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第3章运动和力复习（第2课时）单元综合课件 七年级科学下册备考复习（浙教版）
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这是一份第3章运动和力复习（第2课时）单元综合课件 七年级科学下册备考复习（浙教版），共36页。
七年级《科学》下册（浙教版）主讲老师：xx老师第3章 运动和力复习（复习2）（第3.3－3.4节复习） 概念：重力竖直向下方向：作用点：重心物体由于地球的吸引而受到的力大小： 3.3 重力G = mɡ 知识点1：重力及其方向施力物体：地球例1.从枪膛中飞出的子弹在空中飞行过程中，若不计空气阻力，其受力情况是 A．只受推力的作用 B．只受重力的作用C．受推力和重力的作用 D．不受力的作用例2.图中表示静止在斜面上的物体所受的重力是 A．F1 B．F2 C．F3 D．F4B D重力质量=9.8牛/千克ɡ = G m G = mɡ 物体受到的重力跟它的质量成正比知识点2：重力的大小及计算 质量为1千克的物体所受到的重力 为9.8牛。G/牛m/千克O0.050.10.150.20.511.52重力大小还与纬度、高度有关还跟星球有关，月球上受到的重力约为地球的六分之一 （到月球上的物体，质量_________，重力_______） 例3.判断下列说法正确的是（ ）A．因为g=9.8牛/千克．所以1千克就等于9.8牛B．重力是物体本身的固有属性C．无论在地球上还是月球上，物体的质量和所受的重力都是不会改变的D．地球上任何物体所受的重力方向总是竖直向下的例4.重60牛的铜块，质量是 千克，若铜块与铁块所受重力之比为3：1，则铜块与铁块质量之比为 ，铁块的质量是 。(取g=l0牛/千克)。103：12D例5.2009年4月29日，创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行。大桥主桥长932米，全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×l0 7千克。(1)大桥永久用钢受到的重力多大?(取g=l0牛/千克) (2)如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为l.2米/秒，他通过主桥所用的时间为多少?(结果保留整数) 例6.下面是体检回来路上班级“小不点”小啵和“巨无霸”小赞说的其中两句话：“你体重多少？”“你太重了，我抱不动”。对两个“重”分析较科学的是( ) A. 前一个“重”指重力，后一个“重”指质量 B.前一个“重”指质量，后一个“重”指重力C. 前一个“重”指质量，后一个“重”指密度 D.两个“重”都是指重力B知识点3：没有重力的情况（失重）例7.重力对人类非常重要，如果重力消失，那么下列哪种现象是不会发生的?A．茶杯里的水倒不进嘴里 B．运动员举杠铃不必用力C．人与地面成任何倾角都不会摔倒 D．用弹簧秤测拉力，其读数为0D知识点4：质 量 与 重 力 的 比 较物体所含物质的多少物体由于地球吸引而受到的力千克牛顿天平弹簧测力计无竖直向下与位置无关物体受到的重力跟质量成正比。G=mg物体本身的属性地球施加物体的力与位置、高度有关两者联系例8.关于物体的质量和重力的概念，下列说法正确是 A.质量跟重力成正比 B. 重力和质量的单位不同，是由于测量工具的不同而造成的C.重力与质量成正比，重力的大小大约是质量的10倍D.重力不仅有大小而且有方向，质量只有大小而无方向 D例9．如图所示，为正在太空中运行的我国首个空间实验室——“天宫一号”。在完全失重的“天宫一号”空间实验室里，无法完成的是(C)A．用弹簧测力计测拉力 B．让笔记本悬浮在空中C．用重锤线校正物体是否竖直放置 D．用握力棒锻炼臂力知识点5：重力的示意图例10.如上左图所示，展示的是巴西世界杯所用足球——— “桑巴荣耀”。请画出足球静止在水平桌面上时所受重力G和桌面对足球的支持力N的示意图。例11.如图3-l6所示，小球放在光滑的墙角，已知地面水平，墙面竖直，球与墙面相互接触，做出小球受力情况的示意图。例12．如图所示是小明在双休日时去公园玩过山车的情景。下列关于此过程中小明自身重力情况的叙述正确的是( )A．大小变化，方向不变 B．方向变化，大小不变C．大小和方向都变化 D．大小和方向都不变D例13.如图所示，“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计巧妙，下列说法正确的是( ) A.“不倒翁”的重心很低 B.“不倒翁”的重心很高C.“不倒翁”的重心在几何中心上 D.“不倒翁”的重心不在物体上 A例14.某研究小组在探究“影响物体重力大小的因素”实验时，获得了老师给的一个素材：2016年8月10日伦敦奥运会，我国选手石智勇在男子69千克举重中强势夺金，他的挺举成绩是190千克，若只给你弹簧秤和若干个钩码，你能否得出石智勇在挺举中杠铃受到的重力？于是小组成员进行了如下的实验探究。(1)实验记录如表：①探究过程中，在探究重力大小与质量的关系时，实验器材使用若干个质量均为50克的钩码而不使用其它物体，选择使用钩码的好处是可以直接读出质量。②分析表中实验数据，得出可能的结论是物体的重力和质量成正比。③石智勇挺举中杠铃受到的重力是1900牛。(2)某同学根据自己测量的数据，绘制出重力与质量的关系图象(数值省略)，你认为该同学在实验中存在的问题是什么？弹簧秤没有校零。 3.4 牛顿第一定律阻力对物体运动的影响让小车从斜面的同一位置由静止开始滑下：使小车进入水平面时具有相同的速度。小大慢自变量因变量？无关变量？ 笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。 300年前，伽利略曾采用类似的方法得出结论：如果物体在运动中不受到力的作用，它的速度将保持不变。如果小车在水平面上运动时不受阻力的作用，那么它将 。猜想：做匀速直线运动牛顿第一定律：1.内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。2.研究方法：注：①一切物体 ②没有受到外力作用 ③或一切物体原来静止原来运动不受外力不受外力保持静止保持匀速直线运动实验加推理小车有没有受外力？例15.用右图所示的实验装置研究运动和力的关系。（1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的 力和 力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。（2）每次都让小车从同一斜面的 位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的 。（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车运动的越 。（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将 。(1)重力和支持力（2）同一高度 速度（3）小 远（4）做匀速直线运动例16．小川利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。（1）实验中需要小车从同一斜面的同一高度开始静止下滑，目的是使小车到斜面底端的 相同，这种实验方法叫做 法（选填“控制变量”或“转换”）（2）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”、“c”）。（3）纠正错误后，小川发现三次实验时小车都会滑出木板，无法记录其滑行距离，在不更改实验器材的基础上，可以通过 （选填“升高”或“降低”）小车在斜面上滑下时的高度，使其不再滑出水平表面。（4）纠正错误，进一步分析实验可知：运动的物体不受外力时，将保持 状态。A、匀速直线运动 B、静止 C、静止或匀速直线运动故答案为：（1）速度； （2）控制变量；（3）b；（4）降低；（5）A。①力不是维持物体运动的原因②力是改变物体运动状态的原因 牛顿第一定律深刻揭示了力和运动之间的关系知识点2：力和运动的关系例17.在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有 （只填序号）245710（1）一切物体(固体、液体、气体)无论是在运动还是静止，都具有惯性。（2）惯性不是力,不能说成是“惯性力”，不能说成受到惯性的作用。（3）惯性是一切物体的属性。物体在任何情况下都有惯性。（4）惯性有大小，惯性的大小只与 有关。与速度大小 。质量无关知识点3：惯性一切物体都有保持原有运动状态不变的特性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。我们把物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。例18.关于惯性，下列说法正确的是( )A．只有不受任何力的物体才有惯性 B．汽车的运动速度越大惯性也越大C．汽车只有在紧急刹车时才有惯性 D．物体在任何情况下都具有惯性D例19.关于惯性，下列说法正确的是 （ ） A．物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大B．推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大C．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D．物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关D汽车在突然停止时，乘客会向前倾，为什么？分析：⑴确定研究的过程；⑵研究对象原来处于什么状态；⑶后来发生了什么变化；⑷由于惯性，研究对象有怎样的变化。汽车从运动到静止乘客原来与车一起向前运动 后来汽车突然停止 由于惯性，人的上身想要保持原来的运动状态，继续前进，而由于脚与车厢的摩擦，人的下身停止运动，所以人向前倾倒。解释惯性现象的一般过程：例20.沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了。小刚用下面的四句话解释了这一过程： ①灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了 ②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打 ③灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态 ④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来． 这四句话最合理的排列顺序是（ ） A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．②④③①D例21.锤头松了，把锤柄的一端在石头上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上，这是为什么？因为锤头和锤柄原来一起运动，锤柄因撞击石头而停止运动，而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，所以锤头就紧套在锤柄上了。例22.小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒(图甲)；继续行走一会，不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒(图乙)。对这两种情景，下列解释合理的是( )A．图甲乙两种情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于 惯性仍保持原来的运动状态B．图甲乙两种情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态C．图甲情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍 保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态D．图甲情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态C知识点4：惯性和牛顿第一定律（惯性定律）区别和联系（1）区别：牛顿第一定律是描述物体 时所遵循的 规律，是有条件的，即只有物体在 时才遵守；而惯性是物体的一种 ，与物体是否受力、运动状态等一切外在因素无关， 都存在。只与 有关。（2）联系： 因为物体有惯性，所以在不受外力时才能保持匀速直线运动状态或静止状态，因此牛顿第一定律又称为 定律。不受力运动不受外力固有属性任何物体质量惯性例23.在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是( )A．朝与游轮运动方向一致跳的距离最远 B．朝与游轮运动方向相反跳的距离最远 C．朝与游轮运动方向一致跳的距离最近 D．朝各个方向跳的距离都一样远D例24．下列实例中属于利用惯性的是（ ）A．驾驶员系安全带 B．禁止汽车超速行驶 C．跳远运动员起跳前助跑 D．超载的汽车卸下部分货物D例25．关于运动和力，下列说法正确的是（ ）A．匀速直线下降的降落伞所受合力为零 B．加速下降的苹果所受合力可能为零 C．短跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员受到惯性作用 D．羽毛球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动A
七年级《科学》下册（浙教版）主讲老师：xx老师第3章 运动和力复习（复习2）（第3.3－3.4节复习） 概念：重力竖直向下方向：作用点：重心物体由于地球的吸引而受到的力大小： 3.3 重力G = mɡ 知识点1：重力及其方向施力物体：地球例1.从枪膛中飞出的子弹在空中飞行过程中，若不计空气阻力，其受力情况是 A．只受推力的作用 B．只受重力的作用C．受推力和重力的作用 D．不受力的作用例2.图中表示静止在斜面上的物体所受的重力是 A．F1 B．F2 C．F3 D．F4B D重力质量=9.8牛/千克ɡ = G m G = mɡ 物体受到的重力跟它的质量成正比知识点2：重力的大小及计算 质量为1千克的物体所受到的重力 为9.8牛。G/牛m/千克O0.050.10.150.20.511.52重力大小还与纬度、高度有关还跟星球有关，月球上受到的重力约为地球的六分之一 （到月球上的物体，质量_________，重力_______） 例3.判断下列说法正确的是（ ）A．因为g=9.8牛/千克．所以1千克就等于9.8牛B．重力是物体本身的固有属性C．无论在地球上还是月球上，物体的质量和所受的重力都是不会改变的D．地球上任何物体所受的重力方向总是竖直向下的例4.重60牛的铜块，质量是 千克，若铜块与铁块所受重力之比为3：1，则铜块与铁块质量之比为 ，铁块的质量是 。(取g=l0牛/千克)。103：12D例5.2009年4月29日，创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行。大桥主桥长932米，全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×l0 7千克。(1)大桥永久用钢受到的重力多大?(取g=l0牛/千克) (2)如果从桥上人行通道过桥的路人步行速度约为l.2米/秒，他通过主桥所用的时间为多少?(结果保留整数) 例6.下面是体检回来路上班级“小不点”小啵和“巨无霸”小赞说的其中两句话：“你体重多少？”“你太重了，我抱不动”。对两个“重”分析较科学的是( ) A. 前一个“重”指重力，后一个“重”指质量 B.前一个“重”指质量，后一个“重”指重力C. 前一个“重”指质量，后一个“重”指密度 D.两个“重”都是指重力B知识点3：没有重力的情况（失重）例7.重力对人类非常重要，如果重力消失，那么下列哪种现象是不会发生的?A．茶杯里的水倒不进嘴里 B．运动员举杠铃不必用力C．人与地面成任何倾角都不会摔倒 D．用弹簧秤测拉力，其读数为0D知识点4：质 量 与 重 力 的 比 较物体所含物质的多少物体由于地球吸引而受到的力千克牛顿天平弹簧测力计无竖直向下与位置无关物体受到的重力跟质量成正比。G=mg物体本身的属性地球施加物体的力与位置、高度有关两者联系例8.关于物体的质量和重力的概念，下列说法正确是 A.质量跟重力成正比 B. 重力和质量的单位不同，是由于测量工具的不同而造成的C.重力与质量成正比，重力的大小大约是质量的10倍D.重力不仅有大小而且有方向，质量只有大小而无方向 D例9．如图所示，为正在太空中运行的我国首个空间实验室——“天宫一号”。在完全失重的“天宫一号”空间实验室里，无法完成的是(C)A．用弹簧测力计测拉力 B．让笔记本悬浮在空中C．用重锤线校正物体是否竖直放置 D．用握力棒锻炼臂力知识点5：重力的示意图例10.如上左图所示，展示的是巴西世界杯所用足球——— “桑巴荣耀”。请画出足球静止在水平桌面上时所受重力G和桌面对足球的支持力N的示意图。例11.如图3-l6所示，小球放在光滑的墙角，已知地面水平，墙面竖直，球与墙面相互接触，做出小球受力情况的示意图。例12．如图所示是小明在双休日时去公园玩过山车的情景。下列关于此过程中小明自身重力情况的叙述正确的是( )A．大小变化，方向不变 B．方向变化，大小不变C．大小和方向都变化 D．大小和方向都不变D例13.如图所示，“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计巧妙，下列说法正确的是( ) A.“不倒翁”的重心很低 B.“不倒翁”的重心很高C.“不倒翁”的重心在几何中心上 D.“不倒翁”的重心不在物体上 A例14.某研究小组在探究“影响物体重力大小的因素”实验时，获得了老师给的一个素材：2016年8月10日伦敦奥运会，我国选手石智勇在男子69千克举重中强势夺金，他的挺举成绩是190千克，若只给你弹簧秤和若干个钩码，你能否得出石智勇在挺举中杠铃受到的重力？于是小组成员进行了如下的实验探究。(1)实验记录如表：①探究过程中，在探究重力大小与质量的关系时，实验器材使用若干个质量均为50克的钩码而不使用其它物体，选择使用钩码的好处是可以直接读出质量。②分析表中实验数据，得出可能的结论是物体的重力和质量成正比。③石智勇挺举中杠铃受到的重力是1900牛。(2)某同学根据自己测量的数据，绘制出重力与质量的关系图象(数值省略)，你认为该同学在实验中存在的问题是什么？弹簧秤没有校零。 3.4 牛顿第一定律阻力对物体运动的影响让小车从斜面的同一位置由静止开始滑下：使小车进入水平面时具有相同的速度。小大慢自变量因变量？无关变量？ 笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。 300年前，伽利略曾采用类似的方法得出结论：如果物体在运动中不受到力的作用，它的速度将保持不变。如果小车在水平面上运动时不受阻力的作用，那么它将 。猜想：做匀速直线运动牛顿第一定律：1.内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。2.研究方法：注：①一切物体 ②没有受到外力作用 ③或一切物体原来静止原来运动不受外力不受外力保持静止保持匀速直线运动实验加推理小车有没有受外力？例15.用右图所示的实验装置研究运动和力的关系。（1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的 力和 力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。（2）每次都让小车从同一斜面的 位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的 。（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车运动的越 。（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将 。(1)重力和支持力（2）同一高度 速度（3）小 远（4）做匀速直线运动例16．小川利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。（1）实验中需要小车从同一斜面的同一高度开始静止下滑，目的是使小车到斜面底端的 相同，这种实验方法叫做 法（选填“控制变量”或“转换”）（2）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”、“c”）。（3）纠正错误后，小川发现三次实验时小车都会滑出木板，无法记录其滑行距离，在不更改实验器材的基础上，可以通过 （选填“升高”或“降低”）小车在斜面上滑下时的高度，使其不再滑出水平表面。（4）纠正错误，进一步分析实验可知：运动的物体不受外力时，将保持 状态。A、匀速直线运动 B、静止 C、静止或匀速直线运动故答案为：（1）速度； （2）控制变量；（3）b；（4）降低；（5）A。①力不是维持物体运动的原因②力是改变物体运动状态的原因 牛顿第一定律深刻揭示了力和运动之间的关系知识点2：力和运动的关系例17.在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有 （只填序号）245710（1）一切物体(固体、液体、气体)无论是在运动还是静止，都具有惯性。（2）惯性不是力,不能说成是“惯性力”，不能说成受到惯性的作用。（3）惯性是一切物体的属性。物体在任何情况下都有惯性。（4）惯性有大小，惯性的大小只与 有关。与速度大小 。质量无关知识点3：惯性一切物体都有保持原有运动状态不变的特性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。我们把物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。例18.关于惯性，下列说法正确的是( )A．只有不受任何力的物体才有惯性 B．汽车的运动速度越大惯性也越大C．汽车只有在紧急刹车时才有惯性 D．物体在任何情况下都具有惯性D例19.关于惯性，下列说法正确的是 （ ） A．物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大B．推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大C．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D．物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关D汽车在突然停止时，乘客会向前倾，为什么？分析：⑴确定研究的过程；⑵研究对象原来处于什么状态；⑶后来发生了什么变化；⑷由于惯性，研究对象有怎样的变化。汽车从运动到静止乘客原来与车一起向前运动 后来汽车突然停止 由于惯性，人的上身想要保持原来的运动状态，继续前进，而由于脚与车厢的摩擦，人的下身停止运动，所以人向前倾倒。解释惯性现象的一般过程：例20.沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了。小刚用下面的四句话解释了这一过程： ①灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了 ②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打 ③灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态 ④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来． 这四句话最合理的排列顺序是（ ） A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．②④③①D例21.锤头松了，把锤柄的一端在石头上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上，这是为什么？因为锤头和锤柄原来一起运动，锤柄因撞击石头而停止运动，而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，所以锤头就紧套在锤柄上了。例22.小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒(图甲)；继续行走一会，不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒(图乙)。对这两种情景，下列解释合理的是( )A．图甲乙两种情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于 惯性仍保持原来的运动状态B．图甲乙两种情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态C．图甲情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍 保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态D．图甲情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态C知识点4：惯性和牛顿第一定律（惯性定律）区别和联系（1）区别：牛顿第一定律是描述物体 时所遵循的 规律，是有条件的，即只有物体在 时才遵守；而惯性是物体的一种 ，与物体是否受力、运动状态等一切外在因素无关， 都存在。只与 有关。（2）联系： 因为物体有惯性，所以在不受外力时才能保持匀速直线运动状态或静止状态，因此牛顿第一定律又称为 定律。不受力运动不受外力固有属性任何物体质量惯性例23.在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是( )A．朝与游轮运动方向一致跳的距离最远 B．朝与游轮运动方向相反跳的距离最远 C．朝与游轮运动方向一致跳的距离最近 D．朝各个方向跳的距离都一样远D例24．下列实例中属于利用惯性的是（ ）A．驾驶员系安全带 B．禁止汽车超速行驶 C．跳远运动员起跳前助跑 D．超载的汽车卸下部分货物D例25．关于运动和力，下列说法正确的是（ ）A．匀速直线下降的降落伞所受合力为零 B．加速下降的苹果所受合力可能为零 C．短跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员受到惯性作用 D．羽毛球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动A
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