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    北师大版八年级上册五 生活和技术中的物态变化课后复习题

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    这是一份北师大版八年级上册五 生活和技术中的物态变化课后复习题,共7页。

    1.人类的生存离不开水,水在大自然中循环,形成不同的状态,如雾、露、雪、冰晶、霜、雨等。下列物态变化中,不属于液化(或没有液化过程)的是( )。
    A.雾的形成B.霜的形成
    C.露的形成D.雨的形成
    2.用飞机向云层播撒干冰(固体的CO2)是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程:
    (a)干冰迅速吸热升华;
    (b)干冰吸热熔化;
    (c)云层中水蒸气遇冷液化成雨滴;
    (d)云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;
    (e)水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴;
    (f)小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。
    在这种人工降雨过程中,发生的物态变化过程为( )。
    A.(a)(c)B.(a)(d)(f)
    C.(b)(c)D.(e)
    3.电冰箱利用制冷物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,制冷物质既容易汽化也容易液化。有关电冰箱工作过程的下列说法,正确的是( )。
    电冰箱工作原理图
    图1-5-1
    A.制冷物质进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热
    B.制冷物质进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热
    C.制冷物质被压缩机压入冷凝器后,会液化、吸热
    D.制冷物质被压缩机压入冷凝器后,会汽化、放热
    4.对生活中的物理现象及其原因分析,下列说法错误的是( )。
    A.游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热
    B.冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华
    C.夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热
    D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热
    5.描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是( )。
    A.霜降:“时逢秋暮露成霜”,霜的形成需要吸热
    B.清明:“清明时节雨纷纷”,雨的形成是凝固现象
    C.秋分:“金气秋分,风清露冷秋期半”,露的形成是液化现象
    D.立春:“吴门春水雪初融”,“雪初融”是汽化现象
    6.(2021·福建中考)缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”,内外罐之间填有沙子,如图1-5-2所示,盛夏季节里,有利于给“冰箱”中食物降温的做法是( )。
    图1-5-2
    A.换用铁质材料制作内外罐
    B.经常给两罐间的沙子浇水
    C.把“冰箱”放在密闭房间内
    D.把“冰箱”放在湿热环境中
    7.如图1-5-3所示,两个相同的炊壶内装有同样多的水,此时都已沸腾。已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同,因此,可以判断房间甲的气温 (选填“高于”“低于”或“等于”)房间乙的气温。
    图1-5-3
    8.一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻,发生泄漏。短时间内,车周围出现“白雾”,这是由于液氨 导致空气中的水蒸气 形成的;消防队员赶到后,冒着生命危险,用湿棉纱堵塞漏口,湿棉纱很快结冰将漏口堵住,分析其原因是 。
    9.小欣打开冰箱门,发现冷冻室的内壁上有很多霜,这是水蒸气 (填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气 (选填“吸收”或“放出”)热量。当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了 (填物态变化的名称)现象。
    10.水是生命之源,地球上水的储量虽然很多,但是淡水资源非常紧张,仅占全球总水量的2.5%左右,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。请你就生活中如何做到节约用水提出两条合理建议。
    探究创新
    11.阅读下面的短文。
    热管
    图1-5-4甲是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片,照片中插在路基两旁的一排碗口粗细的是热管(还有一部分埋在路基下面),这是为了解决“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固,采取的一种方法。


    图1-5-4
    热管是一根两端封闭的金属管(图1-5-4乙是管内物质物态变化的示意图),管内装有容易汽化的液体,上方一端处在温度较低的地方,下方一端处在温度较高的地方,当它的下方一端受热时,里面的液体会吸热而汽化,蒸气跑到温度低的上方一端时放热而液化,液化后的液体通过重力作用(或其他途径)又回到受热的下方一端,如此循环。热管就相当于一个天然“制冷机”。
    请回答下列问题:
    (1)热管里面发生的物态变化是 和 。
    (2)当热管“制冷”时,上方一端的温度 下方一端的温度,此时,热管把从高温处吸收的 “搬到”低温处放出。(横线内选填以下其中一个数字序号:①热量,②温度,③高于,④低于)
    12.阅读下列材料,回答问题。
    水循环示意图
    图1-5-5
    地球上的水在不停地循环着。阳光晒暖了海洋,水变成水蒸气升到空中,形成暖湿气流。暖湿气流遇到冷空气后水蒸气液化成小水滴,变成雨。天空的降水落到地面,一部分直接变成小溪,另一部分渗入地下,涌出地表后,变成股股清泉。许多小溪汇合,形成江河,又注入大海。
    (1)分析水循环示意图,你能得到哪些物态变化的信息?
    (2)你也许注意过,天气预报中常说:“……向北移动的暖湿气流和来自××地区的冷空气前锋相遇,将在我国××至××之间形成一条东西方向的降水带……”。试说明暖湿气流携带较多的水分,为什么不一定带来降水,而与冷空气相遇才会降水。
    参考答案
    1.B
    2.B 解析:干冰是固态的二氧化碳,在空中会迅速变为二氧化碳气体,固态变为气态的现象叫升华,升华是吸热的过程;云层中水蒸气遇冷变成小冰晶,由气态变为固态称为凝华;冰晶变成水,由固态变为液态称为熔化。
    3.B 解析:
    4.C 解析:游泳后,从水中出来感觉较冷是由于水蒸发时需要吸热,使人体温度降低,感觉较冷,故A正确,不符合题意;冬天,窗玻璃上出现冰花,是由温暖的室内空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故B正确,不符合题意;夏天,常用干冰给食品保鲜,是利用干冰升华时需要吸热,故C错误,符合题意;冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热,使菜窖的温度不致降得过低而冻坏蔬菜,故D正确,不符合题意。故选C。
    5.C 解析:霜是水蒸气凝华形成的固态小冰晶,凝华放热,A错误。雨是水蒸气上升时遇冷液化形成的小水滴,故雨的形成是液化现象,B错误。露是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故露的形成是液化现象,C正确。“雪初融”是雪吸热变成液态的水,故是熔化现象,D错误。
    6.B 解析:铁质材料比陶制品表面更加紧密,不利于水的蒸发,A不符合题意;经常给两罐间的沙子浇水,使水分充足促进水的蒸发,B符合题意;把“冰箱”放在密闭房间内,抑制了空气流通,不利于水的蒸发,C不符合题意;把“冰箱”放在湿热环境中,空气潮湿、闷热,不利于水的蒸发,D不符合题意。
    7.解析:从题中的图片可以看出,同时沸腾的水,两个房间的壶嘴附近都出现了“白气”,这些“白气”都是壶嘴处高温的水蒸气遇冷液化形成的。外界温度越低,液化现象越明显,两个房间的炉火强度和空气湿度都相同的情况下,甲房间的壶嘴附近出现的“白气”更多,表明甲房间的温度低一些。
    答案:低于
    8.解析:液氨极易汽化,汽化吸热使周围环境温度降低,空气中的水蒸气液化成小水滴形成“白雾”;当用湿棉纱堵塞漏口时,由于液氨的汽化吸收大量的热量,湿棉纱温度降低,放出热量而凝固,从而将漏口堵住,这样有效地利用液氨汽化吸热的原理堵住漏口。
    答案:汽化(汽化吸热) 液化 液氨汽化吸热降温使水凝固
    9.解析:冰箱冷冻室内壁上的霜是水蒸气凝华形成的,凝华放热;抹布上的水遇到温度低于0 ℃的霜会放热凝固,粘在侧壁上。
    答案:凝华 放出 凝固
    10.解析:结合生活实际考虑,节约用水的措施很多,如使用节水型洁具,一水多用如淘米水浇花,洗衣服的水冲拖把、冲厕所,随时关闭水龙头等。
    答案:见解析
    11.解析:热管内的工作物质是在管底部由液态变成气态,属于汽化现象;而气体到上部后又变成液态,属于液化现象。热管工作时,上方的温度低于下方的温度,这样在下端汽化吸热,在上端液化放热,起到制冷下端的作用。
    答案:(1)汽化 液化
    (2)④ ①
    12.解析:从水循环的示意图可以看出,水的循环是水蒸发成水蒸气到空中,再在空中液化成小水滴形成降水。因为水蒸气液化成小水滴需要放热,所以在暖湿气流与冷空气交汇处容易形成降水。
    答案:(1)液化:水蒸气遇冷变成小水滴。汽化(或蒸发):水蒸发变成水蒸气。(只要说出一种即可)
    (2)这是因为水的物态变化是需要一定条件的,水蒸气只有在遇到冷空气时,才能液化成小水滴,形成降水。
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