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    北师大版五下2.1《长方体的认识(1)》同步练习
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    北师大版五下2.1《长方体的认识(1)》同步练习01
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    小学数学北师大版五年级下册长方体的认识同步达标检测题

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    这是一份小学数学北师大版五年级下册长方体的认识同步达标检测题,共3页。

    填空
    3厘米
    5厘米
    下图是一个( )体,长是( )厘米,宽是( )厘米,高是( )厘米。它的( )面和( )面是完全相同的正方形,其余( )个面是完全相同的长方形。
    3厘米
    下面的长方体是由棱长为1厘米的小正方体搭成的,它们的长、宽、高、棱长之和各是多少?

    长=( )厘米 长=( )厘米
    宽=( )厘米 宽=( )厘米
    高=( )厘米 高=( )厘米
    棱长之和=( )厘米 棱长之和=( )厘米
    选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
    1.至少用( )个完全相同的小正方体,可以拼成1个大正方体。
    A、2 B、3 C、9 D、8
    2.一个正方体的棱长之和是48厘米,每条棱长( )厘米。
    2 B、4 C、5 D、3
    一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,它的棱长之和扩大到原来的( )倍。
    A、3 B、6 C、9 D、27
    解决问题
    1.用一根长28分米的钢筋焊接成一个长方体框架,框架的长是40厘米,宽是18厘米,高是多少分米?
    2.笑笑家的蚊帐是长方体形状的,(如图),蚊帐四周由钢管撑住(地面的四周没有钢管)。撑住这样一个蚊帐至少需要多少米长的钢管?
    2米
    1.8米
    1.5米
    四、小明把两个完全相同的正方体粘成一个长方体后,棱长总和减少了24厘米。原来一个正方体的棱长之和是多少厘米?
    五、(拓展训练)一个长方体礼品盒长4分米,宽3分米,高2分米,按下图那样用绳子捆起来(不计接头),一共用了多少分米的绳子?

    同步练习答案
    一、填空
    (1长方 5 3 3 左 右 4。
    (2)2 1 3 24 2 2 2 24.
    二、选择题 1.D,2.B,3.A。
    三、1 28分米=280厘米,28÷4=7分米=70(厘米),
    70-40-18=12(厘米)=1.2(分米)
    答:高是1.2分米。
    (2+1.5)×2+1.8×4=14.2(米)。
    答:撑住这样一个蚊帐至少需要14.2米的钢管。
    两个正方体粘成一个长方体少了8条棱。
    24÷8=3(厘米)3×12=36(厘米)
    答:原来一个正方体的棱长总和是36厘米。
    五、(4x2+3x2+2x3)x2=46(分米)
    答:一共用了46分米的绳子。
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