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安徽省合肥市小庙中学2023_2024学年九年级上学期期末模拟化学试卷（一）
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这是一份安徽省合肥市小庙中学2023_2024学年九年级上学期期末模拟化学试卷（一），共6页。试卷主要包含了本大题包括5小题，共28分等内容，欢迎下载使用。
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、化学让生活更美好.下列说法正确的是（ ）
A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性
B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化
C．加铁酱油中的铁是铁单质
D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
2、2023年生态文明贵阳国际论坛以“推进绿色低碳发展”为主题。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．绿色出行，践行“低碳生活”
B．露天焚烧垃圾，减少生活垃圾量
C．植树造林，营造“绿水青山”
D．节约生活用水，降低人均用水量
3、请根据硒在元素周期表中的信息判断，下列说法错误的是（ ）
A．硒原子质子数是34 B．硒的相对原子质量为78.96
C．硒原子核外电子数是45 D．硒属于非金属元素
4、下列实验操作中，正确的是（ ）
A．量取液体 B．滴加液体 C．连接仪器 D．放块状固体
5、绿茶中含有的茶氨酸（C7H14N2O5）具有消脂减肥、健脑提神等功效。下列说法正确的是（ ）
A．茶氨酸由四种元素组成
B．茶氨酸属于氧化物
C．茶氨酸由28个原子构成
D．茶氨酸中氢元素的质量分数最大
6、下列实验现象的描述正确的是（ ）
A．向灼热的CuO粉末中通入足量的CO，红色粉末变黑
B．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C．电解水时，正极与负极产生的气体的体积比为2：1
D．硫在空气里燃烧生成二氧化硫
7、甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观图如图所示。根据微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）
A．反应前后各元素的化合价均不变
B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C．该反应中原子的个数发生了改变
D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1
8、下列对事实的解释错误的是（ ）
A．金刚石坚硬、石墨质软——碳原子排列方式不同
B．硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同
C．用墨书写的字画可以长久保存——碳在任何条件下都不与其他物质反应
D．水与过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
9、下列对有关实验异常现象分析不合理的是（ ）
A．向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象——可能是石灰水变质
B．铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂——可能是铁丝没有制成螺旋状
C．过滤实验得到滤液仍旧浑浊——可能是滤纸破损
D．制取氧气时，始终收集不到气体——装置漏气
10、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（ ）
A．催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子
C．燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
D．空气中CO2的体积分数达到一定比例，也会致人死亡，所以CO2有毒
11、下列能达到实验目的的是（ ）
A．证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂B．除去CO中混有的CO2
C．比较两种可燃物着火点的高低 D．验证二氧化碳能与水反应
12、如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹，向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水，再关闭止水夹，振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是（ ）
A．曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水
B．曲线①中cd段对应的操作可能进行了振荡
C．曲线③对应的实验是注入60mL蒸馏水
D．终点气压高于初始气压可能是因为在25℃时，1体积水中最多能吸收的二氧化碳气体的量小于1体积
二、本大题包括5小题，共28分
13、（5分）阅读下面的短文，回答有关问题。
含氯消毒剂为抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂——ClO2。在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点-59℃，沸点11℃。在常温下，ClO2易溶于水而不与水反应，受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%碳酸钠的水溶液是特性优良，高效安全的消毒剂，它无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解，该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用。我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气（Cl2）对饮用水进行消毒。
（1）ClO2的名称是 。
（2）下列消毒剂中，不属于含氯消毒剂的是 （填字母序号）。
A．84消毒液（含NaClO）
B．双氧水（含H2O2）
C．氯气（Cl2）
D．过氧乙酸（C2H4O3）
（3）ClO2的化学性质有 （写一个）。
（4）实验室制备ClO2的方法是用亚氯酸钠（NaClO2）与氯气反应，另一种产物是氯化钠，该反应的化学方程式是 。
14、（6分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）写出编号所指仪器的名称① 。
（2）以上装置图中有两处明显的错误，请你找出一处错误的地方并进行改正 。
上述装置改进后，请继续回答下列问题：
（3）装置B、C都可以用来制取二氧化碳气体，写出制取二氧化碳化学方程式 ，比较B、C两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 。
（4）用装置G装置收集氧气应该从 通入（填a或b）。
15、（6分）合理利用化石燃料资源，是人类不断探索的课题。许多家用燃料的使用经历了如图所示的过程，并将逐步向理想燃料发展。（注：括号中的物质是对应燃料的主要成分）
（1）化石燃料包含煤、天然气和 。
（2）写出CH4完全燃烧的化学方程式 。
（3）煤球做成蜂窝煤的目的是 ，倡导“家用燃料低碳化”的意义是 。
（4）燃烧与人类生产、生活有着密切的关系下列成语的原意与燃烧无关的是 。
A、卧薪尝胆 B、釜底抽薪 C、火上浇油 D、煽风点火
16、（6+3分）某化学实验小组对“影响石灰石与盐酸反应速率的因素——盐酸的浓度和石灰石的颗粒大小等”进行了如下实验探究，请你参与：
【进行实验】室温下，选用20mL不同浓度的盐酸（4%和6%）分别与1g颗粒状或块状的石灰石进行实验（固定夹持仪器略去）。
（1）判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是 。
（2）按如图装置进行实验，开始时，应将20mL稀盐酸 （选填“快速”或“缓慢”）推入锥形瓶中，以保证盐酸能全部推入锥形瓶中。
【处理数据】实验小组进行实验后，获得的相关实验数据如表所示：
（3）从上述实验数据可以得出：
①要比较不同浓度盐酸对反应速率的影响，可选择的实验编号是 （写一组），由此可得到的结论： 。
②石灰石颗粒大小对反应速率的影响的结论： 。
【拓展延伸】实验测得二氧化碳体积与对应时间的一组数据如下表：（每间隔4s读取体积）
（4）根据以上实验过程和数据综合分析：
【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】
①到20s后反应速率逐渐变 ，其主要原因是 。
②在如图坐标中，绘画“注射器示数与反应生成CO2的时间”的关系。
17、（5分）由于煤燃烧会产生大量的空气污染物，因此在煤中加入适量的生石灰(化学式为CaO)制成供居民取暖的“环保煤”，以减少SO2的排放。燃烧时生石灰吸收SO2的化学方程式为。
(1)硫燃烧产生的SO2大量排放到空气中会产生的环境问题是 。
(2)若煤厂要处理16t二氧化硫，至少需要加入生石灰的质量是多少？
参考答案
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、A2、B3、C4、B5、A6、B7、D8、C9、B10、B
11、C12、C
二、本大题包括5小题，共28分
13、（5分）（1）二氧化氯；（2）BD；（3）常温下不与水反应（合理即可）；（4）2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl。
14、（6分）（1）铁架台；
（2）A中试管口向上倾斜了，应略向下倾斜（或E中导气管没有伸到集气瓶底部，应伸到瓶底）；
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；可以控制反应的发生与停止；
（4）a。
15、（6分）（1）石油；（2）CH4+2O2CO2+2H2O；
（3）增大与氧气的接触面积；减少二氧化碳的排放，缓解温室效应；（4）A。
16、（6+3分）（1）不再产生气泡；
（2）检查装置气密性；快速；
（3）①其它条件相同时，盐酸浓度越大，反应速率越快；
②其他条件相同时，石灰石颗粒越大，反应的速率越慢；
（4）①慢；盐酸浓度减小；
17、（5分）(1)酸雨；
(2)解：设至少需要加入生石灰的质量是x。
x=14t
答：至少需要加入生石灰的质量是14t。
实验编号
盐酸的浓度（均取20mL）
石灰石固体形状（均取1g）
二氧化碳体积（mL）（均收集前30s的气体）
a
4%
颗粒
64.0
b
4%
块状
40.4
c
6%
颗粒
98.2
d
6%
块状
65.3
时间/s
4
8
12
16
20
24
28
32
36
40
体积/mL
16.0
22.2
29.4
39.3
50.4
57.6
62.0
64.7
66.0
66.0
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、化学让生活更美好.下列说法正确的是（ ）
A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性
B．氦气通电发出粉红色的光，发生的是化学变化
C．加铁酱油中的铁是铁单质
D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
2、2023年生态文明贵阳国际论坛以“推进绿色低碳发展”为主题。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．绿色出行，践行“低碳生活”
B．露天焚烧垃圾，减少生活垃圾量
C．植树造林，营造“绿水青山”
D．节约生活用水，降低人均用水量
3、请根据硒在元素周期表中的信息判断，下列说法错误的是（ ）
A．硒原子质子数是34 B．硒的相对原子质量为78.96
C．硒原子核外电子数是45 D．硒属于非金属元素
4、下列实验操作中，正确的是（ ）
A．量取液体 B．滴加液体 C．连接仪器 D．放块状固体
5、绿茶中含有的茶氨酸（C7H14N2O5）具有消脂减肥、健脑提神等功效。下列说法正确的是（ ）
A．茶氨酸由四种元素组成
B．茶氨酸属于氧化物
C．茶氨酸由28个原子构成
D．茶氨酸中氢元素的质量分数最大
6、下列实验现象的描述正确的是（ ）
A．向灼热的CuO粉末中通入足量的CO，红色粉末变黑
B．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C．电解水时，正极与负极产生的气体的体积比为2：1
D．硫在空气里燃烧生成二氧化硫
7、甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观图如图所示。根据微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）
A．反应前后各元素的化合价均不变
B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C．该反应中原子的个数发生了改变
D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1
8、下列对事实的解释错误的是（ ）
A．金刚石坚硬、石墨质软——碳原子排列方式不同
B．硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同
C．用墨书写的字画可以长久保存——碳在任何条件下都不与其他物质反应
D．水与过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
9、下列对有关实验异常现象分析不合理的是（ ）
A．向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象——可能是石灰水变质
B．铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂——可能是铁丝没有制成螺旋状
C．过滤实验得到滤液仍旧浑浊——可能是滤纸破损
D．制取氧气时，始终收集不到气体——装置漏气
10、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（ ）
A．催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子
C．燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
D．空气中CO2的体积分数达到一定比例，也会致人死亡，所以CO2有毒
11、下列能达到实验目的的是（ ）
A．证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂B．除去CO中混有的CO2
C．比较两种可燃物着火点的高低 D．验证二氧化碳能与水反应
12、如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹，向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水，再关闭止水夹，振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是（ ）
A．曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水
B．曲线①中cd段对应的操作可能进行了振荡
C．曲线③对应的实验是注入60mL蒸馏水
D．终点气压高于初始气压可能是因为在25℃时，1体积水中最多能吸收的二氧化碳气体的量小于1体积
二、本大题包括5小题，共28分
13、（5分）阅读下面的短文，回答有关问题。
含氯消毒剂为抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂——ClO2。在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点-59℃，沸点11℃。在常温下，ClO2易溶于水而不与水反应，受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%碳酸钠的水溶液是特性优良，高效安全的消毒剂，它无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解，该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用。我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气（Cl2）对饮用水进行消毒。
（1）ClO2的名称是 。
（2）下列消毒剂中，不属于含氯消毒剂的是 （填字母序号）。
A．84消毒液（含NaClO）
B．双氧水（含H2O2）
C．氯气（Cl2）
D．过氧乙酸（C2H4O3）
（3）ClO2的化学性质有 （写一个）。
（4）实验室制备ClO2的方法是用亚氯酸钠（NaClO2）与氯气反应，另一种产物是氯化钠，该反应的化学方程式是 。
14、（6分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）写出编号所指仪器的名称① 。
（2）以上装置图中有两处明显的错误，请你找出一处错误的地方并进行改正 。
上述装置改进后，请继续回答下列问题：
（3）装置B、C都可以用来制取二氧化碳气体，写出制取二氧化碳化学方程式 ，比较B、C两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 。
（4）用装置G装置收集氧气应该从 通入（填a或b）。
15、（6分）合理利用化石燃料资源，是人类不断探索的课题。许多家用燃料的使用经历了如图所示的过程，并将逐步向理想燃料发展。（注：括号中的物质是对应燃料的主要成分）
（1）化石燃料包含煤、天然气和 。
（2）写出CH4完全燃烧的化学方程式 。
（3）煤球做成蜂窝煤的目的是 ，倡导“家用燃料低碳化”的意义是 。
（4）燃烧与人类生产、生活有着密切的关系下列成语的原意与燃烧无关的是 。
A、卧薪尝胆 B、釜底抽薪 C、火上浇油 D、煽风点火
16、（6+3分）某化学实验小组对“影响石灰石与盐酸反应速率的因素——盐酸的浓度和石灰石的颗粒大小等”进行了如下实验探究，请你参与：
【进行实验】室温下，选用20mL不同浓度的盐酸（4%和6%）分别与1g颗粒状或块状的石灰石进行实验（固定夹持仪器略去）。
（1）判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是 。
（2）按如图装置进行实验，开始时，应将20mL稀盐酸 （选填“快速”或“缓慢”）推入锥形瓶中，以保证盐酸能全部推入锥形瓶中。
【处理数据】实验小组进行实验后，获得的相关实验数据如表所示：
（3）从上述实验数据可以得出：
①要比较不同浓度盐酸对反应速率的影响，可选择的实验编号是 （写一组），由此可得到的结论： 。
②石灰石颗粒大小对反应速率的影响的结论： 。
【拓展延伸】实验测得二氧化碳体积与对应时间的一组数据如下表：（每间隔4s读取体积）
（4）根据以上实验过程和数据综合分析：
【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】
①到20s后反应速率逐渐变 ，其主要原因是 。
②在如图坐标中，绘画“注射器示数与反应生成CO2的时间”的关系。
17、（5分）由于煤燃烧会产生大量的空气污染物，因此在煤中加入适量的生石灰(化学式为CaO)制成供居民取暖的“环保煤”，以减少SO2的排放。燃烧时生石灰吸收SO2的化学方程式为。
(1)硫燃烧产生的SO2大量排放到空气中会产生的环境问题是 。
(2)若煤厂要处理16t二氧化硫，至少需要加入生石灰的质量是多少？
参考答案
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、A2、B3、C4、B5、A6、B7、D8、C9、B10、B
11、C12、C
二、本大题包括5小题，共28分
13、（5分）（1）二氧化氯；（2）BD；（3）常温下不与水反应（合理即可）；（4）2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl。
14、（6分）（1）铁架台；
（2）A中试管口向上倾斜了，应略向下倾斜（或E中导气管没有伸到集气瓶底部，应伸到瓶底）；
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；可以控制反应的发生与停止；
（4）a。
15、（6分）（1）石油；（2）CH4+2O2CO2+2H2O；
（3）增大与氧气的接触面积；减少二氧化碳的排放，缓解温室效应；（4）A。
16、（6+3分）（1）不再产生气泡；
（2）检查装置气密性；快速；
（3）①其它条件相同时，盐酸浓度越大，反应速率越快；
②其他条件相同时，石灰石颗粒越大，反应的速率越慢；
（4）①慢；盐酸浓度减小；
17、（5分）(1)酸雨；
(2)解：设至少需要加入生石灰的质量是x。
x=14t
答：至少需要加入生石灰的质量是14t。
实验编号
盐酸的浓度（均取20mL）
石灰石固体形状（均取1g）
二氧化碳体积（mL）（均收集前30s的气体）
a
4%
颗粒
64.0
b
4%
块状
40.4
c
6%
颗粒
98.2
d
6%
块状
65.3
时间/s
4
8
12
16
20
24
28
32
36
40
体积/mL
16.0
22.2
29.4
39.3
50.4
57.6
62.0
64.7
66.0
66.0
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