小学音乐人教版二年级下册唱歌 大钟和小钟评优课课件ppt

这是一份小学音乐人教版二年级下册唱歌 大钟和小钟评优课课件ppt，文件包含新课标人教版音乐二年级下册54《大钟和小钟》《大钟小钟一起响》课件pptx、大钟和小钟m4a、摆钟mp4、时钟mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

1.审美感知：聆听歌曲《大钟和小钟》，初步理解歌曲内容，感受欢快的音乐情绪。2.艺术表现：能够用平稳、愉悦的声音演唱歌曲《大钟和小钟》，做到二声部声音和谐。3.创意实践：积极参与编创《大钟小钟一起响》的活动，并能与同学合作，按要求编创四小节节奏。4.文化理解：通过合作演唱和创编歌曲，体会到合作的乐趣，并且感受到团结的力量。
聆听歌曲，边思考以下问题。
1.大钟和小钟它们在做什么？
2.小钟唱歌是什么样的？大钟唱歌又是什么样的？
小钟唱歌嘀嘀嗒大钟唱歌当当当
《大钟和小钟》是一首简易的二部合唱歌曲，作曲家用简单的节奏和简洁的音符生动地表现了钟表“当当”的摆动声和小钟“嘀嘀嗒嗒”走动的声音。歌词简洁明了又生动形象，便于记忆，是一首优秀的儿童合唱入门歌曲。
歌曲主要由三个音组成，你能找出是哪三个音吗？
1 3 5
D Mi S
跟着老师一起进行音准练习吧！
节奏听辨练习：听老师拍打节奏，在以下三项中选出对应的节奏。
学唱歌曲的第一、第二、第三乐句歌词。
分声部学唱歌曲的第四、第五乐句，合唱第六乐句。
创编《大钟小钟一起响》
用声势动作参与音乐表现
请用这三个节奏创编四小节节奏，模仿大钟和小钟。
当 － 嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嗒 嘀 嗒
X － XX XX XX X X X
请用“135”三个音给刚刚创编的节奏编写歌谱。
当 － 嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嗒 嘀 嗒
3 － 丨 33 55 丨 33 5 丨 3 1
叽 叽 叽 叽 叽 叽 叽 叽
X X X X 丨 X X X X ‖
汪 汪 汪 汪
X X 丨 X X ‖
咩 咩
X － 丨 X － ‖
本节课我们学唱了歌曲《大钟和小钟》，掌握了用二部合唱的方法与同学合唱歌曲；还学习了通过三种节奏型创编歌曲的方法，体会到创编歌曲节奏和乐谱的乐趣，从中感受到团结的力量。
请给家人或朋友演唱歌曲《大钟和小钟》，并说一说大钟和小钟的音乐形象在歌曲中有哪些不同的表现？