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小学英语牛津译林版三年级下册Unit 2 In the library同步训练题
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这是一份小学英语牛津译林版三年级下册Unit 2 In the library同步训练题，共13页。试卷主要包含了句子排序，句图匹配，根据图片选择相应的短语，从方框中选择合适的句子等内容，欢迎下载使用。
1．Wuld yu like a sweet？ （否定回答）
．
2．Lk at the blackbard． （改为否定句）
3．I'd like a yellw dll．（ 划线部分提问）
？
4．﹣Wuld yu like an ice cream？（作肯定回答）
﹣ ，please.
5．Open the windw，please.（改为否定句）
the ，please.
二．排序（共2小题）
6．句子排序。
（1）I'm srry.
（2）Happy Birthday，Tny.This is fr yu.
（3）Dn't eat in the classrm.
（4）It's a cake.
（5）Thank yu，Nancy.What's this？
（6）Oh，I like（喜欢） it.I want t eat it nw.
7．句子排序。
（1）What's in the bx？
（2）Wuld yu like a sweet，Liu Ta？
（3）Yes，please.
（4）Open the bx，Liu Ta.
（5）It's a sweet.
（6）Yes，Mr Green.
三．匹配题（共2小题）
8．句图匹配。
9．根据图片选择相应的短语。
四．解答题（共2小题）
10．从方框中选择合适的句子。
（1）A：Cme in，please.
B：
（2）A：
B：It's a rubber.
（3）A：Wuld yu like a sweet？
B：
（4）A：
B：I'm srry.
11．选择图书馆里使用的标语，把序号填在横线上。
A.Open the dr.
B.Dn't shut.
C.Dn't clse the windw.
D.Dn't eat r drink here.
E.Dn't run.
F.Dn't talk.
五．阅读理解（共2小题）
12．根据对话内容，判断正（T）误（F）。
A：Gd afternn，bys and girls.
B，C &D：Gd afternn，Miss Li.
A：Please clse the windw，Helen.
B：Yes，Miss Li.
A：Su Hai，dn't pen yur bk.
C：OK，Miss Li.
A：Dn't sleep in class，Liu Ta.
D：I'm srry.
（1）It's in the mrning nw．
（2）Helen pens the windw．
（3）C is Su Hai．
（4）Liu Ta sleeps in class．
（5）D is nt Liu Ta．
13．读对话，判断正（√）误（×）。
Miss Green：Gd mrning，class.
Class：Gd mrning，Miss Green.
Miss Green：Dn't sleep，Mike.
Mike：Yes，Miss Green.
Miss Green：Dn't talk in class，Bb.
Bb：I'm srry，Miss Green.This schlbag is fr Yang Ling.
Yang Ling：Thank yu.
（1）Miss Green is in the classrm．
（2）Mike wants t eat．
（3）Bb is talking．
（4）This schlbag is fr Yang Yang．
（进阶篇）2023-2024学年下学期小学英语牛津泽林版（三年级起点）三年级同步分层作业unit 2
参考答案与试题解析
一．句型转换（共5小题）
1．Wuld yu like a sweet？ （否定回答）
N，thanks． ．
【解答】考查情景交际．Wuld yu like为固定句型，译为：你想要？，问句为提供某物，如不想要可以说：N，thanks．不用了，谢谢．
故答案为：N，thanks．
2．Lk at the blackbard． （改为否定句）
Dn't lk at the blackbard．
【解答】本题考查肯定句转否定句．题干为动词原形开头的祈使句，转否定句时在句首加Dn't，后跟动词原形lk．
故答案为：Dn't lk at the blackbard．
3．I'd like a yellw dll．（ 划线部分提问）
What wuld yu like ？
【解答】考查what引导的特殊疑问句。特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句。句子的划线部分是a yellw dll，是一个黄色的娃娃，询问什么，确定疑问词为what，句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面，句子中有情态动词wuld，变一般疑问句wuld提前，句子中的I变为yu即可。用What wuld yu like？提问。
故答案为：What wuld yu like？
4．﹣Wuld yu like an ice cream？（作肯定回答）
﹣ Yes ，please.
【解答】考查一般疑问句。问句是Wuld yu like开头的一般疑问句，表达委婉的建议。其肯定回答是"Yes，please."
故答案为：Yes。
5．Open the windw，please.（改为否定句）
Dn't pen the windw ，please.
【解答】本题考查祈使句的有关知识。句子是一个祈使句，以动词原形开头，否定句句首加dn't，首字母大写。
故答案为：Dn't pen，windw。
二．排序（共2小题）
6．句子排序。
（1）I'm srry.
（2）Happy Birthday，Tny.This is fr yu.
（3）Dn't eat in the classrm.
（4）It's a cake.
（5）Thank yu，Nancy.What's this？
（6）Oh，I like（喜欢） it.I want t eat it nw.
【解答】考查对话排序。首先从祝福语开始话题，Happy Birthday，Tny.This is fr yu.（生日快乐，托尼。这是给你的。）排第一；其次对对方的祝福表示感谢，故Thank yu，Nancy.What's this？（谢谢你，南希。这是什么？）排第二；之后对What's this？（这是什么？）做出回答，故It's a cake.（它是一个蛋糕。）排第三；然后（6）排第四；接下来对对方想吃东西的回应，故Dn't eat in the classrm.（不要在教室里吃。）排第五；最后对自己的错误想法表示道歉，故I'm srry.（我很抱歉）排最后。
故答案为：（2）（5）（4）（6）（3）（1）
7．句子排序。
（1）What's in the bx？
（2）Wuld yu like a sweet，Liu Ta？
（3）Yes，please.
（4）Open the bx，Liu Ta.
（5）It's a sweet.
（6）Yes，Mr Green.
（1）（5）（2）（3）（4）（6）
【解答】考查对话排序。这是一则谈论是否想吃甜食的对话。首先以What's in the bx？（盒子里有什么？）开始话题，故排第一；接下来问盒子里面是什么，需作出回答，故It's a sweet.（这是一种甜食。）排第二；接着通过给出的句子含义及逻辑关系可知，Wuld yu like a sweet，Liu Ta？（刘涛，你想吃甜食吗？）此句排第三；根据Wuld yu like a sweet？得出的肯定回答可知Yes，please.（是的，想。）排第四；然后Mr Green说请打开，故Open the bx，Liu Ta.（打开盒子，刘涛。）排第五；刘涛作出回应，故Yes，Mr Green.（好的，Mr Green.），此句排第六。
故答案为：（1）（5）（2）（3）（4）（6）。
三．匹配题（共2小题）
8．句图匹配。
【解答】考查祈使句的否定形式。
（1）图片标志是：不要喝东西。选项C．Dn't drink.（不要喝东西。）与图片相符。故选：C。
（2）图片标志是：不要吃东西。选项F．Dn't eat.（不要吃东西。）与图片相符。故选：F。
（3）图片标志是：不要说话。选项A．Dn't talk.（不要说话。）与图片相符。故选：A。
（4）图片标志是：不要大喊。选项B．Dn't shut.（不要大喊。）与图片相符。故选：B。
（5）图片标志是：不要睡觉。选项D．Dn't sleep.（不要睡觉。）与图片相符。故选：D。
（6）图片标志是：不要跑。选项E．Dn't run.（不要跑。）与图片相符。故选：E。
9．根据图片选择相应的短语。
【解答】考查看图作答。
（1）D。图片标志是：不要吃东西，选项D.Dn't eat.译为"不要吃东西。"与图片相符。故答案为：D。
（2）A。图片标志是：不要大声喊，选项A.Dn't shut.译为"不要喊。"与图片相符。故答案为：A。
（3）E。图片标志是：不要跑，选项E.Dn't run.译为"别跑。"与图片相符。故答案为：E。
（4）C。图片标志是：不要睡，选项C.Dn't sleep.译为"别睡觉。"与图片相符。故答案为：C。
（5）B。图片标志是：不要谈话，选项B.Dn't talk.译为"别说话。"与图片相符。故答案为：B。
（6）F。图片标志是：不要喝东西，选项F.Dn't drink.译为".别喝酒。"与图片相符。故答案为：F。
四．解答题（共2小题）
10．从方框中选择合适的句子。
（1）A：Cme in，please.
B： Yes，Miss Li.
（2）A： What's this？
B：It's a rubber.
（3）A：Wuld yu like a sweet？
B： N，thank yu.
（4）A： Dn't talk in class.
B：I'm srry.
【解答】（1）Yes，Miss Li.考查交际用语。由Cme in，please.（请进。）可知，对方让自己进来，应该答复好的。Yes，Miss Li.（好的，李老师。）符合题意。故答案为：Yes，Miss Li.
（2）What's this？考查特殊疑问句。由It's a rubber.（它是一块橡皮。）可知，问句问的是这是什么。What's this？（这是什么？）符合题意。故答案为：What's this？
（3）N，thank yu.考查交际用语。由Wuld yu like a sweet？（你想要一块糖吗？）可知，对方向自己提供食物，应该回答Yes，please.（好的。）或N，thank yu.（不用了，谢谢你。）故N，thank yu.（不用了，谢谢你。）符合题意。故答案为：N，thank yu.
（4）Dn't talk in class.考查交际用语。由I'm srry.（对不起。）可知，应该是为某事道歉。Dn't talk in class.（不要在课堂上说话。）符合题意。故答案为：Dn't talk in class.
11．选择图书馆里使用的标语，把序号填在横线上。
A.Open the dr.
B.Dn't shut.
C.Dn't clse the windw.
D.Dn't eat r drink here.
E.Dn't run.
F.Dn't talk.
B、D、E、F
【解答】考查英文常识。按照中文句意：A开门。B不要大叫。C不要关窗户。D不要在这里吃或者喝。E不要跑。F不要谈话。可知，此处B、D、E、F均为在图书馆要注意的事项。
故答案为：B、D、E、F。
五．阅读理解（共2小题）
12．根据对话内容，判断正（T）误（F）。
A：Gd afternn，bys and girls.
B，C &D：Gd afternn，Miss Li.
A：Please clse the windw，Helen.
B：Yes，Miss Li.
A：Su Hai，dn't pen yur bk.
C：OK，Miss Li.
A：Dn't sleep in class，Liu Ta.
D：I'm srry.
（1）It's in the mrning nw． F
（2）Helen pens the windw． F
（3）C is Su Hai． T
（4）Liu Ta sleeps in class． T
（5）D is nt Liu Ta． F
【解答】（1）由Gd afternn，bys and girls.（同学们，下午好。）可知，现在是下午，而不是上午。描述不符。故答案为：F。
（2）由Please clse the windw，Helen.（海伦，请关上窗户。）和Yes，Miss Li.（好的，李老师。）可知，海伦是关窗户，而不是打开窗户。描述不符。故答案为：F。
（3）由A：Su Hai，dn't pen yur bk.（A：苏海，不要打开你的书。）C：OK，Miss Li.（C：好的，李老师。）可知，C是苏海。描述相符。故答案为：T。
（4）由Dn't sleep in class，Liu Ta.（刘涛，不要在课堂上睡觉。）可知，刘涛在课堂上睡觉。描述相符。故答案为：T。
（5）由A：Dn't sleep in class，Liu Ta.（A：刘涛，不要在课堂上睡觉。）D：I'm srry.（D：对不起。）可知，D是刘涛，而题目说D不是刘涛。描述不符。故答案为：F。
13．读对话，判断正（√）误（×）。
Miss Green：Gd mrning，class.
Class：Gd mrning，Miss Green.
Miss Green：Dn't sleep，Mike.
Mike：Yes，Miss Green.
Miss Green：Dn't talk in class，Bb.
Bb：I'm srry，Miss Green.This schlbag is fr Yang Ling.
Yang Ling：Thank yu.
（1）Miss Green is in the classrm． √
（2）Mike wants t eat． ×
（3）Bb is talking． √
（4）This schlbag is fr Yang Yang． ×
【解答】（1）√。由文中关键句Miss Green：Gd mrning，class.可知，格林老师在教室和同学们问候早上好。说法正确。故答案为：√。
（2）×。由文中关键句Miss Green：Dn't sleep，Mike.可知，Mike想要睡觉。不是想要吃东西。说法错误。故答案为：×。
（3）√。由文中关键句Miss Green：Dn't talk in class，Bb.可知，Bb在课堂上讲话。说法正确。故答案为：√。
（4）×。由文中关键句Bb：I'm srry，Miss Green.This schlbag is fr Yang Ling.可知，这个书包是杨玲的，不是杨洋的。说法错误。故答案为：×。
（2）
（6）
（1）
A．Dn't talk.
（2）
B．Dn't shut.
（3）
C．Dn't drink.
（4）
D．Dn't sleep.
（5）
E．Dn't run.
（6）
F．Dn't eat.
（1）
A.Dn't shut.
（2）
B.Dn't talk.
（3）
C.Dn't sleep.
（4）
D.Dn't eat.
（5）
E.Dn't run.
（6）
F.Dn't drink.
What's this？
Dn't talk in class.
Yes，Miss Li.
N，thank yu.
（2）
（5）
（4）
（6）
（3）
（1）
（1） C
A．Dn't talk.
（2） F
B．Dn't shut.
（3） A
C．Dn't drink.
（4） B
D．Dn't sleep.
（5） D
E．Dn't run.
（6） E
F．Dn't eat.
（1） D
A.Dn't shut.
（2） A
B.Dn't talk.
（3） E
C.Dn't sleep.
（4） C
D.Dn't eat.
（5） B
E.Dn't run.
（6） F
F.Dn't drink.
What's this？
Dn't talk in class.
Yes，Miss Li.
N，thank yu.
1．Wuld yu like a sweet？ （否定回答）
．
2．Lk at the blackbard． （改为否定句）
3．I'd like a yellw dll．（ 划线部分提问）
？
4．﹣Wuld yu like an ice cream？（作肯定回答）
﹣ ，please.
5．Open the windw，please.（改为否定句）
the ，please.
二．排序（共2小题）
6．句子排序。
（1）I'm srry.
（2）Happy Birthday，Tny.This is fr yu.
（3）Dn't eat in the classrm.
（4）It's a cake.
（5）Thank yu，Nancy.What's this？
（6）Oh，I like（喜欢） it.I want t eat it nw.
7．句子排序。
（1）What's in the bx？
（2）Wuld yu like a sweet，Liu Ta？
（3）Yes，please.
（4）Open the bx，Liu Ta.
（5）It's a sweet.
（6）Yes，Mr Green.
三．匹配题（共2小题）
8．句图匹配。
9．根据图片选择相应的短语。
四．解答题（共2小题）
10．从方框中选择合适的句子。
（1）A：Cme in，please.
B：
（2）A：
B：It's a rubber.
（3）A：Wuld yu like a sweet？
B：
（4）A：
B：I'm srry.
11．选择图书馆里使用的标语，把序号填在横线上。
A.Open the dr.
B.Dn't shut.
C.Dn't clse the windw.
D.Dn't eat r drink here.
E.Dn't run.
F.Dn't talk.
五．阅读理解（共2小题）
12．根据对话内容，判断正（T）误（F）。
A：Gd afternn，bys and girls.
B，C &D：Gd afternn，Miss Li.
A：Please clse the windw，Helen.
B：Yes，Miss Li.
A：Su Hai，dn't pen yur bk.
C：OK，Miss Li.
A：Dn't sleep in class，Liu Ta.
D：I'm srry.
（1）It's in the mrning nw．
（2）Helen pens the windw．
（3）C is Su Hai．
（4）Liu Ta sleeps in class．
（5）D is nt Liu Ta．
13．读对话，判断正（√）误（×）。
Miss Green：Gd mrning，class.
Class：Gd mrning，Miss Green.
Miss Green：Dn't sleep，Mike.
Mike：Yes，Miss Green.
Miss Green：Dn't talk in class，Bb.
Bb：I'm srry，Miss Green.This schlbag is fr Yang Ling.
Yang Ling：Thank yu.
（1）Miss Green is in the classrm．
（2）Mike wants t eat．
（3）Bb is talking．
（4）This schlbag is fr Yang Yang．
（进阶篇）2023-2024学年下学期小学英语牛津泽林版（三年级起点）三年级同步分层作业unit 2
参考答案与试题解析
一．句型转换（共5小题）
1．Wuld yu like a sweet？ （否定回答）
N，thanks． ．
【解答】考查情景交际．Wuld yu like为固定句型，译为：你想要？，问句为提供某物，如不想要可以说：N，thanks．不用了，谢谢．
故答案为：N，thanks．
2．Lk at the blackbard． （改为否定句）
Dn't lk at the blackbard．
【解答】本题考查肯定句转否定句．题干为动词原形开头的祈使句，转否定句时在句首加Dn't，后跟动词原形lk．
故答案为：Dn't lk at the blackbard．
3．I'd like a yellw dll．（ 划线部分提问）
What wuld yu like ？
【解答】考查what引导的特殊疑问句。特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句。句子的划线部分是a yellw dll，是一个黄色的娃娃，询问什么，确定疑问词为what，句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面，句子中有情态动词wuld，变一般疑问句wuld提前，句子中的I变为yu即可。用What wuld yu like？提问。
故答案为：What wuld yu like？
4．﹣Wuld yu like an ice cream？（作肯定回答）
﹣ Yes ，please.
【解答】考查一般疑问句。问句是Wuld yu like开头的一般疑问句，表达委婉的建议。其肯定回答是"Yes，please."
故答案为：Yes。
5．Open the windw，please.（改为否定句）
Dn't pen the windw ，please.
【解答】本题考查祈使句的有关知识。句子是一个祈使句，以动词原形开头，否定句句首加dn't，首字母大写。
故答案为：Dn't pen，windw。
二．排序（共2小题）
6．句子排序。
（1）I'm srry.
（2）Happy Birthday，Tny.This is fr yu.
（3）Dn't eat in the classrm.
（4）It's a cake.
（5）Thank yu，Nancy.What's this？
（6）Oh，I like（喜欢） it.I want t eat it nw.
【解答】考查对话排序。首先从祝福语开始话题，Happy Birthday，Tny.This is fr yu.（生日快乐，托尼。这是给你的。）排第一；其次对对方的祝福表示感谢，故Thank yu，Nancy.What's this？（谢谢你，南希。这是什么？）排第二；之后对What's this？（这是什么？）做出回答，故It's a cake.（它是一个蛋糕。）排第三；然后（6）排第四；接下来对对方想吃东西的回应，故Dn't eat in the classrm.（不要在教室里吃。）排第五；最后对自己的错误想法表示道歉，故I'm srry.（我很抱歉）排最后。
故答案为：（2）（5）（4）（6）（3）（1）
7．句子排序。
（1）What's in the bx？
（2）Wuld yu like a sweet，Liu Ta？
（3）Yes，please.
（4）Open the bx，Liu Ta.
（5）It's a sweet.
（6）Yes，Mr Green.
（1）（5）（2）（3）（4）（6）
【解答】考查对话排序。这是一则谈论是否想吃甜食的对话。首先以What's in the bx？（盒子里有什么？）开始话题，故排第一；接下来问盒子里面是什么，需作出回答，故It's a sweet.（这是一种甜食。）排第二；接着通过给出的句子含义及逻辑关系可知，Wuld yu like a sweet，Liu Ta？（刘涛，你想吃甜食吗？）此句排第三；根据Wuld yu like a sweet？得出的肯定回答可知Yes，please.（是的，想。）排第四；然后Mr Green说请打开，故Open the bx，Liu Ta.（打开盒子，刘涛。）排第五；刘涛作出回应，故Yes，Mr Green.（好的，Mr Green.），此句排第六。
故答案为：（1）（5）（2）（3）（4）（6）。
三．匹配题（共2小题）
8．句图匹配。
【解答】考查祈使句的否定形式。
（1）图片标志是：不要喝东西。选项C．Dn't drink.（不要喝东西。）与图片相符。故选：C。
（2）图片标志是：不要吃东西。选项F．Dn't eat.（不要吃东西。）与图片相符。故选：F。
（3）图片标志是：不要说话。选项A．Dn't talk.（不要说话。）与图片相符。故选：A。
（4）图片标志是：不要大喊。选项B．Dn't shut.（不要大喊。）与图片相符。故选：B。
（5）图片标志是：不要睡觉。选项D．Dn't sleep.（不要睡觉。）与图片相符。故选：D。
（6）图片标志是：不要跑。选项E．Dn't run.（不要跑。）与图片相符。故选：E。
9．根据图片选择相应的短语。
【解答】考查看图作答。
（1）D。图片标志是：不要吃东西，选项D.Dn't eat.译为"不要吃东西。"与图片相符。故答案为：D。
（2）A。图片标志是：不要大声喊，选项A.Dn't shut.译为"不要喊。"与图片相符。故答案为：A。
（3）E。图片标志是：不要跑，选项E.Dn't run.译为"别跑。"与图片相符。故答案为：E。
（4）C。图片标志是：不要睡，选项C.Dn't sleep.译为"别睡觉。"与图片相符。故答案为：C。
（5）B。图片标志是：不要谈话，选项B.Dn't talk.译为"别说话。"与图片相符。故答案为：B。
（6）F。图片标志是：不要喝东西，选项F.Dn't drink.译为".别喝酒。"与图片相符。故答案为：F。
四．解答题（共2小题）
10．从方框中选择合适的句子。
（1）A：Cme in，please.
B： Yes，Miss Li.
（2）A： What's this？
B：It's a rubber.
（3）A：Wuld yu like a sweet？
B： N，thank yu.
（4）A： Dn't talk in class.
B：I'm srry.
【解答】（1）Yes，Miss Li.考查交际用语。由Cme in，please.（请进。）可知，对方让自己进来，应该答复好的。Yes，Miss Li.（好的，李老师。）符合题意。故答案为：Yes，Miss Li.
（2）What's this？考查特殊疑问句。由It's a rubber.（它是一块橡皮。）可知，问句问的是这是什么。What's this？（这是什么？）符合题意。故答案为：What's this？
（3）N，thank yu.考查交际用语。由Wuld yu like a sweet？（你想要一块糖吗？）可知，对方向自己提供食物，应该回答Yes，please.（好的。）或N，thank yu.（不用了，谢谢你。）故N，thank yu.（不用了，谢谢你。）符合题意。故答案为：N，thank yu.
（4）Dn't talk in class.考查交际用语。由I'm srry.（对不起。）可知，应该是为某事道歉。Dn't talk in class.（不要在课堂上说话。）符合题意。故答案为：Dn't talk in class.
11．选择图书馆里使用的标语，把序号填在横线上。
A.Open the dr.
B.Dn't shut.
C.Dn't clse the windw.
D.Dn't eat r drink here.
E.Dn't run.
F.Dn't talk.
B、D、E、F
【解答】考查英文常识。按照中文句意：A开门。B不要大叫。C不要关窗户。D不要在这里吃或者喝。E不要跑。F不要谈话。可知，此处B、D、E、F均为在图书馆要注意的事项。
故答案为：B、D、E、F。
五．阅读理解（共2小题）
12．根据对话内容，判断正（T）误（F）。
A：Gd afternn，bys and girls.
B，C &D：Gd afternn，Miss Li.
A：Please clse the windw，Helen.
B：Yes，Miss Li.
A：Su Hai，dn't pen yur bk.
C：OK，Miss Li.
A：Dn't sleep in class，Liu Ta.
D：I'm srry.
（1）It's in the mrning nw． F
（2）Helen pens the windw． F
（3）C is Su Hai． T
（4）Liu Ta sleeps in class． T
（5）D is nt Liu Ta． F
【解答】（1）由Gd afternn，bys and girls.（同学们，下午好。）可知，现在是下午，而不是上午。描述不符。故答案为：F。
（2）由Please clse the windw，Helen.（海伦，请关上窗户。）和Yes，Miss Li.（好的，李老师。）可知，海伦是关窗户，而不是打开窗户。描述不符。故答案为：F。
（3）由A：Su Hai，dn't pen yur bk.（A：苏海，不要打开你的书。）C：OK，Miss Li.（C：好的，李老师。）可知，C是苏海。描述相符。故答案为：T。
（4）由Dn't sleep in class，Liu Ta.（刘涛，不要在课堂上睡觉。）可知，刘涛在课堂上睡觉。描述相符。故答案为：T。
（5）由A：Dn't sleep in class，Liu Ta.（A：刘涛，不要在课堂上睡觉。）D：I'm srry.（D：对不起。）可知，D是刘涛，而题目说D不是刘涛。描述不符。故答案为：F。
13．读对话，判断正（√）误（×）。
Miss Green：Gd mrning，class.
Class：Gd mrning，Miss Green.
Miss Green：Dn't sleep，Mike.
Mike：Yes，Miss Green.
Miss Green：Dn't talk in class，Bb.
Bb：I'm srry，Miss Green.This schlbag is fr Yang Ling.
Yang Ling：Thank yu.
（1）Miss Green is in the classrm． √
（2）Mike wants t eat． ×
（3）Bb is talking． √
（4）This schlbag is fr Yang Yang． ×
【解答】（1）√。由文中关键句Miss Green：Gd mrning，class.可知，格林老师在教室和同学们问候早上好。说法正确。故答案为：√。
（2）×。由文中关键句Miss Green：Dn't sleep，Mike.可知，Mike想要睡觉。不是想要吃东西。说法错误。故答案为：×。
（3）√。由文中关键句Miss Green：Dn't talk in class，Bb.可知，Bb在课堂上讲话。说法正确。故答案为：√。
（4）×。由文中关键句Bb：I'm srry，Miss Green.This schlbag is fr Yang Ling.可知，这个书包是杨玲的，不是杨洋的。说法错误。故答案为：×。
（2）
（6）
（1）
A．Dn't talk.
（2）
B．Dn't shut.
（3）
C．Dn't drink.
（4）
D．Dn't sleep.
（5）
E．Dn't run.
（6）
F．Dn't eat.
（1）
A.Dn't shut.
（2）
B.Dn't talk.
（3）
C.Dn't sleep.
（4）
D.Dn't eat.
（5）
E.Dn't run.
（6）
F.Dn't drink.
What's this？
Dn't talk in class.
Yes，Miss Li.
N，thank yu.
（2）
（5）
（4）
（6）
（3）
（1）
（1） C
A．Dn't talk.
（2） F
B．Dn't shut.
（3） A
C．Dn't drink.
（4） B
D．Dn't sleep.
（5） D
E．Dn't run.
（6） E
F．Dn't eat.
（1） D
A.Dn't shut.
（2） A
B.Dn't talk.
（3） E
C.Dn't sleep.
（4） C
D.Dn't eat.
（5） B
E.Dn't run.
（6） F
F.Dn't drink.
What's this？
Dn't talk in class.
Yes，Miss Li.
N，thank yu.
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