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    郑州二中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末综合测试模拟试题含答案

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    郑州二中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末综合测试模拟试题含答案

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    这是一份郑州二中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末综合测试模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列说法中正确的是,下列各式属于最简二次根式的是,已知则a、b、c的大小关系是,下列各数中,等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.如图所示:数轴上点A所表示的数为a,则a的值是( )
    A.+1B.-1C.-+1D.--1
    2.以直角三角形的三边为边做正方形,三个正方形的面积如图,正方形A的面积为( )
    A.6B.36C.64D.8
    3.下列交通标志中,是轴对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.如果多项式的一个因式是,那么另一个因式是( )
    A.B.C.D.
    5.下列说法中正确的是( )
    A.带根号的数都是无理数B.不带根号的数一定是有理数
    C.无限小数都是无理数D.无理数一定是无限不循环小数
    6.下列各式属于最简二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    7.已知则a、b、c的大小关系是()
    A.a>b>cB.b>a>cC.c>a>bD.b>c>a
    8.国际数学家大会的会标如图1所示,把这个图案沿图中线段剪开后能拼成如图2所示的四个图形,则其中是轴对称图形的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    9.如图,在一个三角形的纸片()中, ,将这个纸片沿直线剪去一个角后变成一个四边形,则图中的度数为( )
    A.180°B.90C.270°D.315°
    10.下列各数中,(相邻两个3之间2的个数逐次增加1),无理数有( )
    A.0 个B.1 个C.2 个D.3 个
    11.如图是一个的方阵,其中每行、每列的两数和相等,则可以是( )
    A.-2B.C.0D.
    12.在中,作边上的高,以下画法正确的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.已知直线y=ax+b和直线y=bx+3a的交点坐标是(2,﹣1),则a+b=_____.
    14.如果一个多边形的内角和为1260°,那么从这个多边形的一个顶点出发共有________条对角线.
    15.如图,直线,的顶点在直线上,边与直线相交于点.若是等边三角形,,则=__°
    16.甲、乙二人做某种机械零件,己知甲每小时比乙多做6个,甲做90个零件所用的时间与乙做60个零件所用的时间相等.设甲每小时做x个零件,依题意列方程为_________.
    17.若分式值为负,则x的取值范围是___________________
    18.如图,已知为中的平分线,为的外角的平分线,与交于点,若,则______.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)如图,都为等腰直角三角形,三点在同一直线上,连接.
    (1)若,求的周长;
    (2)如图,点为的中点,连接并延长至,使得,连接.
    ①求证:;
    ②探索与的位置关系,并说明理由.
    20.(8分)如图A村和B村在一条大河CD的同侧,它们到河岸的距离AC、BD分别为1千米和4千米,又知道CD的长为4千米.
    (1)现要在河岸CD上建一水厂向两村输送自来水.有两种方案备选.
    方案1:水厂建在C点,修自来水管道到A村,再到B 村(即AC+AB).(如图)
    方案2:作A点关于直线CD的对称点,连接交CD 于M点,水厂建在M点处,分别向两村修管道AM和BM. (即AM+BM) (如图)
    从节约建设资金方面考虑,将选择管道总长度较短的方案进行施工.请利用已有条件分别进行计算,判断哪种方案更合适.
    (2)有一艘快艇Q从这条河中驶过,当快艇Q与CD中点G相距多远时,△ABQ为等腰三角形?直接写出答案,不要说明理由.
    21.(8分)计算:
    (1)(2x+1)2﹣(2x+5)(2x﹣5)
    (2)[2x(x2y2﹣xy)﹣y(x2﹣x3y)]÷3x2y
    (3)(﹣)3•(﹣)2÷(﹣)4
    22.(10分)阅读下列材料:
    材料1、将一个形如x2+px+q的二次三项式因式分解时,如果能满足q=mn且p=m+n,则可以把x2+px+q因式分解成(x+m)(x+n).
    (1)x2+4x+1=(x+1)(x+1)(2)x2﹣4x﹣12=(x﹣6)(x+2)
    材料2、因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1
    解:将“x+y”看成一个整体,令x+y=A,则原式=A2+2A+1=(A+1)2
    再将“A”还原,得:原式=(x+y+1)2
    上述解题用到“整体思想”,整体思想是数学解题中常见的一种思想方法,请你解答下列问题:
    (1)根据材料1,把x2﹣6x+8分解因式.
    (2)结合材料1和材料2,完成下面小题:
    ①分解因式:(x﹣y)2+4(x﹣y)+1;
    ②分解因式:m(m+2)(m2+2m﹣2)﹣1.
    23.(10分)如图,已知∠ABC=∠ADC,AB∥CD,E为射线BC上一点,AE平分∠BAD.
    (1)如图1,当点E在线段BC上时,求证:∠BAE=∠BEA.
    (2)如图2,当点E在线段BC延长线上时,连接DE,若∠ADE=3∠CDE,∠AED=60°,求∠CED的度数.
    24.(10分)已知:如图,,
    (1)求证:.
    (2)求的长.
    25.(12分)如图,已知线段AB,根据以下作图过程:
    (1)分别以点A、点B为圆心,大于AB长的为半径作弧,两弧相交于C、D两点;
    (2)过C、D两点作直线CD.
    求证:直线CD是线段AB的垂直平分线.
    26.(12分)如图,已知,为线段上一点,为线段上一点,,设,.
    ①如果,那么_______,_________;
    ②求之间的关系式.
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、B
    2、A
    3、C
    4、A
    5、D
    6、B
    7、B
    8、C
    9、C
    10、C
    11、B
    12、D
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、1
    14、1
    15、
    16、=
    17、x>5
    18、56°
    三、解答题(共78分)
    19、(1);(2)①见解析;②,理由见解析
    20、(1)方案1更合适;(2)QG=时,△ABQ为等腰三角形.
    21、(1)4x+26;(2)xy﹣1;(3);
    22、(1)(x﹣2)(x﹣4);(2)①(x﹣y+1)(x﹣y+1);②(m+1)2(m﹣1)(m+1).
    23、(1)详见解析;(2)135°
    24、 (1)证明见详解;(2)BD=5.
    25、见解析
    26、①20,10;②α=2β

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