（进阶篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级第二单元练习卷

这是一份（进阶篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级第二单元练习卷，共9页。
（进阶篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级第二单元练习卷一．试题（共10小题）1．下列字形全对的一组是（　　）。A．吹拂　酒落　花瓣　舞蹈 B．破裂　骄傲　懦弱　匀称 C．别至　忙碌　束缚　抱怨 D．风貌　外贸　历吏　欧洲2．“因释其耒而守株”中“释”的意思是（　　）A．解释 B．释放 C．放下 D．消除3．下列句子停顿不正确的一项是（　　）A．宋人/有耕者。田中/有株。 B．兔走/触株，折颈/而死。 C．因释/其耒/而守株，冀/复得兔。 D．兔/不可/复得，而/身为/宋国/笑。4．下列书信格式说法有误的是（　　）A．标题：写在第一行正中写“通知”。如果事情紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。 B．正文：另起一行，空两行写正文。 C．开会的通知要求写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及会议主题。 D．署名、日期分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期，切记先日期后署名。5．关于该不该实行班干部轮流制的讨论，下列说法正确的是（　　）A．当别人的观点与自己的观点发生冲突时，首先要表示强烈反对。 B．要一边听一边思考，有疑问的地方提出来，与大家一起讨论。 C．我认为每个人都有自己的观点，所以别人的发言可以不听。6．下列句子说法有误的是（　　）A．《中国古代寓言故事》有很多家喻户晓的寓言，如《画蛇添足》《郑人买履》等。除了《中国古代寓言故事》，还可以读读其它国家的寓言，如《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。 B．克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。他的作品丰富了俄罗斯的文学语言，普希金称他是当时“最富有人民性的诗人”。 C．《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集，讲了很多动物和植物的故事。 如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》…… D．《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，讲述了很多动物身上发生的趣事。如《乌鸦喝水》《牧童和狼》《守株待兔》……7．下列句子中，“骄傲”一词的意思为“自豪”的是（　　）A．虚心使人进步，骄傲使人落后。 B．我们都为自己身为中华儿女而感到骄傲。 C．她抬起头，骄傲地说：“哼，你们谁都比不上我。” D．如果取得一点成绩就骄傲起来，这是不行的。8．根据下面提供的信息写一份通知。（1）会议时间：5月20日下午一点；（2）参会人员：各中队中队长；（3）会议地点：少先队大队部；（4）事情：参加“六一”联欢会的预备会；（5）出通知时间：5月15日；（6）出通知单位：少先队大队部。　 　9．课外阅读。　 　 ㅤㅤ阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。ㅤㅤ五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋!ㅤㅤ中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。ㅤㅤ走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。ㅤㅤ银梨，你不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。ㅤㅤ我爱家乡的银梨。（1）给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。（2）短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有　 　、　 　、　 　。（3）从短文中找出一个比喻句，用“ ”画出来。这句话把　 　比作　 　。（4）从短文中找出一个拟人句，用“ ”画出来。（5）作者爱家乡的银梨是因为　 　。10．习作。观察图画，想一想：图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作是怎样的？可能说了哪些话？把自己看到的、想到的写清楚。题目自拟，不少于300字。（进阶篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级第二单元练习卷参考答案与试题解析一．试题（共10小题）1．下列字形全对的一组是（　　）。A．吹拂　酒落　花瓣　舞蹈 B．破裂　骄傲　懦弱　匀称 C．别至　忙碌　束缚　抱怨 D．风貌　外贸　历吏　欧洲【解答】A.有误，洒落：分散地落下。故“酒落”的“酒”错误。B.正确。C.有误，别致：新奇，与众不同。故“别至”的“至”错误。D.有误，历史：是书面文件中描述的过去及其研究。故“历吏”的“吏”错误。故选：B。2．“因释其耒而守株”中“释”的意思是（　　）A．解释 B．释放 C．放下 D．消除【解答】“因释其耒而守株”的意思是荒废了耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到一只兔子。“释”的意思是放下。故选：C。3．下列句子停顿不正确的一项是（　　）A．宋人/有耕者。田中/有株。 B．兔走/触株，折颈/而死。 C．因释/其耒/而守株，冀/复得兔。 D．兔/不可/复得，而/身为/宋国/笑。【解答】A、B、D正确。C．有误，句意：他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁，希望能再得到一只兔子。根据句意应划为：因/释其耒/而守株，冀/复得兔。故选：C。4．下列书信格式说法有误的是（　　）A．标题：写在第一行正中写“通知”。如果事情紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。 B．正文：另起一行，空两行写正文。 C．开会的通知要求写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及会议主题。 D．署名、日期分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期，切记先日期后署名。【解答】A、B、C的说法是正确的。D.有误，署名、日期分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期，切记先署名后日期。故选：D。5．关于该不该实行班干部轮流制的讨论，下列说法正确的是（　　）A．当别人的观点与自己的观点发生冲突时，首先要表示强烈反对。 B．要一边听一边思考，有疑问的地方提出来，与大家一起讨论。 C．我认为每个人都有自己的观点，所以别人的发言可以不听。【解答】关于该不该实行班干部轮流制的讨论，当别人的观点与自己的观点发生冲突时，首先要边听边思考，想想别人讲的是否有道理，要尊重别人的想法。故A、C说法错误，B说法正确。故选：B。6．下列句子说法有误的是（　　）A．《中国古代寓言故事》有很多家喻户晓的寓言，如《画蛇添足》《郑人买履》等。除了《中国古代寓言故事》，还可以读读其它国家的寓言，如《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。 B．克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。他的作品丰富了俄罗斯的文学语言，普希金称他是当时“最富有人民性的诗人”。 C．《克雷洛夫寓言》是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集，讲了很多动物和植物的故事。 如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》…… D．《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，讲述了很多动物身上发生的趣事。如《乌鸦喝水》《牧童和狼》《守株待兔》……【解答】A、B、C正确。D.有误，《守株待兔》是中国古代寓言故事。故选：D。7．下列句子中，“骄傲”一词的意思为“自豪”的是（　　）A．虚心使人进步，骄傲使人落后。 B．我们都为自己身为中华儿女而感到骄傲。 C．她抬起头，骄傲地说：“哼，你们谁都比不上我。” D．如果取得一点成绩就骄傲起来，这是不行的。【解答】A、C、D中的“骄傲”都是自以为了不起，看不起别人的意思。B.骄傲：自豪的意思。故选：B。8．根据下面提供的信息写一份通知。（1）会议时间：5月20日下午一点；（2）参会人员：各中队中队长；（3）会议地点：少先队大队部；（4）事情：参加“六一”联欢会的预备会；（5）出通知时间：5月15日；（6）出通知单位：少先队大队部。　通知5月20日下午一点，请各中队中队长准时到少先队大队部参加“六一”联欢会的预备会。少先队大队部5月15日　【解答】一、通知的格式：通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。（有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。）③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法。④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。二、完成本题要注意通知的内容为：参加“六一”联欢会的预备会。参会人员是“各中队中队长”，会议时间是“5月20日下午一点”，会议地点是“少先队大队部”，发出通知的时间是“5月15日”，发出单位是“少先队大队部”。写通知时要注意语言简洁明了，有条理。故答案为：通 知5月20日下午一点，请各中队中队长准时到少先队大队部参加“六一”联欢会的预备会。少先队大队部5月15日9．课外阅读。　家乡的银梨　 ㅤㅤ阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。ㅤㅤ五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋!ㅤㅤ中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。ㅤㅤ走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。ㅤㅤ银梨，你不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。ㅤㅤ我爱家乡的银梨。（1）给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。（2）短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有　阳春三月　、　五月　、　中秋时节　。（3）从短文中找出一个比喻句，用“ ”画出来。这句话把　阳光下朵朵洁白的梨花　比作　银色的海洋　。（4）从短文中找出一个拟人句，用“ ”画出来。（5）作者爱家乡的银梨是因为　它不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路　。【解答】（1）考查了加标题的能力，好的题目能体现文章的主要内容或主题，本文主要介绍了家乡银梨的叶、花及果实，表达了作者对家乡银梨的喜爱及对家乡的热爱。所以可加题目：家乡的银梨、我爱家乡的银梨等。（2）考查了学生对于表示描写顺序关键词的辨析，通过阅读可知，本文是按时间顺序介绍了家乡的银梨，边读边找出表示时间的词语填空。（3）考查了对比喻句的辨析。“婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋!”是一个比喻句，句中将阳光下“朵朵洁白的梨花”比作“银色的海洋”。（4）考查了对拟人句的辨析。“它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。”中将银梨树当作人来写，赋予人的行为特点“吮吸”，运用了拟人的手法，是拟人句。（5）考查了阅读理解能力，注意抓住关键句子回答。结合“银梨，你不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。”回答。故答案为：（1）家乡的银梨。（2）阳春三月 五月 中秋时节。（3）它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。阳光下朵朵洁白的梨花 银色的海洋。（4）它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。（5）它不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。10．习作。观察图画，想一想：图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作是怎样的？可能说了哪些话？把自己看到的、想到的写清楚。题目自拟，不少于300字。【解答】范文：雨中美景有一天，放学时忽然下起了雨。小红的妈妈被这突如其来的雨，淋成了落汤鸡，因为小红和妈妈只有一个雨衣。妈妈又把雨衣披在小红身上。在这紧急关头，小红他们班上新来的同学——小明撑着雨伞跑了过来说：“我送你们回家吧!”小红听了，回忆起上课的事：早上，新桌小明和她正在做作业时，小明突然说：“小红借一下橡皮好吗？”“不借”小红说。小明只好向其他同学借橡皮。回忆到这里小红不禁惭愧地低下了头。但小明却像什么事也没有发生似的。于是，小红说：“早上的事对不起了。”“没有关系的，事情已经过去了。”小明说。于是，小明和小红的妈妈共打一把伞，小红穿着雨衣，三人高高兴兴地在雨中上路了。