小学英语外研版 (三年级起点)三年级上册Module 8Unit 1 Is it a monster?教案

这是一份小学英语外研版 (三年级起点)三年级上册Module 8Unit 1 Is it a monster?教案，共3页。

教学目标：
1. 语言知识：能听懂会说会运用句型：
This is my …, “What’s this? It’s a …”
2. 学习新词：teacher 、 pupil 、 schl 、 English 。
3. 技能知识：能运用所学句型询问并识别物品的名称。
4．情感知识：乐于向别人介绍信息，敢于提问。
教学重点
能听懂、会说、会运用句型This is my …向他人介绍场所、人物。
教学方法:
以任务型教学为主，倡导体验实践，合作交流，以学生为主体
的教学方法。
教具准备:
物品图片，单词卡片，PPT , CD—ROM.
教学时间：1课时
教学过程:
Step 1. Warm up and lead in.
1、Greeting.
2、唱《Hw ld are yu ，Sam ? 》
3、教师在教室里四处走动，随意拿起一件物品或指向一件物品向学生提问：What’s this ? 如果学生回答不了教师就做出相应的回答：It’s a …同时板书句型：What’s this ? It’s a …
Step2 . Learn the new wrds
1、播放PPT，学生看图，从熟悉的照片中学习新词：schl，并且学习句型：This is my schl.
2、出示单词卡片，让学生反复认读，加强记忆。
3、用相同的方法学习classrm, teacher, English.
4、播放活动1的动画，再次感知“This is my teacher.”的句型。
Step3. Learn the text.
1、播放CD—ROM，教学活动二。
在学生观看的过程中学习新单词：pupil，出示单词卡片加强读音的训练。
2、播放课文动画，让学生边听边看，整体感知。
3、 再次播放，听完让学生用手指书，理解句子。
4、让学生逐句跟读两遍课文。
Step 3. Practise.（ Activity 4 ）
出示动物或物品的图片，让学生利用句型：“what’s this?”
“It’s a…”进行猜图游戏，复习该句型。
Step 5. 拓展知识.
到学生座位上拿起物品，用This is my …，与学生进行交流，让学生用：N, this is my … 把东西拿回去。
Hmewrk:
Use ‘ This is my … ’t intrduce smething.

板书设计：
Mdule 7 Unit 1
What’s this ?
It’s a …
schl
This is my classrm
teacher