北师大版2023—2024学年数学七年级上册 期末综合复习试题(1)
展开一、单选题
1.已知a的倒数是-2,则a等于( )
A.2B.C.D.-2
2.设A=3x2-3x-1,B=x2-3x-2,若x取任意有理数,则A-B的值( )
A.大于0B.等于0C.小于0D.无法确定
3.在0,-1,-2,-3各数中,比-2.3小的数有( )
A.0个B.1个C.2个D.3个
4.月日,国家统计局公布的全国粮食生产数据显示,年全国粮食总产量达亿斤,比上年增加亿斤,增长,全年粮食产量再创新高,连续年保持在万亿斤以上.将亿斤换成以斤为单位后,再用科学记数法表示为( )
A.B.C.D.
5.现有一列数,,,,,,,其中,,,并且满足任意相邻三个数的和为同一个常数,则的值为( )
A.B.2035C.D.2003
6.已知a、b互为相反数,e的绝对值为,m与n互为倒数,则的值为( )
A.1B.3C.0D.无法确定
7.中秋节上,同学设计了如图的艺术字“中秋快乐”,下面展示如图几何体“中”字的俯视图是( )
A.B.
C.D.
8.如图,大正方形的边长为 ,小正方形边长为n,若用a、b表示四个全等小正方形的两边长(a>b),观察图案,以下关系式正确的是( )
①②a+b=m③④
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
9.下列说法中正确的个数是( )
(1)多项式﹣3a2b+7a2b2﹣2ab+1的次数是3;(2)单项式的系数为﹣2;(3)若|x|=﹣x,则x<0.
A.0个B.1个C.2个D.3个
10.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点.请你观察图中正方形A1B1C1D1,A2B2C2D2,A3B3C3D3每个正方形四条边上的整点的个数,推算出正方形A10B10C10D10四条边上的整点共有( )个
A.88B.84C.80D.76
二、填空题
11.若线段AB=10cm,在直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,则AM= cm
12.观察下列一组数:3,6,11,18,27……照此规律排列,则第n(n≥1)个数为 .
13.如图所示,数轴上表示2,的对应点分别为C、B,点C是AB的中点,则点A表示的数是 .
14.已知关于x的一元一次方程 +5=2019x+m的解为x=2018,那么关于y的一元一次方程 ﹣5=2019(5﹣y)﹣m的解为 .
15.对于各个数位均不为0的三位数,将的各个数位中任取两个数位构成一个两位数,这样就可以得到六个两位数,这六个两位数叫做的“强化数”,例如:,则的强化数字是25、52、23、32、53、35,的所有“强化数”之和与11的商记为,若, ;若和是两个三位数,它们都有“强化数”,,(,、、均为整数),若的值能被5整除,记,则的最小值为 .
三、计算题
16.
(1)[2–5 ×(- )2 ]÷( - )
(2)
四、解答题
17.比-1小的整数如下列这样排列
第一列 第二列 第三列 第四列
-2 -3 -4 -5
-9 -8 -7 -6
-10 -11 -12 -13
-17 -16 -15 -14
… … … …
在上述的这些数中,观察它们的规律,回答数-100将在哪一列.
18.马虎同学在解方程 时,不小心把等式左边m前面的“﹣”当做“+”进行求解,得到的结果为x=1,求代数式m2﹣2m+1的值.
19.某地饮用水被污染,居民饮水困难.某校师生积极行动起来,各班捐助水的瓶数以100瓶为标准,超过的记为“+”,不足记为“-”.其中七年级的6个班学生的捐助情况如表所示:
统计员小李统计时不小心将墨水滴到了其中(5)班的数据上.他只记得该校七年级学生共捐助616瓶饮用水,根据以上信息,你用学过的知识还能帮助小李将被覆盖的数据复原出来?如果能,请写出解答过程.不能,请说明理由.
20.如图,长方形的周长为16,以长方形的四条边分别为边向外作四个正方形,且这四个正方形的面积和为68,求长方形的面积.
21.已知关于x,y的多项式 中不含 项,求k的值.
22.某储蓄所,某日办理了7项储蓄业务:取出9.6万元,存入5万元,取出7万元,存入12万元,存入22万元,取出10.25万元,取出2.4万元,求储蓄所该日现金增加多少万元?
23.如图,中,于点,和的平分线和相交于点,,,求和的度数.
24.A、B两地相距216千米,甲、乙分别在A、B两地,若甲骑车的速度为15千米/时,乙骑车的速度为12千米/时。
(1)甲、乙同时出发,背向而行,问几小时后他们相距351千米?
(2)甲、乙相向而行,甲出发三小时后乙才出发,问乙出发几小时后两人相遇?
(3)甲、乙相向而行,要使他们相遇于AB的中点,乙要比甲先出发几小时?
(4)甲、乙同时出发,相向而行,甲到达B处,乙到达A处都分别立即返回,几小时后相遇?相遇地点距离A有多远?班 级
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
超过(不足)
+10
-5
+15
-10
-2
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