【全套精品专题】初中生物八年级复习专题精讲 4.2.2 动物行为的类型 同步练习（带解析）

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第四单元　动物的生活第二章　动物的行为第二节　动物行为的类型基础过关全练知识点1　动物行为的类型1.(2022福建晋江期中)李贺的诗句“雄鸡一声天下白”描述的是动物的什么行为(　　)A.节律行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D.觅食行为2.(2022江苏泰州中考)下列描述的动物行为，属于繁殖行为的是(　　)A.飞蛾扑火 B.螳螂捕蝉 C.鹦鹉学舌 D.孔雀开屏3.(2023广西宜州期中)当陌生人靠近羊群时，领头羊会向人发起攻击，领头羊的行为属于(　　)A.攻击行为 B.摄食行为 C.防御行为 D.繁殖行为4.下列诗句中，包含动物节律行为的是　(　　)A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞5.迷彩服是军人的“第二皮肤”，是军人的战袍和铠甲，是国威军威的重要象征。迷彩服能有效隐蔽自己、避免被敌人发现。下列动物行为中具有和迷彩服相似的功能的是(　　)A.孔雀开屏 B.公鸡报晓 C.青蛙冬眠 D.变色龙改变体色知识点2　动物行为的意义6.下列关于动物行为的叙述，正确的是(　　)A.动物的行为对个体都具有积极意义，对种族没有积极意义B.有利于个体生存、种族延续C.动物的行为不利于其适应环境的变化D.迁徙行为的意义只在于使动物换了一个生存环境7.(2021江苏大丰月考)随着旱季的来临，草原上的动物会进行大规模的迁徙，其意义是(　　)A.获得充足的食物 B.获得适宜的生活环境 C.有利于进行生殖 D.以上三项都正确能力提升全练8.(2020河北石家庄中考)两只雄性大羚羊为争夺一只雌羚羊而发生激烈争斗，这一行为属于　(　　)A.社群行为 B.防御行为 C.节律行为 D.攻击行为9.(2023福建光泽期中)“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”这句歌词体现的动物行为从功能来看，属于(　　)A.防御行为 B.先天性行为 C.领域行为 D.节律行为10.(2022江苏宿迁中考)马蜂遭受到袭击时，蜂群向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度分析，其行为分别属于(　　)A.繁殖行为和防御行为 B.防御行为和社群行为C.觅食行为和社群行为 D.争斗行为和社群行为11.(2023河北广宗期末)关于动物行为的说法，不正确的是(　　)A.各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现 B.动物的行为能帮助动物更好地生存繁衍C.两只狗为争一块骨头而打架时不会你死我活 D.竹节虫的拟态不是行为素养探究全练12.观察图中几种动物的行为，结合所学知识回答下列相关问题: 标号①的行为属于　　　　　　行为，此行为对于维持动物个体的　　　　　　和种群的　　　　　　是十分重要的。 (2)标号　　　　的行为属于节律行为。 (3)标号　　　　的行为与“雌雄蛙抱对”的行为相同。 13.如图是科学家做的三刺鱼在繁殖期间的行为模拟实验:A是形态像三刺鱼的模型，它不能引起雄三刺鱼的战斗；B、C、D、E形态不像三刺鱼，但它们的腹部是红色的，都能引起雄三刺鱼的战斗。根据此实验，请分析并回答问题:(1)这种研究动物行为的方法是　　　　　　法。这种方法强调的是研究者根据自己研究的需要而　　　　　　　　　　　　　　　　　　，在研究者设计的环境下观察动物行为。 (2)雄三刺鱼在繁殖期间相互攻击的本质信号是　　　　　　(填“颜色”或“形态”)；与雄三刺鱼发生攻击行为无关的信号是　　　　　　(填“颜色”或“形态”)。 (3)繁殖期间的雄三刺鱼占据一定的水域进行筑巢，利用红色腹部以及一些动物引诱雌三刺鱼入巢产卵受精，繁殖后代，这是动物的　　　　　　行为；如果这期间其他处于繁殖期的雄三刺鱼进入这一水域，将会发生争斗，这种行为称为　　　　　　　　　　。14.(2022浙江台州中考)斑马身上的条纹非常醒目，如图甲所示，条纹有什么作用呢?科学家提出以下假说:①防虫说:条纹能驱舌蝇科昆虫(如舌蝇)。②防猎杀说:条纹能混淆捕食者的视觉从而逃避天敌。③条形码说:斑马可以通过条纹识别出彼此。科学家进行了以下实验，挑选一批全白色的马，随机平均分为三组，分别套上材质相同的黑外套、白外套和条纹外套，如图乙所示。放养在同一环境中，分别记录30分钟内降落到各组马外套上的舌蝇数量，并绘制图像，如图丙所示。 (1)该实验基于的假说是　　　　　　　　　　。 (2)为了避免其他因素对实验的干扰，对所选白马的要求是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(3)实验结果能否为该实验所基于的假说提供证据?请说明理由。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。第四单元　动物的生活第二章　动物的行为第二节　动物行为的类型答案全解全析基础过关全练1.A　“雄鸡一声天下白”描述的是公鸡早晨鸣叫的现象，体现了动物的节律行为。2.D　孔雀开屏通常是为了吸引异性，属于繁殖行为。3.C　当陌生人靠近羊群时，领头羊会向人发起攻击，领头羊的行为是为了防御敌害、保护自己，属于防御行为。4.B　节律行为是指动物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性的、有节律的活动，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”中的燕子具有节律行为。5.D　变色龙改变体色有利于逃避敌害、保护自己，和迷彩服具有相似的功能。6.B　动物行为有利于个体的生存，也有利于种群的繁衍和种族延续。7.D　动物的迁徙有利于寻找适宜的生活环境和获取充足的食物，有利于进行生殖和繁衍后代。能力提升全练8.D　两只雄性大羚羊为争夺与雌羚羊的交配权而发生争斗，这种行为属于攻击行为。9.D　“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”这句歌词体现了燕子的节律行为。10.B　马蜂遭受到袭击时，蜂群向侵犯者发起攻击。从个体角度分析，马蜂的行为是为了防御敌害、保护自己，因此属于防御行为；马蜂的防御行为需要群体内成员彼此密切配合才能完成，因此从群体角度分析，马蜂的行为属于社群行为。11.D　竹节虫的拟态是为了保护自己、防御敌害，属于防御行为，D错误。素养探究全练12.答案　(1)防御　生存　繁衍　(2)④　(3)③解析　(1)①黄鼬放出臭气，是为了恐吓敌害，掩护自己逃跑，属于防御行为。这种行为对于维持动物个体的生存和种群的繁衍是十分重要的。(2)④秋天雁南飞是大雁受季节影响形成的节律行为。(3)雌雄蛙抱对是繁殖行为。③鸟儿在筑巢是鸟类的筑巢行为，也属于繁殖行为。13.答案　(1)实验　改变动物生活的环境　(2)颜色　形态　(3)繁殖　攻击行为解析　(1)题干中研究动物行为的方法是实验法。实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活环境，在设计的环境下观察动物的行为。(2)图A表示形态像三刺鱼的模型，不能引起雄三刺鱼的战斗；B、C、D、E形态不像三刺鱼，但它们的腹部是红色的，都能引起雄三刺鱼的战斗。可见，使雄三刺鱼在繁殖期间产生攻击行为的刺激信号是腹部的颜色，而与形态无关。(3)繁殖期间的雄三刺鱼占据一定的水域进行筑巢，利用红色腹部及一些动物引诱雌三刺鱼入巢产卵受精，繁殖后代，这是动物的繁殖行为；如果这期间其他处于繁殖期的雄三刺鱼进入这一水域，将会发生争斗，这种行为是同种动物个体之间为争夺领域、配偶等而发生的攻击行为。14.答案　(1)防虫说　(2)品种相同、年龄相近、体型相似等　(3)能，由数据可知，降落到条纹外套组的舌蝇数量远少于其他组解析　(1)据图可知:套上黑外套、白外套和条纹外套的三组马中，条纹外套组的舌蝇数量最少。因此该实验基于的假说是防虫说。(2)对照实验的设置要遵循单一变量原则。因此为了避免其他因素对实验的干扰，除了外套色彩不同外，其他条件都应相同，如马品种相同、年龄相近、体型相似等。(3)该实验结果能够为该实验所基于的假说提供证据，因为降落到条纹外套组的舌蝇数量远少于其他组。