部编版语文七年级上学期期末拔高练习（十八）

这是一份部编版语文七年级上学期期末拔高练习（十八），共10页。试卷主要包含了基础知识综合，综合性学习，诗歌鉴赏，现代文阅读，作文，文言文阅读，名著阅读等内容，欢迎下载使用。


一、基础知识综合
阅读下面语段，按要求回答问题。
一切都像刚睡醒的样子，xīn（ ）xīn然张开了眼。山 （A．朗润 B．湿润）起来了，水涨（ ）起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里zuān（ ）出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏（ ）。风 （A．静悄悄 B．轻悄悄）的，草绵软软的。
（节选自朱自清《春》）
1．（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
①xīn( )xīn然 ②zuān( )出来
③涨( )起来 ④捉几回迷藏( )
2．（2）根据原文从备选词语中选择正确的一项，将序号填在横线上。
①山 （A．朗润 B．湿润）起来了
②风 （A．静悄悄 B．轻悄悄）的
3．（3）请仿照画横线句子，再写一句话。
二、综合性学习
4．读下面这段文字，根据要求答题。
①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行的斗士。③有一个勇者，她叫海伦•凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情。
（1）语段画线处有语病，请修改。
（2）请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）
三、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
天净沙·秋思（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
5．以下对《天净沙·秋思》的理解，不恰当的一项是（ ）
A．“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。“思”在这里的意思是“思绪”。
B．“枯藤老树昏鸦”一句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C．“小桥流水人家”一句读来令人亲切，表现游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。
D．“断肠人在天涯”一句中的“断肠人”是一位“离别故土的游子”，“天涯”即“极远的地方”。
6．本首曲的主旨句是什么？表达了什么情感？
四、现代文阅读
阅读下面文段，完成下题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
7．选出对选段分析不正确的一项（ ）
A．该段运用了准确的形容词、动词描绘百草园中的景物，充分体现百草园之乐。
B．该段运用了排比、拟人、比喻等修辞手法，表达了“我”对所写事物的喜爱之情。
C．该段从形、声、色、味、感等几方面进行描写，突出了百草园的无穷乐趣。
D．该段写了许多事物，对“我”来说，除了蜈蚣和桑椹，其它事物都是很有吸引力的。
8．在选段的描写中，作者视野开阔，涉及广泛，以下说法不正确的是（ ）
A．作者写了泥墙根一带的诸多动植物，有动有静，有详有略，恰到好处。
B．本段描写是先详后略进行的，也可以说描写是从具体到概括。
C．百草园的景物，用成人的眼光来看并不新鲜，但在儿童的眼里，一切都非常新奇。
D．作者描绘百草园，用了“不必说……也不必说……单是……”的句式，两个“不必说”为的是突出下面“单是”的内容。
9．说说下面句子中加点的字能否改为括号内的字，为什么？
肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。
阅读下文，完成下面小题。
济南的冬天
老舍
①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
④最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
⑤看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
⑥古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑦那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。
⑧这就是冬天的济南。
10．下列说法不正确的两项是（ ）
A．本文写了济南的小山、雪景和水，通过这些景物来表现济南冬天响晴的特点。
B．文章开头运用对比手法，将北平、伦敦和济南作对比，点明冬天的济南是宝地。
C．第④段在写景时主要按从高到低，即山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序。
D．“济南的人们在冬天是面上含笑的”直接抒情表达作者对济南的赞美之情。
E．本文语言生动活泼，纯净优雅。
11．分析下列带点字词的表达作用。
那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
12．下面这句话，作者采用了什么样的语气？表达了什么样的感情？
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
13．试分析文章最后一段的作用。
五、作文
14．阅读下面的材料，根据要求作文。
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一朵浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。感谢有你，让我得到了更多，更多……
这段文字给了你怎样的思考和感悟？请结合自己的经历，以“感谢你给了我更多“为题，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；
②文中不得出现真实的人名和地名；
③字数不少于600字。
六、文言文阅读
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自蒲松龄《狼》）
【乙】乾道七年，缙云①陈由义自闽入广省其父。过潮阳，见土人②言：“比岁③惠州太守挈家从福州赴官，道出于此。此地多野象，数百为群。方秋成之际，乡民畏其蹂食禾稻，张设陷穽④于田间，使不可犯。象不得食，甚忿怒，遂举群合围惠守于中，阅半日不解。惠之迓卒⑤—二百人，相视无所施力。太守家人窘惧，至有惊死者。保伍悟象意，亟率众负稻谷，积于四旁。象望见犹不顾，俟所积满欲，始解围往食之，其祸乃脱。”盖象以计取食，故攻其所必救。
（选自洪迈《夷坚志》）
【注】缙云：地名。②土人：当地人。③比岁：近年。④穽：阱。⑤迓卒：唐宋时官衙的卫兵。
15．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）顾野有麦场 顾： （2）弛担持刀 弛：
（3）保伍悟象意 悟： （4）盖象以计取食 盖：
16．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
（2）太守家人窘惧，至有惊死者。
17．【甲】文前狼“假寐”的目的是“ ”；【乙】文大象围困惠州太守一行人的目的是“ ”。（用原文词语填空）
18．【甲】【乙】两个文段中的画线句子分别表现出狼和象怎样的特点？请简要分析。
阅读文言文，完成下面小题。
狼
蒲松龄
①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃语前狼假寐，盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
19．下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．缀行甚远 （连接、紧跟）B．止露尻尾 （屁股）
C．弛担持刀 （解除，卸下）D．目似暝，意暇甚 （空闲）
20．下列各句中加点词语的意思和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：投以骨
A．静以修身B．以刀劈狼首
C．盖以诱敌D．非淡泊无以明志
21．下面对课文内容理解正确的一项是（ ）
A．文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
B．“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱有希望。
C．“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
D．文章主要告诉我们，对待像狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该和它勇敢地进行斗争。
22．用现代汉语翻译下列句子。
一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
23．在与狼的较量中，屠夫的心理和行动前后发生了怎样的变化？请简要分析。
七、名著阅读
24．好的插图，或暗示时代背景，或交代情节内容，或刻画人物形象，或揭示主题思想……或兼而有之。请结合整本书的阅读思考，从下列插图中选择你认为最好的一幅，并谈谈理由。
我选 ，理由： 。（80字左右）
参考答案：
1． 欣 钻 zhǎng cáng 2． A
B
3．风悄悄的从后面扑过来，轻轻的，柔柔的。
4．（1）她看不见这世界，听不到这世界的声音（或答“这世界，她看不见也听不到”）
（2）示例：有一个行者，他叫邓稼先，他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目，他在核应用领域贡献卓著。
5．C 6．主旨句：夕阳西下，断肠人在天涯。表现出漂泊他乡的游子的悲哀和对家乡的思念之情。
7．D 8．B 9．不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态；“停”字就无法表现这种情态。
10．AD 11．运用拟人的修辞手法，赋予雪以人的情态，描绘出了夕阳照射下山腰小雪的情韵。 12．（1）与天气商量的语气，好似在恳请对方，是一种疼惜的口吻；（2）流露出作者对济南山水的爱怜和赞美之情。 13．写出了作者对“冬天”这个特定时令里济南的总感受，照应了标题和开头，抒发了作者的赞美之情。
14．【例文】
感谢你给了我更多
光阴似箭，日月如梭，飞逝的时间与我擦过，唯独不变的是我对你的感激…
--题记
“逝者如斯夫，不舍昼夜．”时光飞逝，带走的是你的健康；光阴似箭，带走的是你健康的体魄；日月交替，带走的是你的欢乐．但我的感激却从未随时间而消逝…
“夜来南风起，小麦覆陇黄．”又是一年丰收季，那株株坚挺的小麦也又让我想起了您--我的姥姥．
光阴回转，朦胧中我仿佛回到了小时候，回到了姥姥的农家小院，那散发着木头清香的家具，那身着干净朴素的姥姥也又一次来到了我的身边．“吁--呦--”田间响起了悠扬的麦哨声，姥姥立即带上我去麦田收麦穗我在姥姥身后开心的活蹦乱跳，姥姥也显得精神抖擞．姥姥握着我的手，姥姥的手粗糙而温暖，饱含着劳动所留下的气息．经过一番“跋涉”，我们到了麦田．这是一番多么别致的海洋，不同与我所见过的宁静的碧海丹霞，那是一片时时刻刻在翻滚着浪涛的金色海洋，而这时的姥姥也蒙上了一层使人愉快的温暖色调．
烈日当空，姥姥带我下到田里，并很快埋入了工作之中．我也劲头十足，工作的十分起劲．不过“新官上任三把火”不一会我的劲头过了，烈日使得我汗流浃背，终于体会到了“足蒸暑土气，背灼炎天光．”的辛苦．我的腿如灌铅，晕晕乎乎中，我看见姥姥的身影仍在忙碌，这给了我动力--我要向姥姥学习，像她一样能干．“一屋不扫，何以扫天下？”我又充满了力量，姥姥笑了，我永远忘不了，姥姥笑得是那样淳朴，如同一株闪着金光的小麦．正是因为姥姥我学会了劳动；正是因为姥姥，我懂得了劳动人民的辛苦；正是因为姥姥，我才得到了坚强的意志；正是姥姥，她的教诲让我受益匪浅…
四季更替，金色的浪花永不停歇．日出月下，我对你的感激永不消退…
15． 看，视 解除，卸下 明白 表示推测，大概，原来 16．（1）骨头已经没有了，而两只狼像原来一样一起追赶（屠户）。
（2）太守的家人又窘又怕，甚至有人被惊吓而死。 17． 诱敌 取食（或“得食”） 18．【甲】文画线句子写狼为了迷惑屠夫，假装闭眼，神情悠闲，表现出狼的狡猾奸诈；【乙】文画线句子写野象在等到稻谷足够多时才解围去食用稻谷，表现出野象的贪婪。（意思对即可）
19．D 20．B 21．A 22．一只狼正在柴草堆中打洞，打算钻洞进去，以便从背后攻击屠户。 23．开始，屠户很害怕，存有侥幸心理，给狼扔了几块骨头；后来，屠户镇定下来，丢掉幻想准备抵抗，奔过去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最后，屠户坚定决心，勇敢斗争，跳起来，连砍几刀杀死了一只狼，又砍断了另一只狼的大腿并杀死了它。
24． 答案：示例一：A。“阿长”送我“《山海经》”的插图，突出阿长为“我”买《山海经》这件事，赞美阿长的真诚、善良和乐于助人，表达“我”对阿长的感激和怀念之情。 示例二：C。林冲是八十万禁军教头，却一再受到高俅陷害，最终“雪夜上梁山”。林冲的人生经历和反抗道路，林冲被逼上梁山，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。