安徽省合肥市第四十一中学2023~2024学年九年级上学期期末模拟化学试卷（三）

这是一份安徽省合肥市第四十一中学2023~2024学年九年级上学期期末模拟化学试卷（三），共7页。试卷主要包含了本大题包括5小题，共28分等内容，欢迎下载使用。
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、化学与生活息息相关下列说法错误的是（ ）
A．煤气中的一氧化碳能与血红蛋白结合造成生物体缺氧，严重时会危及生命
B．在加油站张贴“严禁烟火”的安全标志
C．室内起火时，迅速打开门窗通风
D．水体污染的来源包括工业污染、农业污染、生活污染等
2、“碳达峰”是指中国承诺2030年前二氧化碳排放不再增长。下列做法不利于“碳达峰”的是（ ）
A．工地废气处理后排放
B．多种树，扩大绿化面积
C．冬奥会使用氢能源汽车
D．燃放烟花爆竹，增添春节气氛
3、中国稀土之父徐光宪的研究使稀土元素的分离变得更加简单。镧是一种稀土元素，它在元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．镧的原子序数是57
B．镧属于金属元素
C．镧原子中的质子数是57
D．镧元素的原子质量是138.9
4、正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中正确的是（ ）

A．点燃酒精灯 B．用试管夹夹试管 C．量取一定量的液体 D．处理废弃药品
5、家用燃气中常会加入有恶臭的四氢噻吩（C4H8S）。下列说法正确的是（ ）
A．四氢噻吩中硫元素的质量分数最小
B．四氢噻吩由4个碳原子、8个氢原子、1个硫原子构成
C．四氢噻吩中碳、氢、硫元素的质量之比为6：1：4
D．四氢噻吩中有4个氢分子
6、实验现象是得到结论的重要依据，下列实验现象描述错误的是（ ）
A．细铁丝在空气中燃烧，剧烈反应，火星四射，生成一种黑色固体
B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟
C．硫在氧气中燃烧，有蓝紫色火焰产生，有刺激性气体生成
D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红
7、性质决定了用途，下列物质的用途主要由物质的物理性质决定的是（ ）
A．用氮气填充灯泡
B．用石墨做电池的电极
C．氢气用作火箭发射的燃料更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 D．高原反应时吸氧气
8、分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（ ）
A．反应前后各物质均属于氧化物
B．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3
C．该反应中各元素的化合价均发生了改变
D．在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分
9、下列物质归类正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
10、推理是一种常用的化学学习方法，下列各推理中，正确的是（ ）
A．一氧化碳能将氧化铜中的铜还原出来，则具有还原性的气体一定是一氧化碳
B．铁丝燃烧需要氧气的参与，则一切物质燃烧都应在氧气或空气中进行
C．同种元素具有相同质子数，故Fe、Fe2+、Fe3+具有相同的质子数
D．物质燃烧伴随放热，故放热反应一定是物质燃烧产生
11、归纳法是学习化学的重要方法之一，下列各项归纳合理的是（ ）

A．化石燃料 B．CO的化学性质

C．氮元素的化合价 D．水的净化方法
12、实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。下列说法错误的是（ ）
A．图甲验证质量守恒定律时红磷量不足，最终天平仍然保持平衡
B．图乙电解水一段时间后，管内液面高度：c＞a＞b
C．图丙反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量
D．图丁证明CO2可与H2O反应生成H2CO3
二、本大题包括5小题，共28分
13、（5分）阅读下面科普短文。
潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有：压缩空气、富氧压缩空气、高压氦氧混合气、高压氖氧混合气等。
压缩空气是通过压缩机将空气压缩而成，压缩前后空气中各气体的体积分数几乎保持不变。潜水呼吸气采用压缩空气时，氮气作为与氧气共存的气体，会导致潜水员出现“氮麻醉”的情况，限制了潜水的时间。因此，潜水时常使用富氧压缩空气。但是过高浓度的氧气在高压环境下会引起潜水员“氧中毒”，其他条件相同时，潜水员使用氧气体积分数不同的氮氧混合气潜水时，最大下潜深度及在此深度下的平均持续工作时间如下表所示。
潜水呼吸气中用氦气、氖气替换氮气，可以避免出现类似于“氮麻醉”的情况，因为氦气、氖气在血液中的溶解能力都明显小于氮气。
高压氦氧混合气作为潜水呼吸气时，由于氦气热传导系数高，潜水员会出现体温过低的症状。与此同时，还因为氦气的密度过小，使潜水员在与岸上工作人员交流时声音传播受到影响。
高压氖氧混合气作为潜水呼吸气可以避免语音失真、体温过低等状况。但是氖气不容易大量获得，并且深水潜水时，氖气的密度会增大进而造成潜水员呼吸受阻而限制了其使用价值。
为了克服以上潜水呼吸气的缺陷和不足，氦氖氧混合气开始较为广泛应用。
依据文章内容回答下列问题。
（1）最大下潜深度与氮氧混合气中氧气体积分数的关系是 。
（2）最大下潜深度为35m时，应选择氧气体积分数为 （填序号）的氮氧混合气。
A.50%～60%
B.40%～50%
C.32%～40%
（3）使用高压氦氧混合气时，声音传播会受到影响，因为氦气具有 的性质。
（4）高压氖氧混合气作为潜水呼吸气的优点是 （写出一点即可）。
（5）下列说法正确的是 （填序号）。
A.潜水呼吸气中氧气含量越高越好
B.氦气和氖气在血液里的溶解能力均大于氮气
C.使用高压氦氧混合气，潜水员往往出现体温过低的症状
14、（6分）如图所示装置常用于气体的实验室制取和收集。请回答下列问题：
​
（1）写出仪器a名称 。
（2）实验室可以用高锰酸钾制氧气，写出反应的化学方程式 。
（3）若要收集一瓶氧气来进行铁丝燃烧实验，则选择C装置理由是 。若用装置G收集氢气，氢气应从 管进入（填“X”或“Y”）。
（4）如图所示装置中，可用于实验室制取二氧化碳且能达到“随时控制反应开始和结束”目的的是 （填序号）。
15、（6分）空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料生产尿素【CO(NH2)2】的流程。请按要求回答相关
问题：
（1）X气体为 ；
（2）图中分离空气的过程属于 变化（选填“物理”或“化学”）；
（3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质 （选填“活泼”或“稳定”）；
（4）甲烷（CH4）完全燃烧化学方程式 ；
（5）合成尿素的反应 （选填“属于”或“不属于”）化合反应。
16、（6分）某学习小组对二氧化碳展开了一系列的探究。
（一）验证CO2性质
如图1是验证CO2性质的实验装置，实验时，持续通入CO2。
步骤Ⅰ：打开K1，关闭K2，观察现象。
步骤Ⅱ：关闭K1，打开K2，加热水，一段时间后，观察现象。
（1）步骤Ⅰ：烧杯中的现象为 ，说明CO2具有的化学性质是 。
（2）根据步骤Ⅰ和Ⅱ的实验现象，证明了二氧化碳具有的化学性质是 （用化学方程式表示）。
（二）探究是否可用排水集气法收集到CO2
利用传感器对是否可用排水集气法收集到CO2展开探究，实验装置如图2所示：
（3）实验步骤如下：
①按实验装置图2组装仪器。
②用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶注入50mL空气，并一直压住注射器，若压强传感器的读数 ，证明装置气密性良好。
③打开活塞A，将注射器中的稀盐酸迅速注入仪器b中，反应一段时间后，常用 放在A处进行验满，收集满后迅速关闭活塞A，并用止水夹夹住导气管B处。
④用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶中注入15mLH2O，观察两分钟之内体系的压强变化如图3所示。
【总结与拓展】
【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】
（4）图3中30s后体系的压强瞬间增大的原因是 ，之后到100s之间压强又逐渐减小的原因是 。
（5）经过测算，消耗CO2的量约为收集到的CO2总量的0.53%，因此排水集气法 （填“可以”或“不可以”）收集到CO2气体。
17、（5分）汽车尾气排放出的气体主要有NO和NO2，它们污染环境，可用氨气（NH3）除去。反应的化学方程式为：2NH3+NO+NO22N2+3H2O。若处理30g NO，理论上消耗氨气多少g？
参考答案
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、C2、D3、D4、A5、C6、A7、B8、D9、B10、C
11、C12、D
二、本大题包括5小题，共28分
13、（5分）（1）其它条件相同时，氧气体积分数在32%～60%范围内，氮氧混合气中氧气的体积分数越大，潜水员最大下潜深度越小；（2）C；（3）密度过小；
（4）避免潜水员出现“氮麻醉”（或语音失真或体温过低等）；（5）C。
14、（6分）（1）锥形瓶；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）集气瓶底留少量水； Y；（4）丙。
15、（6分）（1）氮气。（2）物理。（3）稳定。（4）CH4+2O2CO2+2H2O。（5）不属于。
16、（6分）（1）蜡烛由低到高依次熄灭；二氧化碳不燃烧，也不能支持燃烧；
（2）CO2+H2O=H2CO3；
（3）突然增大后，维持一段时间不变；燃着木条；
（4）反应生成了大量的二氧化碳气体；二氧化碳能溶于水且与水反应；
（5）可以。
17、（5分）解：设消耗NH3的质量为x。

解得：x=34g
答：消耗NH3的质量为34g。选项
归类
内容
A
化石燃料
煤、氢能、石油
B
黑色固体
氧化铜、二氧化锰、炭粉
C
可直接加热的仪器
试管、量筒、蒸发皿
D
缓慢氧化
呼吸作用、酒精燃烧、金属生锈
氮氧混合气中氧气体积分数（%）
最大下潜深度（m）
平均持续工作时间（min）
60
17
120
50
22
98
40
30
69
32
40
46