图1说明:图中AD应平分∠CAB.
    ②当BD=BE时,则∠EDB=∠DEB=2x,∠B=180°−4x,
    由∠CDE=∠DEB+∠B得:45°+22.5°+x=2x+180°−4x,
    解得x=37.5°,
    此时∠B=180°−4x=30°.
    图2说明:∠CAB=60°,∠CAD=22.5°.
    ③DE=BE时,则∠B=12(180°−2x),
    由∠CDE=∠DEB+∠B得,45°+22.5°+x=2x+12(180°−2x),
    此方程无解.
    ∴DE=BE不成立.
    综上所述,∠B=45°或30°.
    故答案为:45°或30°.
    先确定△CDF是等腰三角形,得出∠CFD=∠CDF=45°,因为不确定△BDE是以哪两条边为腰的等腰三角形,故需讨论,①DE=DB,②BD=BE,③DE=BE,然后分别利用角的关系得出答案即可.
    本题考查了翻折变换及等腰三角形的知识,在不确定等腰三角形的腰时要注意分类讨论,不要漏解,另外要注意方程思想在求解几何问题中的应用.
    16.【答案】解:(1)∵y与x+1成正比例,
    ∴设y=k(x+1),
    ∴y=kx+k,
    ∵当x=3时,y=4,
    ∴4=3k+k,解得k=1,
    ∴y与x之间的函数关系式为y=x+1;
    (2)把y=1代入y=x+1得
    1=x+1
    解得x=0.
    【解析】(1)根据正比例函数的定义可设设y=k(x+1),即y=kx+k,然后把x=3时,y=4代入可计算出k,从而可确定y与x之间的函数关系式;
    (2)把y=1代入(1)的解析式中解方程得出对应的x值.
    本题考查了待定系数法求一次函数解析式:先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设y=kx+b;将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.
    17.【答案】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;
    (2)如图所示,△A2B2C2即为所求;
    (3)(m−4,−n+2).
    【解析】【分析】
    本题考查了利用平移变换和轴对称变换作图,解答本题的关键是根据网格结构作出对应点的位置,然后顺次连接.
    (1)依据轴对称的性质,即可得到△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
    (2)依据C1向上平移2个单位,再向右平移4个单位到原点O的位置,再根据这个规律平移B1,C1,即可得到平移后的△A2B2C2.
    (3)依据轴对称的性质以及平移的性质,即可得到两次变换后点P的对应点P2的坐标.
    【解答】
    解:(1)见答案;
    (2)见答案;
    (3)点P(m,n)经过第一次变换后的点P1的坐标为(m,−n),经过第二次变换后的对应点P2的坐标为(m−4,−n+2).
    故答案为:(m−4,−n+2).
    18.【答案】(1)证明:∵∠CAB=∠EAF,
    ∴∠CAB+∠CAE=∠EAF+∠CAE,
    ∴∠BAE=∠CAF,
    在△BAE和△CAF中
    AB=AC∠BAE=∠CAFAE=AF
    ∴△BAE≌△CAF(SAS),
    ∴BE=CF;
    (2)∵△BAE≌△CAF,
    ∴∠EBA=∠FCA,
    即∠DBA=∠OCD,
    ∵∠BDA=∠ODC,
    ∴∠BAD=∠COD,
    ∵∠BAC=70°,
    ∴∠BAD=70°,
    ∴∠COD=70°,
    即∠BOC=70°.
    【解析】(1)要证明BE=CF,只要证明△BAE≌△CAF即可,根据∠CAB=∠EAF,可以得到∠BAE=∠CAF,再根据题目中的条件,利用SAS可以证明△BAE≌△CAF,从而可以证明结论成立;
    (2)根据(1)中的全等和三角形内角和可以得到∠BOC的度数.
    本题考查全等三角形的判定与性质、三角形内角和,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    19.【答案】(1)证明:∵AF平分∠CAB,
    ∴∠CAF=∠DAF.
    在△ACF和△ADF中,
    ∵AC=AD∠CAF=∠DAFAF=AF,
    ∴△ACF≌△ADF(SAS).
    ∴∠ACF=∠ADF.
    ∵∠ACB=90°,CE⊥AB,
    ∴∠ACE+∠CAE=90°,∠CAE+∠B=90°,
    ∴∠ACF=∠B,
    ∴∠ADF=∠B.
    ∴DF//BC.
    ②证明:∵DF/​/BC,BC⊥AC,
    ∴FG⊥AC.
    ∵FE⊥AB,
    又AF平分∠CAB,
    ∴FG=FE.
    【解析】(1)根据已知,利用SAS判定△ACF≌△ADF,从而得到对应角相等,再根据同位角相等两直线平行,得到DF/​/BC;
    (2)已知DF/​/BC,AC⊥BC,则GF⊥AC,再根据角平分线上的点到角两边的距离相等得到FG=EF.
    本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的判定、角平分线的定义等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
    20.【答案】解:(1)∵△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°,
    ∴∠ABC=∠ACB=180°−30°2=75°,
    ∵DB=DC,∠DCB=30°,
    ∴∠DBC=∠DCB=30°,
    ∴∠ABD=∠ABC−∠DBC=45°,
    ∵AB=AC,DB=DC,
    ∴AD所在直线垂直平分BC,
    ∴AD平分∠BAC,
    ∴∠BAD=12∠BAC=15°,
    ∴∠ADE=∠ABD+∠BAD=60°.
    (2)如图1,在线段DE上截取DM=AD,连接AM,
    ∵∠ADE=60°,DM=AD,
    ∴△ADM是等边三角形,
    ∴∠ADB=∠AME=120°,
    ∵AE=AB,
    ∴∠ABD=∠E,
    在△ABD和△AEM中,
    ∠ADB=∠AME∠ABD=∠EAB=AE,
    ∴△ABD≌△AEM(AAS),
    ∴BD=ME,
    ∵BD=CD,
    ∴CD=ME,
    ∵DE=DM+ME,
    ∴DE=AD+CD.
    【解析】(1)易求∠ABD的大小,易求AD所在直线垂直平分BC,根据等腰三角形底边三线合一性质可得AD平分∠BAC,根据三角形外角等于不相邻两内角性质即可解题;
    (2)在线段DE上截取DM=AD,连接AM,易证△ABD≌△AEM,可得BD=ME,根据BD=CD即可求得ME=CD,于是证得结论;
    本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理的应用,本题中求证△ABD≌△AEM是解题的关键.
    21.【答案】解(1)由已知,乙商品(200−x)件,根据题意得:
    80x+100(200−x)=17900
    解得x=105.则200−x=95
    答:购进甲商品105件,乙商品95件.
    (2)①根据题意,y=(160−80)x+(240−100)(200−x)=−60x+28000
    ②∵最多投入18000元购买两种商品
    ∴80x+100(200−x)≤18000
    解得x≥100
    由①y=−60x+28000
    ∵k=−60<0
    ∴y随x的增大而减小
    ∴当x=100时,y最大=22000
    ∴若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是22000元
    (3)由已知y=(160+a−80)x+(240−100)(200−x)=(a−60)x+28000
    ∵50∴当50当a=60时,y=28000,进货方案当满足100≤x≤120时,y固定为28000元
    当600,当x=120时,y有最大值,此时进货方案为甲120件,乙80件.
    【解析】(1)由已知构造方程即可;
    (2)根据题意可以列出函数关系式,确定自变量取值范围,再应用一次函数性质讨论最值;
    (3)由于出厂价下降a元,使得甲商品进价变为(80−a)元,在根据题意列出函数关系式,对于比例系数(a−60)讨论即可.
    本题以应用问题为背景,考察方程、一次函数性质等常规问题.在第3问引入了含有字母的一次函数比例系数,此时要注意通过分类讨论解答问题.
    22.【答案】18°
    【解析】解:延长CA到E使AE=AB,连接DE,
    ∵∠DAC=78°,
    ∴∠DAE=102°,
    ∵∠DAB=∠DAC+∠CAB=78°+24°=102°,
    ∴∠DAE=∠DAB,
    ∵DA=DA,
    ∴△DAB≌△DAE(SAS),
    ∴DE=DB=DC,
    ∵∠DCA=60°,
    ∴△DEC是等边三角形,
    ∴∠EDC=60°,
    ∵∠ADC=180°−78°−60°=42°,
    ∴∠EDA=60°−42°=18°,
    ∴∠ADB=∠EDA=18°,
    ∴∠BDC=60°−18°=24°,
    ∴∠DBC=∠DCB=12(180°−24°)=78°,
    ∴∠ACB=78°−60°=18°.
    延长CA到E连DE从而可证△DEA是等边三角形,就可解决问题.
    此题较难,考查了全等三角形,等边三角形的知识,要构造全等三角形,得到等边三角形.商品名称


    进价(元/件)
    80
    100
    售价(元/件)
    160
    240
    相关试卷

    2023-2024学年安徽省合肥四十六中教育集团八年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析): 这是一份2023-2024学年安徽省合肥四十六中教育集团八年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年安徽省合肥四十六中教育集团七年级(上)期末数学试卷(含解析): 这是一份2023-2024学年安徽省合肥四十六中教育集团七年级(上)期末数学试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,作图题,附加题等内容,欢迎下载使用。

    安徽省合肥四十六中教育集团2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(原卷+解析): 这是一份安徽省合肥四十六中教育集团2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(原卷+解析),文件包含精品解析安徽省合肥四十六中教育集团2023-2024学年八年级上学期期末数学试题原卷版docx、精品解析安徽省合肥四十六中教育集团2023-2024学年八年级上学期期末数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map