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小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数当堂检测题
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这是一份小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数当堂检测题，共15页。试卷主要包含了三位数乘两位数竖式计算，三位数乘两位数积是几位数问题，三位数乘两位数积最大，三位数乘两位数竖式计算改错，三位数乘两位数算错类问题，三位数乘两位数解决问题，三位数乘两位数数字谜，三位数乘两位数格子乘法问题等内容，欢迎下载使用。
例1、列竖式计算。
335×24= 36×297= 478×53= 85×676=
练习1、列竖式计算。
332×13= 37×119= 635×24= 244×46=
2、列竖式计算。
256×15= 239×47= 234×13= 432×82=
3、列竖式计算。
176×37= 58×154= 224×45= 128×73=
类型二、三位数乘两位数积是几位数问题
例2、221×12的积是( )位数；
练习1、三位数乘两位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。
2、35×84积是( )位数。
类型三、三位数乘两位数积末尾有几个0问题
例3、221×12的积是( )位数；125×80的积的末尾有( )个0。
练习1、(1)125×40的积末尾有( )个零。
A.1 B.2 C.3 D.4
(2)150×60的积的末尾有( )个0,240×15的积的末尾有( )个0。
2、(1)360×45的积的末尾有( )个0。
(2)400×30的积的末尾共有( )个0。
3、(1)220×50的积的末尾共有( )个0。
A.1 B.2 C.3
(2)290×40的积的末尾有( )个0。
类型四、三位数乘两位数积最大、最小是几问题
例4、三位数乘两位数，积最小是( ),最大是( )。
练习1、最小的两位数和最大的三位数的积是( )。
类型五、三位数乘两位数竖式计算改错
例5、数学门诊。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)
练习1、数学医生。(先判断正误，再将错误的改正过来)
2、下面的计算对吗?把不对的改正过来。
3、说出下面计算中的错误，并把它改正过来。
类型六、三位数乘两位数算错类问题
例6、小马虎人如其名，总是马马虎虎。这不，今天做题时，他又把因数67写成了76,结果所得的积比原来多了135。你能帮他把正确的算式复原吗?
类型七、三位数乘两位数解决问题
例7、一个没有拧紧的水龙头每天一共要浪费13千克的水。
(1)照这样计算，今年上半年一共要浪费多少千克的水?
(2)这个水龙头一年要浪费多少千克的水?
练习1、王老师和李老师带领136名小学生去游乐园玩，儿童票15元，成人票30元。买门票需多少钱?
2、四年级有学生248人，平均每人收集16个易拉罐，四年级同学一共收集多少个易拉罐?
3、成人24元/张，儿童18元/张，今天共售出216张成人票和124张儿童票。今天一共收入多少元?
类型八、三位数乘两位数解决问题（较难）
例8、从校门口到街心公园一共有108棵树(路的两端都栽树),每相邻两棵树之间的距离都是15米，你知道校门口到街心公园有多远吗?
练习1、城市绿化部门为了美化城市的环境，准备在公路的两旁种树，两头都种，每两棵树之间相隔12米，一共种了374棵树，这条公路长多少米?
2、一段公路的两边每隔20米栽有一棵树，两端各有一棵树，一共栽有408棵树，这段公路长多少米?
类型九、三位数乘两位数数字谜
例9、在下面的□里填上合适的数字。
练习1、在下面的□里填上合适的数字。
2、在下面的□里填上合适的数字。
3、在下面的□里填上合适的数字。
类型十、三位数乘两位数格子乘法问题
例10、认真观察342×27的格子乘法，并完成其余3题。
所以342×27=9234。
你会用上面的方法计算下面各题吗?试一试吧!
练习1、你能根据书中提到的意大利的“格子乘法”算出532×48的乘积吗?试一试。
2、请你根据书中提到的意大利的“格子乘法”算出“325×27”的积。
类型十一、因数中间或末尾有0的乘法口算
例11、口算。
70×50= 40×80= 14×30= 300×20=
230×4= 12×50= 170×4= 35×2=
260×3=
练习1、口算。
50×70= 40×220= 750×20= 38×20=
300×40= 60×150= 700×20= 210×30=
500×60=
2、口算下面各题。
40×60= 50×30= 400×20= 25×8=
300×3= 23×30= 46×0= 125×8=
类型十二、因数中间或末尾有0的乘法竖式计算
例12、笔算下面各题。
240×80= 420×14= 408×40= 760×60=
练习1、列竖式计算。
360×20= 350×80= 407×19= 305×12=
2、笔算下面各题。
(1)320×44= (2)402×60= (3)370×60= (4)480×25=
3、列竖式计算。
402×44 310×50 309×40 508×39
类型十三、因数中间或末尾有0改错问题
例13、数学医院。(先判断正误，再将错误的改正过来)
练习1、说出下面算式中的错误，并把它改正过来。
2、下面的计算对吗?把错的改正过来。
3、先判断对错，再把错误的改正过来。
类型十四、因数中间或末尾有0的乘法比大小
例14、在○里填上“>”“<”或“=”。
370×20○37×200 250×40○240×50 107×80○110×68
163×30○160×33 820×11○410×22
练习1、在○里填上“>”“<”或“=”。
130×40○13×400 132×30○195×10 21×300○240×5
160×30○17×300 121×90○11×900 50×160○150×60
203×30○60×106 300×23○108×41 120×25○60×50
603×26○600×34
类型十五、因数中间或末尾有0的乘法解决问题
例15、一次性筷子污染环境，长期使用不利于人体健康。星海饭店平均每天要用掉328双一次性筷子。该饭店每个月(按30天算)要用掉多少双一次性筷子?
练习1、幼儿园准备买一些儿童玩具。
(1)买40辆小坦克共需多少钱?
(2)带5000元钱，能买回20辆小汽车吗?
2、一列火车有30节车厢，每节车厢可装煤105吨，用这列火车运3000吨煤，能不能一次全部运走?
类型十六、给出数字，组成三位数乘两位数积最大、最小问题
例16、用0,1,6,8,9组成三位数乘两位数的算式。
你能写出乘积最小的算式吗?
练习1、用0、3、4、5、6组成三位数乘两位数的乘法算式，请写出积最大和最小的算式。(智组算式)
2、请按要求用0、1、6、7、9组成一个三位数乘两位数的乘法算式。
类型十七、根据乘法性质填空问题
例17、(1)两个因数分别是12和9,积是( ),如果只把因数12缩小到原来的13，积是( );如果只把因数9扩大到原来的4倍，积是( )。
(2)两个因数的积是80,如果一个因数不变，另一个因数乘4,积是( )。
练习1、填一填。
(1)一个因数乘10,另一个因数不变，积应( )。
(2)两个数的积是240,一个因数除以10,另一个因数不变，这时积是( )。
(3)一个因数乘100,另一个因数除以100,积( )。
2、(1)两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积会( )。
(2)两个因数相乘，一个因数乘10,要使积不变，另一个因数应( )。
3、(1)一个因数乘5,另一个因数除以5,积( )。
A.乘5 B.除以5 C.不变
(2)两个因数的积是48,如果把其中的一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数不变，这时积是( )。
A.16 B.96 C.144
类型十八、根据乘法性质填表问题
例18、填表。
练习1、填表。
2、填表。
3、文具店购进10盒铅笔，每盒24支，一共多少支?如果购进20盒铅笔?如果购进50盒、100盒呢?请你把计算结果填在下面的表格里。
类型十九、给出乘法算式，根据乘法性质填空问题
例19、已知350×6=2100,你能根据这个算式的积直接写出下面几道算式的积吗?
35×6=( ) 350×60=( ) 3500×6=( ) 350×2=( )
练习1、根据9×6=54直接写出下面各题的积。
90×6= 9×60= 90×60=
90×600= 90×12= 9×2=
(2)根据85×16=1360直接填写：
85×160=( ) 850×16=( ) 850×160=( )
85×32=( )
2、根据18×24=432,直接写出下面各题的结果。
9×24= 18×12= 6×24=
18×240= 36×24= 18×48=
3、根据“20×甲数=320”填空。
10×甲数=( ) 60×甲数=( ) 甲数x40=( )
甲数×2=( ) ( )×甲数=80 ( )×甲数=1600
( )×甲数=3200 ( )×甲数=160 4×甲数=( )
4、在括号里填上合适的数。
80×50=4000
80×( )=2000
( )×100=4000
20×( )=4000
320×10=( )
25×20=500
25×( )=1000
( )×20=2000
25×( )=250
( )×( )=100
类型二十、乘法性质类解决问题
例20、虹景花园小区有一块长方形的绿地，把这块绿地的宽增加到36米，长不变，扩大后绿地的面积是多少?
练习1、文体店中2只毽子卖7元，5根跳绳卖32元。张老师准备买10只毽子和20根跳绳，一共要花多少元?
2、一块长方形菜地的面积是280平方米，如果将菜地的长扩大到原来的2倍，宽也扩大到原来的2倍，扩大后长方形菜地的面积是多少?
3、一个长方形停车场的面积是320平方米。扩建后长扩大到原来的2倍。宽扩大到原来的3倍。扩建后的停车场的面积是多少?
类型二十一、根据乘法性质（较难）
例21、根据上面发现的规律填一填。
42×36=1512
42×(36÷3)=( ) (42÷2)×36=( ) (42×6)×(36÷6)=( )
(42÷7)×(36×7)=( )
练习1、根据已知算式直接写出得数。
21×15=315
(21÷7)×(15×7)=( ) (21×6)×(15÷3)=( )
(21÷3)×(15×12)=( ) (21×15)×(15÷5)=( )
2、根据8×14=112,你能很快算出下面各题吗?
(8×2)×(14×2)=( ) (8×3)×(14×3)=( )
(8×2)×(14÷2)=( ) (24÷3)×(14×3)=( )
3、已知☆×O=450
类型二十二、单价、数量、总价填空
例22、根据每道算式选择正确的答案。
售票处 票价：21元/人
我们年级有210人去参观，买门票共花了4410元。
(1)210×21=4410(元),表示求( )。
(2)4410÷21=210(人),表示求( )。
(3)4410÷210=21(元),表示求( )。
A.单价 B.数量 C.总价
练习1、根据每道算式选择正确的答案填空。每部手机850元，本周共卖出62部，收入52700元。
1.52700÷850=62(部)表示求( )
2.52700÷62=850(元)表示求( )
3.850×62=52700(元)表示求( )
①总价 ②单价 ③数量
类型二十三、单价、数量、总价解决问题
例23、刘老师买了24盒的彩笔，彩笔12元/盒，一共用去多少钱?
练习1、李老师买下面的两种商品各15件，一共要多少钱?
2、欣欣超市5千克苹果售价30元，2千克香蕉售价8元。小红的妈妈打算买9千克苹果和7千克香蕉，需要多少钱?
类型二十四、有几种买法问题
例24、乐乐有500元钱，想买3个球，有多少种买法?请你分别列式算一算。
练习1、某商场四种不同品牌的电扇价格如下：
采购员带了2000元钱，要为公司选购11台同样的电风扇，你能帮他想出多少种不同的购买方案?分别还剩多少钱?
2、
有120元钱，买4本书，有几种买法?
类型二十五、单价、数量、总价解决问题（较难）
例25、如果买9盆，那么每盆相当于便宜多少钱?
练习1、刘叔叔以每辆15元的价格批发了120辆玩具汽车，他以每辆20元的价格卖出了85辆，后来以每辆10元的价格卖掉剩下的玩具汽车，最后刘叔叔将所有的玩具汽车都卖完了。他是赚了还是亏了?赚(亏)了多少钱?
2、每棵树苗原价16元，现在买3棵送1棵，即用原来买3棵树苗的钱买了4棵树苗，现在平均每棵树苗的价钱比原来便宜多少钱?
类型二十六、等量代换类问题
例26、派克笔、英雄笔各买一支需36元，其中派克笔的价格是英雄笔的3倍，两种笔的单价各是多少元?
类型二十七、速度、时间、路程填空问题
例27、根据每道算式选择正确的答案填空。
一辆汽车从甲地行驶到乙地需要6小时，速度为70千米/时。
1.70×6=420(千米)表示为( )。
2.420÷70=6(小时)表示为( )。
3.420÷6=70(千米/时)表示为( )。
A.速度 B.时间 C.路程
类型二十八、速度、时间、路程类解决问题
例28、一辆汽车往山区运送救灾物资，每小时行驶50千米，行驶了6小时到达目的地。沿原路返回时只用了4小时。返回时每小时行驶多少千米?
练习1、一辆车在平原和山区各行驶了4小时，平原：60千米/时，山区：25千米/时。最后到达山顶，这段路有多长?
2、李叔叔开车从甲城出发去乙城。去的时候用了3小时，速度是40千米/时，按原路返回时用了2小时。返回时的速度是多少？
.
类型二十九、速度、时间、路程类解决问题（较难）
例29、北京到广州的铁路长2313千米。一列火车以平均每小时108千米的速度从北京开往广州，行驶18小时后离目的地还有多少千米?
练习1、两艘轮船分别同时从甲、乙两个港口沿同一航道相对开出，经过5小时的航程，两船还相距3千米。甲、乙两个港口相距的航道长多少千米?
2、一辆客车和一辆货车分别从甲、乙两地同时相向而行，客车每小时行80千米，货车每小时行70千米，两车在距中点10千米处相遇，甲、乙两地相距多少千米?
3、壮壮和黄霏霏同时从相距800米的两地相向而行。一只小狗与壮壮同时同地同向出发，跑向黄霏霏，当它遇到黄霏霏后立即掉头跑向壮壮，遇到壮壮后再掉头跑向黄霏霏，小狗就这样在两人之间不断来回跑，直到两人相遇。小狗一共跑了多少米?(行程问题)
类型三十、火车过桥、过隧道类解决问题
例30、一座大桥长2600米，一列火车以980米/分的速度通过大桥，从车头上桥到车尾离桥共用了3分钟，这列火车的车身长多少米?
练习1、一列火车长240米，这列火车每秒行25米，经过一山洞，从车头进山洞到全车出山洞共用15秒钟，山洞长多少米?
2、一列火车长1320米，通过一座大桥时速度是900米/分，从车头上桥到车尾离桥共用了3分钟，这座大桥长多少米?
3、一列火车以18米/秒的速度通过一个隧道用了6分钟。火车长800米。你知道隧道有多长吗？
例1、列竖式计算。
335×24= 36×297= 478×53= 85×676=
练习1、列竖式计算。
332×13= 37×119= 635×24= 244×46=
2、列竖式计算。
256×15= 239×47= 234×13= 432×82=
3、列竖式计算。
176×37= 58×154= 224×45= 128×73=
类型二、三位数乘两位数积是几位数问题
例2、221×12的积是( )位数；
练习1、三位数乘两位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。
2、35×84积是( )位数。
类型三、三位数乘两位数积末尾有几个0问题
例3、221×12的积是( )位数；125×80的积的末尾有( )个0。
练习1、(1)125×40的积末尾有( )个零。
A.1 B.2 C.3 D.4
(2)150×60的积的末尾有( )个0,240×15的积的末尾有( )个0。
2、(1)360×45的积的末尾有( )个0。
(2)400×30的积的末尾共有( )个0。
3、(1)220×50的积的末尾共有( )个0。
A.1 B.2 C.3
(2)290×40的积的末尾有( )个0。
类型四、三位数乘两位数积最大、最小是几问题
例4、三位数乘两位数，积最小是( ),最大是( )。
练习1、最小的两位数和最大的三位数的积是( )。
类型五、三位数乘两位数竖式计算改错
例5、数学门诊。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)
练习1、数学医生。(先判断正误，再将错误的改正过来)
2、下面的计算对吗?把不对的改正过来。
3、说出下面计算中的错误，并把它改正过来。
类型六、三位数乘两位数算错类问题
例6、小马虎人如其名，总是马马虎虎。这不，今天做题时，他又把因数67写成了76,结果所得的积比原来多了135。你能帮他把正确的算式复原吗?
类型七、三位数乘两位数解决问题
例7、一个没有拧紧的水龙头每天一共要浪费13千克的水。
(1)照这样计算，今年上半年一共要浪费多少千克的水?
(2)这个水龙头一年要浪费多少千克的水?
练习1、王老师和李老师带领136名小学生去游乐园玩，儿童票15元，成人票30元。买门票需多少钱?
2、四年级有学生248人，平均每人收集16个易拉罐，四年级同学一共收集多少个易拉罐?
3、成人24元/张，儿童18元/张，今天共售出216张成人票和124张儿童票。今天一共收入多少元?
类型八、三位数乘两位数解决问题（较难）
例8、从校门口到街心公园一共有108棵树(路的两端都栽树),每相邻两棵树之间的距离都是15米，你知道校门口到街心公园有多远吗?
练习1、城市绿化部门为了美化城市的环境，准备在公路的两旁种树，两头都种，每两棵树之间相隔12米，一共种了374棵树，这条公路长多少米?
2、一段公路的两边每隔20米栽有一棵树，两端各有一棵树，一共栽有408棵树，这段公路长多少米?
类型九、三位数乘两位数数字谜
例9、在下面的□里填上合适的数字。
练习1、在下面的□里填上合适的数字。
2、在下面的□里填上合适的数字。
3、在下面的□里填上合适的数字。
类型十、三位数乘两位数格子乘法问题
例10、认真观察342×27的格子乘法，并完成其余3题。
所以342×27=9234。
你会用上面的方法计算下面各题吗?试一试吧!
练习1、你能根据书中提到的意大利的“格子乘法”算出532×48的乘积吗?试一试。
2、请你根据书中提到的意大利的“格子乘法”算出“325×27”的积。
类型十一、因数中间或末尾有0的乘法口算
例11、口算。
70×50= 40×80= 14×30= 300×20=
230×4= 12×50= 170×4= 35×2=
260×3=
练习1、口算。
50×70= 40×220= 750×20= 38×20=
300×40= 60×150= 700×20= 210×30=
500×60=
2、口算下面各题。
40×60= 50×30= 400×20= 25×8=
300×3= 23×30= 46×0= 125×8=
类型十二、因数中间或末尾有0的乘法竖式计算
例12、笔算下面各题。
240×80= 420×14= 408×40= 760×60=
练习1、列竖式计算。
360×20= 350×80= 407×19= 305×12=
2、笔算下面各题。
(1)320×44= (2)402×60= (3)370×60= (4)480×25=
3、列竖式计算。
402×44 310×50 309×40 508×39
类型十三、因数中间或末尾有0改错问题
例13、数学医院。(先判断正误，再将错误的改正过来)
练习1、说出下面算式中的错误，并把它改正过来。
2、下面的计算对吗?把错的改正过来。
3、先判断对错，再把错误的改正过来。
类型十四、因数中间或末尾有0的乘法比大小
例14、在○里填上“>”“<”或“=”。
370×20○37×200 250×40○240×50 107×80○110×68
163×30○160×33 820×11○410×22
练习1、在○里填上“>”“<”或“=”。
130×40○13×400 132×30○195×10 21×300○240×5
160×30○17×300 121×90○11×900 50×160○150×60
203×30○60×106 300×23○108×41 120×25○60×50
603×26○600×34
类型十五、因数中间或末尾有0的乘法解决问题
例15、一次性筷子污染环境，长期使用不利于人体健康。星海饭店平均每天要用掉328双一次性筷子。该饭店每个月(按30天算)要用掉多少双一次性筷子?
练习1、幼儿园准备买一些儿童玩具。
(1)买40辆小坦克共需多少钱?
(2)带5000元钱，能买回20辆小汽车吗?
2、一列火车有30节车厢，每节车厢可装煤105吨，用这列火车运3000吨煤，能不能一次全部运走?
类型十六、给出数字，组成三位数乘两位数积最大、最小问题
例16、用0,1,6,8,9组成三位数乘两位数的算式。
你能写出乘积最小的算式吗?
练习1、用0、3、4、5、6组成三位数乘两位数的乘法算式，请写出积最大和最小的算式。(智组算式)
2、请按要求用0、1、6、7、9组成一个三位数乘两位数的乘法算式。
类型十七、根据乘法性质填空问题
例17、(1)两个因数分别是12和9,积是( ),如果只把因数12缩小到原来的13，积是( );如果只把因数9扩大到原来的4倍，积是( )。
(2)两个因数的积是80,如果一个因数不变，另一个因数乘4,积是( )。
练习1、填一填。
(1)一个因数乘10,另一个因数不变，积应( )。
(2)两个数的积是240,一个因数除以10,另一个因数不变，这时积是( )。
(3)一个因数乘100,另一个因数除以100,积( )。
2、(1)两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积会( )。
(2)两个因数相乘，一个因数乘10,要使积不变，另一个因数应( )。
3、(1)一个因数乘5,另一个因数除以5,积( )。
A.乘5 B.除以5 C.不变
(2)两个因数的积是48,如果把其中的一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数不变，这时积是( )。
A.16 B.96 C.144
类型十八、根据乘法性质填表问题
例18、填表。
练习1、填表。
2、填表。
3、文具店购进10盒铅笔，每盒24支，一共多少支?如果购进20盒铅笔?如果购进50盒、100盒呢?请你把计算结果填在下面的表格里。
类型十九、给出乘法算式，根据乘法性质填空问题
例19、已知350×6=2100,你能根据这个算式的积直接写出下面几道算式的积吗?
35×6=( ) 350×60=( ) 3500×6=( ) 350×2=( )
练习1、根据9×6=54直接写出下面各题的积。
90×6= 9×60= 90×60=
90×600= 90×12= 9×2=
(2)根据85×16=1360直接填写：
85×160=( ) 850×16=( ) 850×160=( )
85×32=( )
2、根据18×24=432,直接写出下面各题的结果。
9×24= 18×12= 6×24=
18×240= 36×24= 18×48=
3、根据“20×甲数=320”填空。
10×甲数=( ) 60×甲数=( ) 甲数x40=( )
甲数×2=( ) ( )×甲数=80 ( )×甲数=1600
( )×甲数=3200 ( )×甲数=160 4×甲数=( )
4、在括号里填上合适的数。
80×50=4000
80×( )=2000
( )×100=4000
20×( )=4000
320×10=( )
25×20=500
25×( )=1000
( )×20=2000
25×( )=250
( )×( )=100
类型二十、乘法性质类解决问题
例20、虹景花园小区有一块长方形的绿地，把这块绿地的宽增加到36米，长不变，扩大后绿地的面积是多少?
练习1、文体店中2只毽子卖7元，5根跳绳卖32元。张老师准备买10只毽子和20根跳绳，一共要花多少元?
2、一块长方形菜地的面积是280平方米，如果将菜地的长扩大到原来的2倍，宽也扩大到原来的2倍，扩大后长方形菜地的面积是多少?
3、一个长方形停车场的面积是320平方米。扩建后长扩大到原来的2倍。宽扩大到原来的3倍。扩建后的停车场的面积是多少?
类型二十一、根据乘法性质（较难）
例21、根据上面发现的规律填一填。
42×36=1512
42×(36÷3)=( ) (42÷2)×36=( ) (42×6)×(36÷6)=( )
(42÷7)×(36×7)=( )
练习1、根据已知算式直接写出得数。
21×15=315
(21÷7)×(15×7)=( ) (21×6)×(15÷3)=( )
(21÷3)×(15×12)=( ) (21×15)×(15÷5)=( )
2、根据8×14=112,你能很快算出下面各题吗?
(8×2)×(14×2)=( ) (8×3)×(14×3)=( )
(8×2)×(14÷2)=( ) (24÷3)×(14×3)=( )
3、已知☆×O=450
类型二十二、单价、数量、总价填空
例22、根据每道算式选择正确的答案。
售票处 票价：21元/人
我们年级有210人去参观，买门票共花了4410元。
(1)210×21=4410(元),表示求( )。
(2)4410÷21=210(人),表示求( )。
(3)4410÷210=21(元),表示求( )。
A.单价 B.数量 C.总价
练习1、根据每道算式选择正确的答案填空。每部手机850元，本周共卖出62部，收入52700元。
1.52700÷850=62(部)表示求( )
2.52700÷62=850(元)表示求( )
3.850×62=52700(元)表示求( )
①总价 ②单价 ③数量
类型二十三、单价、数量、总价解决问题
例23、刘老师买了24盒的彩笔，彩笔12元/盒，一共用去多少钱?
练习1、李老师买下面的两种商品各15件，一共要多少钱?
2、欣欣超市5千克苹果售价30元，2千克香蕉售价8元。小红的妈妈打算买9千克苹果和7千克香蕉，需要多少钱?
类型二十四、有几种买法问题
例24、乐乐有500元钱，想买3个球，有多少种买法?请你分别列式算一算。
练习1、某商场四种不同品牌的电扇价格如下：
采购员带了2000元钱，要为公司选购11台同样的电风扇，你能帮他想出多少种不同的购买方案?分别还剩多少钱?
2、
有120元钱，买4本书，有几种买法?
类型二十五、单价、数量、总价解决问题（较难）
例25、如果买9盆，那么每盆相当于便宜多少钱?
练习1、刘叔叔以每辆15元的价格批发了120辆玩具汽车，他以每辆20元的价格卖出了85辆，后来以每辆10元的价格卖掉剩下的玩具汽车，最后刘叔叔将所有的玩具汽车都卖完了。他是赚了还是亏了?赚(亏)了多少钱?
2、每棵树苗原价16元，现在买3棵送1棵，即用原来买3棵树苗的钱买了4棵树苗，现在平均每棵树苗的价钱比原来便宜多少钱?
类型二十六、等量代换类问题
例26、派克笔、英雄笔各买一支需36元，其中派克笔的价格是英雄笔的3倍，两种笔的单价各是多少元?
类型二十七、速度、时间、路程填空问题
例27、根据每道算式选择正确的答案填空。
一辆汽车从甲地行驶到乙地需要6小时，速度为70千米/时。
1.70×6=420(千米)表示为( )。
2.420÷70=6(小时)表示为( )。
3.420÷6=70(千米/时)表示为( )。
A.速度 B.时间 C.路程
类型二十八、速度、时间、路程类解决问题
例28、一辆汽车往山区运送救灾物资，每小时行驶50千米，行驶了6小时到达目的地。沿原路返回时只用了4小时。返回时每小时行驶多少千米?
练习1、一辆车在平原和山区各行驶了4小时，平原：60千米/时，山区：25千米/时。最后到达山顶，这段路有多长?
2、李叔叔开车从甲城出发去乙城。去的时候用了3小时，速度是40千米/时，按原路返回时用了2小时。返回时的速度是多少？
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类型二十九、速度、时间、路程类解决问题（较难）
例29、北京到广州的铁路长2313千米。一列火车以平均每小时108千米的速度从北京开往广州，行驶18小时后离目的地还有多少千米?
练习1、两艘轮船分别同时从甲、乙两个港口沿同一航道相对开出，经过5小时的航程，两船还相距3千米。甲、乙两个港口相距的航道长多少千米?
2、一辆客车和一辆货车分别从甲、乙两地同时相向而行，客车每小时行80千米，货车每小时行70千米，两车在距中点10千米处相遇，甲、乙两地相距多少千米?
3、壮壮和黄霏霏同时从相距800米的两地相向而行。一只小狗与壮壮同时同地同向出发，跑向黄霏霏，当它遇到黄霏霏后立即掉头跑向壮壮，遇到壮壮后再掉头跑向黄霏霏，小狗就这样在两人之间不断来回跑，直到两人相遇。小狗一共跑了多少米?(行程问题)
类型三十、火车过桥、过隧道类解决问题
例30、一座大桥长2600米，一列火车以980米/分的速度通过大桥，从车头上桥到车尾离桥共用了3分钟，这列火车的车身长多少米?
练习1、一列火车长240米，这列火车每秒行25米，经过一山洞，从车头进山洞到全车出山洞共用15秒钟，山洞长多少米?
2、一列火车长1320米，通过一座大桥时速度是900米/分，从车头上桥到车尾离桥共用了3分钟，这座大桥长多少米?
3、一列火车以18米/秒的速度通过一个隧道用了6分钟。火车长800米。你知道隧道有多长吗？
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