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北师大版八年级物理上册第一章物态及其变化整合课件
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这是一份北师大版八年级物理上册第一章物态及其变化整合课件,共12页。
物态及其变化本章整合知识建构导图中考聚焦体验1.(2022·山东烟台中考)北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国二十四节气的“立春”,倒计时以二十四节气为序,惊艳世界。以下节气中蕴含的物态变化知识正确的是( )。 A.“雨水”——雨的形成是汽化现象,要放出热量B.“寒露”——露的形成是液化现象,要放出热量C.“霜降”——霜的形成是凝华现象,要吸收热量D.“大雪”——雪的形成是升华现象,要吸收热量B解析: 雨是水蒸气遇冷液化形成的,需放出热量,选项A错误。露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴,需放出热量,选项B正确。霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,需放出热量,选项C错误。雪是水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,需放出热量,选项D错误。2.(2021·山东临沂中考)2021年3月22日是第二十九个世界水日,节约用水是每个公民的义务和责任。如图1-1所示水的物态变化,吸放热情况与其他三个不同的是( )。图1-1 A3.(2022·浙江湖州中考)2022年4月16日,“神舟十三号”的三位航天员乘坐返回舱回到了地球。进入大气层时,返回舱外包裹的烧蚀材料在高温下发生分解、熔化、蒸发和升华等变化。烧蚀材料发生上述变化的过程中会 (选填“吸收”或“放出”)热量,使舱内保持合适的温度,保障了航天员和设备的安全。 图1-2 吸收4.(2021·黑龙江中考)在探究某种物质熔化特点的实验中,根据实验数据作出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像,由图1-2可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是 ℃。 晶体80解析:由题图可知,BC段物质的温度不变,但是在持续吸热,所以该物质是晶体。BC段对应的温度就是该物质的熔点,为80 ℃。图1-2 5.(2021·辽宁锦州中考)图1-3甲是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置,请回答下列问题:甲 乙丙图1-3 (1)某时刻试管中温度计的示数如图1-3乙所示是 ℃。 (2)把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热,主要目的是使碎冰块 。 (3)图1-3丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像。由此可知冰是 (选填“晶体”或“非晶体”) ;在第6 min时,试管内的物质处于 (选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。 (4)小明又继续加热一段时间,观察到 (选填“试管”“烧杯”或“试管和烧杯”)中的水发生了沸腾现象,温度计的示数不再发生变化。 -4受热均匀晶体固液共存态烧杯解析:(1)题图乙中温度计的示数是-4 ℃。(2)把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热,此方法称为水浴法,主要目的是使碎冰块受热均匀。(3)题图丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像,在第4 min到第10 min,物质吸热温度保持不变,由此可知冰是晶体。在第6 min时,试管内的物质处于固液共存态。(4)小明又继续加热一段时间,观察到烧杯内的水会沸腾,但试管内的水不会沸腾,因为试管内水的温度虽然可以达到沸点,但是试管内的水不能继续吸热,所以只有烧杯内的水沸腾。
物态及其变化本章整合知识建构导图中考聚焦体验1.(2022·山东烟台中考)北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国二十四节气的“立春”,倒计时以二十四节气为序,惊艳世界。以下节气中蕴含的物态变化知识正确的是( )。 A.“雨水”——雨的形成是汽化现象,要放出热量B.“寒露”——露的形成是液化现象,要放出热量C.“霜降”——霜的形成是凝华现象,要吸收热量D.“大雪”——雪的形成是升华现象,要吸收热量B解析: 雨是水蒸气遇冷液化形成的,需放出热量,选项A错误。露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴,需放出热量,选项B正确。霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,需放出热量,选项C错误。雪是水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,需放出热量,选项D错误。2.(2021·山东临沂中考)2021年3月22日是第二十九个世界水日,节约用水是每个公民的义务和责任。如图1-1所示水的物态变化,吸放热情况与其他三个不同的是( )。图1-1 A3.(2022·浙江湖州中考)2022年4月16日,“神舟十三号”的三位航天员乘坐返回舱回到了地球。进入大气层时,返回舱外包裹的烧蚀材料在高温下发生分解、熔化、蒸发和升华等变化。烧蚀材料发生上述变化的过程中会 (选填“吸收”或“放出”)热量,使舱内保持合适的温度,保障了航天员和设备的安全。 图1-2 吸收4.(2021·黑龙江中考)在探究某种物质熔化特点的实验中,根据实验数据作出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像,由图1-2可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是 ℃。 晶体80解析:由题图可知,BC段物质的温度不变,但是在持续吸热,所以该物质是晶体。BC段对应的温度就是该物质的熔点,为80 ℃。图1-2 5.(2021·辽宁锦州中考)图1-3甲是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置,请回答下列问题:甲 乙丙图1-3 (1)某时刻试管中温度计的示数如图1-3乙所示是 ℃。 (2)把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热,主要目的是使碎冰块 。 (3)图1-3丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像。由此可知冰是 (选填“晶体”或“非晶体”) ;在第6 min时,试管内的物质处于 (选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。 (4)小明又继续加热一段时间,观察到 (选填“试管”“烧杯”或“试管和烧杯”)中的水发生了沸腾现象,温度计的示数不再发生变化。 -4受热均匀晶体固液共存态烧杯解析:(1)题图乙中温度计的示数是-4 ℃。(2)把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热,此方法称为水浴法,主要目的是使碎冰块受热均匀。(3)题图丙是小明根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像,在第4 min到第10 min,物质吸热温度保持不变,由此可知冰是晶体。在第6 min时,试管内的物质处于固液共存态。(4)小明又继续加热一段时间,观察到烧杯内的水会沸腾,但试管内的水不会沸腾,因为试管内水的温度虽然可以达到沸点,但是试管内的水不能继续吸热,所以只有烧杯内的水沸腾。
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