湖北3年（2021-2023）中考化学模拟题分类汇编---盐 化学肥料

这是一份湖北3年（2021-2023）中考化学模拟题分类汇编---盐 化学肥料，共45页。
A．所含阳离子的结构示意图：
B．含有2种金属元素
C．氮元素的化合价为+5
D．可用作复合肥料
2．（2023•江汉区校级模拟）某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了以下两个实验：
①CuSO4溶液和BaCl2溶液反应；
②CuSO4溶液和NaOH溶液反应；
实验结束后，将两支试管中的废弃物倒入到同一支干净的烧杯中，充分混合后过滤，得到的滤液呈无色，则下列说法错误的是（ ）
A．所得无色滤液中至少含有两种溶质
B．滤液混合后能观察到沉淀明显增多的现象
C．取少量滤液于试管中，滴入紫色石蕊溶液，溶液颜色可能为紫色或蓝色
D．实验结束后试管①中溶液组成可能有3种情况，试管②中溶液组成只有1种情况
3．（2021•黄州区校级一模）将100gBa（OH）2溶液与50g稀盐酸混合后，向反应后所得的溶液中先后加入MgSO4溶液和稀硫酸，产生沉淀的质量与所加溶液的质量如图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A．0点溶液的质量为150g，溶液的pH＝7
B．a点沉淀物全部为硫酸钡
C．b点溶液中金属离子的种类只有一种
D．向d点溶液中滴加少量NaOH溶液，立即有沉淀产生
4．（2022•江汉区校级模拟）有一包白色固体，可能含有硫酸铜、碳酸钾、氯化钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究该固体组成，某兴趣小组进行了如下实验：
步骤一：取适量固体样品于烧杯中，加入过量稀硝酸，无气泡冒出，固体全部溶解，得到蓝色溶液A；
步骤二：向蓝色溶液A中加入过量的试剂甲，产生白色沉淀，充分反应后过滤，得到滤液B，再向滤液B中加入硝酸银溶液，有白色沉淀产生，过滤，得到滤液C；
步骤三：继续实验，确定了白色固体的组成。
下列说法错误的是（ ）
A．由步骤一可确定固体样品中一定不含有碳酸钾、氢氧化钠和氯化钡
B．步骤二中加入的试剂甲为硝酸钡溶液
C．滤液C中一定含有的阳离子是Cu2+、Ba2+、Na+、H+
D．步骤三中只需取少量原白色固体于试管中，加入适量的水即可
5．（2023•东西湖区模拟）有一包固体粉末X可能含有锌、铜和氧化铜中的一种或几种，向盛有ag固体X的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，充分反应后剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．固体X中一定含有氧化铜，可能含锌和铜
B．M、N点时，溶液中的溶质均只有ZnCl2
C．P点时，溶液最多含有3种阳离子
D．固体X中铜的质量为（a﹣b）g
6．（2023•东西湖区模拟）我国是全球规模最大的禽蛋生产国和消费国。对蛋壳（主要成分为碳酸钙）中的钙源进行回收利用，可以变废为宝。蛋壳高温煅烧法制备乳酸钙的工艺流程如图。
已知乳酸是一种有机酸，具有酸的通性；乳酸钙易溶于水，难溶于乙醇，更易被人体吸收。
下列说法中不正确的是（ ）
A．碳酸钙难溶于水，但生活中也可用作人体补钙剂
B．乳酸钙在水中溶解度随温度升高而降低
C．在反应液中加灰分可使其pH上升
D．与水相比，用无水乙醇洗涤粗产品，可以提高产品的产率
7．（2021•樊城区模拟）下列各组离子在水中能大量共存的是（ ）
A．Mg2+、NH4+、NO3﹣、SO42﹣B．H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣
C．Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO32﹣D．Fe3+、K+、NO3﹣、OH﹣
8．（2023•广水市模拟）逻辑推理可以实现知识迁移，下列推理正确的是（ ）
A．中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应
B．氯化铵与碱混合研磨放出氨气，尿素与碱混合研磨也能放出氨气
C．盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物，则盐中一定含有金属离子
D．氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸
9．（2023•老河口市校级模拟）下列叙述正确的是（ ）
A．除去CO2中少量的CO，通过灼热的铜粉
B．K2CO3、NaOH、稀HCl、BaCl2四种物质的水溶液，不用其他试剂就能鉴别出来
C．NaCl、KOH、Na2CO3在pH＝3的溶液中能够共存，并形成无色透明液体
D．AgNO3、BaCl2、H2SO4的溶液中能够大量共存
10．（2022•黄石港区校级模拟）下列物质的转化均能一步实现的是（ ）
A．CuO→CuCl2→Cu（OH）2B．Fe→Fe2O3→FeCl2
C．Na2CO3→NaNO3→KNO3D．CaCl2→CaCO3→Ca（OH）2
11．（2023•枣阳市二模）向一定质量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．0﹣a段发生了一个反应
B．c点沉淀的成分为一种
C．取d点对应的溶液，滴加硝酸银溶液，有白色沉淀，说明加入的盐酸已过量
D．m＝2.33
12．（2023•黄冈模拟）有一包不纯的碳酸钠粉末，可能含有硫酸钠、氢氧化钠中的一种或两种，某兴趣小组为探究其组成做了如下实验：
Ⅰ、取16g样品于烧杯中加水充分溶解。再向烧杯中滴加硝酸钡溶液并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入硝酸钡溶液的质量的变化如图甲所示。
Ⅱ、从B点开始，向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图乙所示。
下列说法不正确的是（ ）
A．该样品中NaOH的质量为2.56g
B．CD段观察到沉淀部分溶解，且有气泡产生
C．E点溶液中的阳离子为H+、Na+
D．加入硝酸钡溶液的溶质质量分数为26.1%
13．（2023•湖北一模）稻田里的水稻出现了倒伏现象；为了解决上述问题，可向稻田里施用的化肥是（ ）
A．NH4NO3B．Ca3（PO4）2C．NH4ClD．KCl
14．（2023•江岸区模拟）A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质，这五种物质之间的化学反应为初中常见的反应，部分转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件已略去。“一“表示物质之间能发生化学反应，→表示物质之间的转化关系）。关于该转化关系图，有下列说法，错误的是（ ）
A．如果D是水，则B可以是氢气
B．如果A、C均为黑色固体，则C可以是碳，A可以是氧化铜
C．若A、C、D三种物质之间的转化关系均属于复分解反应，则E可以是氧化铜
D．若B、D都是盐，则E可以是金属氧化物
15．（2023•江岸区模拟）有一包白色固体可能含碳酸钾、硫酸钾、氯化钾、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
Ⅰ.取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；
Ⅱ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示，且BC段无气泡放出。
下列说法正确的是（ ）
A．B点对应的溶液中一定有氯化钾，一定无碳酸钾，可能有硫酸钾
B．样品中碳酸根离子与硫酸根离子个数比为（233a﹣233b）：197b
C．取E点对应溶液少许，加入硝酸银溶液，观察现象，可以判断氯化钾的存在情况
D．E点溶液中的溶质至少3种，最多5种
16．（2023•武汉模拟）硝酸铵（NH4NO3）是一种常见的氮肥，易溶于水，受热易分解，遇碱时放出氨气，在高温或受猛烈撞击时易爆炸。下列有关说法正确的是（ ）
A．NH4NO3中有一种金属元素
B．NH4NO3中阴离子是
C．NH4NO3不能与熟石灰混合，会降低肥效
D．氮原子的结构示意图是
17．（2023•江岸区模拟）草木灰是一种常见的化肥，其主要成分为碳酸钾。下列有关说法中正确的是（ ）
A．碳酸钾中含有两种金属元素
B．碳酸根离子的符号为
C．碳酸钾中碳元素的化合价为+2
D．草木灰是一种复合肥
18．（2023•沙洋县模拟）下列有关物质的鉴别方案错误的是（ ）
A．用点燃的方法鉴别棉布和羊毛
B．用BaCl2溶液鉴别碳酸钠和硫酸钠溶液
C．可以通过颜色区分氮肥和磷肥
D．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳
19．（2023•武汉模拟）已知某固体废物的主要成分是NaCl，还可能含有Na2CO3、K2SO4、NH4Cl、MgCl2、FeCl3中的一种或几种，为探究该固体废物的组成，某兴趣小组同学取适量样品进行了如图所示实验。
下列说法正确的是（ ）
A．无色溶液A中存在4种阴离子
B．无色溶液B中含有3种溶质
C．原固体废物中一定含有Na2CO3、NH4Cl，一定不含K2SO4、MgCl2、FeCl3
D．向固体废物中依次加入过量稀盐酸、过量氢氧化钠溶液，然后蒸发结晶可得到纯净的氯化钠
20．（2023•江汉区模拟）如图1所示，某同学将反应后试管中的物质全部倒入烧杯时，发现烧杯内白色沉淀明显增多。为了探究烧杯内物质的成分，她立即向其中逐滴加入稀硝酸，并不断搅拌，烧杯内沉淀的质量随加入稀硝酸的质量变化如图2所示，关于该实验有以下说法，其中正确的是（ ）
A．充分反应后，试管①的溶液中含有NaCl和Na2CO3
B．A点烧杯内的溶液中含有Na+、Cl﹣、Ba2+
C．若A点对应值为8.00时，m点对应值为8.72
D．B与C点烧杯内的溶质相同，且都含两种溶质
二．填空题（共3小题）
21．（2023•孝感模拟）有限的元素可以组成种类繁多的物质，请依据H、C、O、N、Na、Cl、Ca、Fe等元素回答下列问题。
（1）农作物生长需要一定的肥料。能促进植物生长茂盛，叶色繁绿的化肥是 （填序号）
A．钾肥
B．氮肥
C．磷肥
（2）写出厨房里常见的一种有机酸的化学式是 。
（3）写出一个非燃烧的放热反应的化学方程式： 。
（4）B、C均为液体，且含同种元素，C在一定条件下可以生成B，该反应的化学方程式为 。
（5）甲、乙、丙、丁均为上述元素组成的物质，它们之间的转化关系如图所示“——”表示相邻的物质能发生反应，“→”表示能一步转化，部分反应物、生成物和反应条件已略去）。下列判断正确的是 （填序号）。
A．若甲、乙、丙都是氧化物，则丁的化学式为C
B．若乙是大理石的主要成分，则甲一定是CO2
C．若乙是熟石灰，则丙是盐酸或烧碱
D．若甲是氢氧化钠，则丁一定是二氧化碳
22．（2023•咸宁模拟）有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。
（1）上述元素种类不同的原因是 。
（2）某氧化物具有可燃性，该物质的化学式为 。
（3）除去CaO中的CaCO3，请写出除杂所发生的化学方程式： 。
（4）如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，下图中甲、乙、丙、丁均是由上述元素组成的四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生初中范围内的化学反应。
①若丁是盐酸，甲、乙、丙可分别是Fe、CaCO3和 （填化学式）。
②丁还可以是下列物质中的 （填字母序号）。
A.氧气
B.氧化铜
C.氢氧化钙
D.氯化铜
23．（2023•武汉模拟）酸、碱、盐的性质、用途和制法等是化学研究的重要内容。
（1）向pH＝1的胃液中滴加石蕊溶液，溶液的颜色为 （填字母）。
a.紫色
b.红色
c.蓝色
d.无色
（2）如图是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH的变化情况。
①曲线上b点表示的含义是 。
②该反应的化学方程式为 。
③简述测定c点对应溶液的pH的操作方法 。
（3）某粗盐样品中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4及泥沙等杂质，为了除去这些杂质，需要进行如下操作步骤：a.加水溶解；b.依次加入NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液（均过量）；c.过滤；d.加入适量稀盐酸；e.蒸发结晶。
①步骤e中，玻璃棒的作用是 。
②步骤c后，所得滤液仍然浑浊，可能的原因是 。（答出一条即可）
③写出除杂过程中产生气体的化学方程式 。
④步骤e后，取23.4g晶体，向其中加入272g某硝酸银溶液，恰好完全反应。求该硝酸银溶液的溶质质量分数 。
三．实验题（共2小题）
24．（2023•江汉区模拟）某兴趣小组同学在实验室模拟侯氏制碱法制取碳酸纳。
在阅资料：
①侯氏制碱法原理：NaCl+NH3+H2O+CO2═NH4Cl+NaHCO3↓（析出晶体）；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
②实验室制氨气：Ca（OH）2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3↑
③通常状况下，氨气极易溶于水
部分实验步骤如下：
Ⅰ：配制饱和的氯化钠溶液。
Ⅱ：向饱和的氯化钠溶液中依次通入足量的两种气体。
Ⅲ：将装置3反应器内的混合物进行过滤，干燥，得到固体m和溶液a。
Ⅴ：将固体m加热至质量不再改变，得到固体产品n。
回答下列问题：
（1）制取NH3的装置是 （填“装置1”或“装置2“），装置3中存在的一处安全隐患是 。
（2）为得到更多的NaHCO3固体，实验步骤Ⅱ中，先通入的气体是 （填化学式）。
（3）实验步骤Ⅱ得到的溶液中含有的离子是 （填离子符号）。
（4）某同学取40g固体产品按如图进行实验，经洗涤干燥最终得到沉淀2.87g。则固体n中碳酸钠的质量分数是 。
（已知：NH4Cl固体不稳定，受热易分解成NH3和HCl）
（5）关于该实验，下列说法正确的是 。
A.实验装置图中安装直导管b没有意义，可撤去
B.在饱和食盐水液面覆盖一层植物油，可以防止气体逸出
C.装置3的反应器若用冷水浸泡，可能析出更多的固体m
D.实验步骤Ⅲ的操作不合理，导致固体产品n的纯度降低
25．（2022•襄阳模拟）一包固体含有锌粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种。为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行了如图所示实验：
请回答下列问题：
（1）该实验中生成白色滤渣乙的化学方程式为 。
（2）原固体中一定不含有的物质是 （写化学式，下同），证据是 。
（3）原固体中一定含有的物质是 。
（4）实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入到废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验E中不含氯离子，则E中一定含有的溶质是 。
三年湖北中考化学模拟题分类汇编之盐 化学肥料
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2023•江岸区模拟）陶弘景所著《本草经集注》中对KNO3有记载：“强烧之，紫青烟起，云是真消石（KNO3）也”。下列有关KNO3的叙述不正确的是（ ）
A．所含阳离子的结构示意图：
B．含有2种金属元素
C．氮元素的化合价为+5
D．可用作复合肥料
【考点】常见化肥的种类和作用；原子结构示意图与离子结构示意图；元素的简单分类；有关元素化合价的计算．
【专题】常见的盐 化学肥料．
【答案】B
【分析】A．根据钾离子的构成分析；
B．根据元素分类分析；
C．根据在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零分析；
D．根据化肥的分类方法分析。
【解答】解：A．钾离子由钾原子失去最外层上的一个电子形成，故正确；
B．硝酸钾（KNO3）中有K（金属元素）、N（非金属元素）、O（非金属元素）三种元素组成，其中含有一种元素，故不正确；
C．硝酸钾中，钾元素的化合价是+1，氧元素的化合价是﹣2，设硝酸钾中氮元素的化合价为x，根据在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零，可得+1+x+（﹣2）×3＝0，x＝+5，故正确；
D．硝酸钾中含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素和氮元素，它属于复合肥，故正确。
故选：B。
【点评】解答本题要掌握化肥的分类方法、微粒的结构、元素的分类和化合价的计算等方面的内容，只有这样才能正确解答。
2．（2023•江汉区校级模拟）某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了以下两个实验：
①CuSO4溶液和BaCl2溶液反应；
②CuSO4溶液和NaOH溶液反应；
实验结束后，将两支试管中的废弃物倒入到同一支干净的烧杯中，充分混合后过滤，得到的滤液呈无色，则下列说法错误的是（ ）
A．所得无色滤液中至少含有两种溶质
B．滤液混合后能观察到沉淀明显增多的现象
C．取少量滤液于试管中，滴入紫色石蕊溶液，溶液颜色可能为紫色或蓝色
D．实验结束后试管①中溶液组成可能有3种情况，试管②中溶液组成只有1种情况
【考点】复分解反应及其发生的条件．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】A
【分析】CuSO4溶液和BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，CuSO4溶液和NaOH溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜，氯化铜溶液是蓝色的。
【解答】解：实验①反应后有硫酸钡、氯化铜，可能有硫酸铜或氯化钡；实验②硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，可能有硫酸铜或氢氧化钠；实验结束后，将两个实验后的废液倒入到同一支干净的烧杯中，充分混合后过滤，得到滤液呈无色。说明实验②中氢氧化钠有剩余，氢氧化钠与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，氯化铜溶液显蓝色，是氯化铜中铜离子显蓝色，说明氯化铜完全反应，则滤液中一定不含的离子是Cu2+；
A、如果实验①反应后氯化钡过量，与实验②中硫酸钠恰好反应，所得无色滤液中可以只有氯化钠，故错误；
B、滤液混合后氢氧化钠与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，能观察到沉淀明显增多的现象，故正确；
C、所得无色滤液中至少含有硫酸钠和氯化钠两种溶质，可能氢氧化钠过量，取少量滤液于试管中，滴入紫色石蕊溶液，溶液颜色可能为紫色或蓝色，故正确；
D、实验结束后试管①中溶液组成可能为氯化铜，氯化铜、硫酸铜，氯化铜、氯化钡有3种情况，试管②中溶液组成为硫酸钠、氢氧化钠，只有1种情况，故正确。
故选：A。
【点评】在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
3．（2021•黄州区校级一模）将100gBa（OH）2溶液与50g稀盐酸混合后，向反应后所得的溶液中先后加入MgSO4溶液和稀硫酸，产生沉淀的质量与所加溶液的质量如图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A．0点溶液的质量为150g，溶液的pH＝7
B．a点沉淀物全部为硫酸钡
C．b点溶液中金属离子的种类只有一种
D．向d点溶液中滴加少量NaOH溶液，立即有沉淀产生
【考点】盐的化学性质；根据化学反应方程式的计算；碱的化学性质；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH的关系．
【专题】常见的盐 化学肥料．
【答案】C
【分析】根据氢氧化钡与盐酸反应生成氯化钡和水，先加入硫酸镁溶液生成沉淀，再加入硫酸沉淀减少，说明硫酸镁既和生成的氯化钡反应生成硫酸钡沉淀不溶于硫酸，又和剩余的氢氧化钡反应生成硫酸钡和氢氧化镁沉淀，氢氧化镁溶于酸，所以a点沉淀物为硫酸钡和氢氧化镁，b点溶液中含有氯化镁和硫酸镁进行分析。
【解答】解：氢氧化钡与盐酸反应生成氯化钡和水，先加入硫酸镁溶液生成沉淀，再加入硫酸沉淀减少，说明硫酸镁既和生成的氯化钡反应生成硫酸钡沉淀不溶于硫酸，又和剩余的氢氧化钡反应生成硫酸钡和氢氧化镁沉淀，氢氧化镁溶于酸，所以a点沉淀物为硫酸钡和氢氧化镁，b点溶液中含有氯化镁和硫酸镁。
A、由于氢氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水，该反应无气体、沉淀生成，因此所得溶液质量为100g+50g＝150g，由于氢氧化钡有剩余，所以溶液显碱性，溶液的pH＞7，说法错误；
B、a点沉淀物全部为硫酸钡和氢氧化镁，说法错误；
C、b点溶液中金属离子的种类只有镁离子一种，说法正确；
D、d点表示硫酸加入过量，此时向d点溶液中滴加少量NaOH溶液，氢氧化钠溶液会先与硫酸反应生成硫酸钠和水，因此不会立即有沉淀产生，说法错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
4．（2022•江汉区校级模拟）有一包白色固体，可能含有硫酸铜、碳酸钾、氯化钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究该固体组成，某兴趣小组进行了如下实验：
步骤一：取适量固体样品于烧杯中，加入过量稀硝酸，无气泡冒出，固体全部溶解，得到蓝色溶液A；
步骤二：向蓝色溶液A中加入过量的试剂甲，产生白色沉淀，充分反应后过滤，得到滤液B，再向滤液B中加入硝酸银溶液，有白色沉淀产生，过滤，得到滤液C；
步骤三：继续实验，确定了白色固体的组成。
下列说法错误的是（ ）
A．由步骤一可确定固体样品中一定不含有碳酸钾、氢氧化钠和氯化钡
B．步骤二中加入的试剂甲为硝酸钡溶液
C．滤液C中一定含有的阳离子是Cu2+、Ba2+、Na+、H+
D．步骤三中只需取少量原白色固体于试管中，加入适量的水即可
【考点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质．
【专题】混合物组成的推断题．
【答案】A
【分析】根据硫酸铜溶液是蓝色溶液，和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化铜；稀硝酸和碳酸钾反应生成硝酸钾、水和二氧化碳；硝酸钡和硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和硝酸铜；氯化钠和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钠进行分析。
【解答】解：A、加入过量的稀硝酸无气泡冒出，说明固体中无碳酸钾，固体全部溶解，得到蓝色溶液，说明固体中一定含有硫酸铜，则一定不含与硫酸铜不共存的氯化钡，故A错误；
B、硝酸钡与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和硝酸铜，因为硝酸过量，溶液A中一定不含氢氧化钠，一定含有硝酸，向蓝色溶液A中加入过量的甲溶液，产生白色沉淀，则甲溶液为硝酸钡溶液，故B正确；
C、因为硝酸过量，溶液A中一定不含氢氧化钠，一定含有硝酸，向蓝色溶液A中加入过量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，充分反应后过滤，得到滤液B。向滤液B中含有过量的硝酸和硝酸钡，向滤液B中加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，因此得到的结论是一定含有氯化钠，最终得到的滤液C中含有的阳离子有过量的硝酸中含有的氢离子，过量的硝酸钡中含有的钡离子，还包括溶液中未参加反应的铜离子和钠离子，滤液C中一定含有的阳离子是Cu2+、Ba2+、Na+、H+，故C正确；
D、为进一步确定该固体的组成，可采用的方法：另取少量固体样品于试管中，加入足量水，振荡，若产生蓝色沉淀，是因为氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，则说明样品中含有氢氧化钠；故D正确。
故选：A。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
5．（2023•东西湖区模拟）有一包固体粉末X可能含有锌、铜和氧化铜中的一种或几种，向盛有ag固体X的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，充分反应后剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．固体X中一定含有氧化铜，可能含锌和铜
B．M、N点时，溶液中的溶质均只有ZnCl2
C．P点时，溶液最多含有3种阳离子
D．固体X中铜的质量为（a﹣b）g
【考点】物质的鉴别、推断；金属的化学性质；酸的化学性质．
【专题】混合物组成的推断题．
【答案】C
【分析】根据金属活动顺序表中锌、铜的金属活动性强弱去作答，由于锌的金属活动性比铜强，因此稀盐酸优先和锌反应，其次和氧化铜反应。
【解答】解：A、稀盐酸优先和锌反应，其次和氧化铜反应，所以固体X中一定含有氧化铜和锌，可能含铜，故A错误；
B、只有锌和氧化铜存在时，氧化铜先与盐酸反应，然后锌与氯化铜溶液反应，最后锌与稀盐酸反应，M点的溶质是氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜，N点溶质是锌和氯化铜反应生成的氯化锌，故两个点的溶质不一样，故B错误；
C、P点时，稀盐酸过量，因此溶质有氯化锌、氯化铜和氯化氢，故最多含有锌离子、铜离子和氢离子三种阳离子，故C正确；
D、铜不参与反应或锌和氯化铜反应生成的铜，因此X中铜的质量为bg，故D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对金属活动性顺序的应用，及分析图像的能力。
6．（2023•东西湖区模拟）我国是全球规模最大的禽蛋生产国和消费国。对蛋壳（主要成分为碳酸钙）中的钙源进行回收利用，可以变废为宝。蛋壳高温煅烧法制备乳酸钙的工艺流程如图。
已知乳酸是一种有机酸，具有酸的通性；乳酸钙易溶于水，难溶于乙醇，更易被人体吸收。
下列说法中不正确的是（ ）
A．碳酸钙难溶于水，但生活中也可用作人体补钙剂
B．乳酸钙在水中溶解度随温度升高而降低
C．在反应液中加灰分可使其pH上升
D．与水相比，用无水乙醇洗涤粗产品，可以提高产品的产率
【考点】物质的相互转化和制备；溶液的酸碱性与pH的关系．
【专题】物质的制备．
【答案】B
【分析】A、根据碳酸钙难溶于水，碳酸钙与胃酸反应会生成氯化钙进行分析。
B、根据滤液（含乳酸钙）冷却结晶可得到粗产品进行分析。
C、根据灰分与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙溶液呈碱性进行分析。
D、根据乳酸钙易溶于水，难溶于乙醇进行分析。
【解答】解：A、碳酸钙难溶于水，碳酸钙与胃酸反应会生成氯化钙，在生活中也可用作人体补钙剂，故A正确；
B、滤液（含乳酸钙）冷却结晶可得到粗产品，说明乳酸钙在水中溶解度随温度升降低而降低，故B错误；
C、灰分与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙溶液呈碱性，故在反应液中加灰分可使其pH上升，故C正确；
D、乳酸钙易溶于水，难溶于乙醇，与水相比，用无水乙醇洗涤粗产品，可以提高产品的产率，故D正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查物质的相互转化和制备等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
7．（2021•樊城区模拟）下列各组离子在水中能大量共存的是（ ）
A．Mg2+、NH4+、NO3﹣、SO42﹣B．H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣
C．Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO32﹣D．Fe3+、K+、NO3﹣、OH﹣
【考点】离子或物质的共存问题．
【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．
【答案】A
【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．
【解答】解：A、Mg2+、NH4+、NO3﹣、SO42﹣相互结合不能产生沉淀、气体和水，可以共存，故A正确；
B、H+和HCO3﹣结合产生水喝二氧化碳，不能共存，故B错；
C、Ba2+和CO32﹣结合产生碳酸钡沉淀；Ag+和Cl﹣结合产生氯化银沉淀，所以不能共存，故C错；
D、Fe3+和OH﹣结合产生氢氧化铁沉淀，不能共存，故D错。
故选：A。
【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．
8．（2023•广水市模拟）逻辑推理可以实现知识迁移，下列推理正确的是（ ）
A．中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应
B．氯化铵与碱混合研磨放出氨气，尿素与碱混合研磨也能放出氨气
C．盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物，则盐中一定含有金属离子
D．氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸
【考点】铵态氮肥的检验；氧化物、酸、碱和盐的概念；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；中和反应及其应用．
【专题】物质的分类；常见的酸 酸的通性；常见的盐 化学肥料．
【答案】D
【分析】A、根据中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。
B、根据铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断。
C、盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。
D、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。
【解答】解：A、中和反应有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误。
B、铵态氮肥中的铵根离子与碱反应生成有刺激性气味的氨气，尿素中不含铵根离子，尿素不能与碱反应放出氨气，故选项推理错误。
C、盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物，盐中不一定含有金属离子，如氯化铵中没有金属离子，故选项推理错误。
D、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，氢气与一氧化碳均属于可燃性气体，氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸，故选项推理正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
9．（2023•老河口市校级模拟）下列叙述正确的是（ ）
A．除去CO2中少量的CO，通过灼热的铜粉
B．K2CO3、NaOH、稀HCl、BaCl2四种物质的水溶液，不用其他试剂就能鉴别出来
C．NaCl、KOH、Na2CO3在pH＝3的溶液中能够共存，并形成无色透明液体
D．AgNO3、BaCl2、H2SO4的溶液中能够大量共存
【考点】离子或物质的共存问题；酸、碱、盐的鉴别；常见气体的检验与除杂方法．
【专题】物质的分离和提纯；物质的鉴别题；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．
【答案】B
【分析】A、除杂质至少要满足两个条件：①一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
B、在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别。
C、pH为3的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+。根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水或气体或沉淀，则能够在溶液中大量共存。
D、根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水或气体或沉淀，则能够在溶液中大量共存，进行分析判断。
【解答】解：A、CO2、CO与灼热的铜粉都不能发生化学反应，混合气体通过灼热的铜粉不能除去CO，故选项说法错误。
B、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为K2CO3溶液；与K2CO3溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为BaCl2；与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为NaOH溶液；不用其他试剂就能鉴别出来，故选项说法正确。
C、pH＝3 的溶液中显酸性，存在较多的氢离子；KOH能与氢离子反应生成水，碳酸钠能与氢离子反应生成水和二氧化碳，不能共存，故选项说法错误。
D、BaCl2能与AgNO3反应生成氯化银沉淀和硝酸，能H2SO4硫酸钡沉淀和盐酸，不能够大量共存，故选项说法错误。
故选：B。
【点评】本题有一定难度，明确物质共存的条件、物质鉴别和除杂的原理等是正确解答本题的关键。
10．（2022•黄石港区校级模拟）下列物质的转化均能一步实现的是（ ）
A．CuO→CuCl2→Cu（OH）2B．Fe→Fe2O3→FeCl2
C．Na2CO3→NaNO3→KNO3D．CaCl2→CaCO3→Ca（OH）2
【考点】物质的相互转化和制备．
【专题】物质的制备．
【答案】A
【分析】根据选项内容结合适当试剂观察反应是否可以发生。
【解答】解：A、氧化铜与盐酸反应生成氯化铜，氯化铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜，可以一步反应实现新，选项A符合题意；
B、铁生锈生成氧化铁，氧化铁无法直接生成氯化亚铁，选项B不符合题意；
C、碳酸钠与硝酸钙反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，硝酸钠无法生成硝酸钾，选项C不符合题意；
D、氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钙无法生成氢氧化钙，选项D不符合题意；
故选：A。
【点评】在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
11．（2023•枣阳市二模）向一定质量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．0﹣a段发生了一个反应
B．c点沉淀的成分为一种
C．取d点对应的溶液，滴加硝酸银溶液，有白色沉淀，说明加入的盐酸已过量
D．m＝2.33
【考点】盐的化学性质．
【专题】常见的盐 化学肥料．
【答案】D
【分析】氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，稀盐酸能和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳，硫酸钡不能和稀盐酸反应。
【解答】解：A、0﹣a段发生了2个反应，即氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，该选项说法不正确；
B、c点沉淀的成分为2种，即硫酸钡和没有反应的碳酸钡，该选项说法不正确；
C、取d点对应的溶液，滴加硝酸银溶液，有白色沉淀，不能说明加入的盐酸已过量，这是因为稀盐酸和碳酸钡反应生成的氯化钡能和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银，该选项说法不正确；
D、设碳酸钡质量为x，
BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑，
197 44
x 0.88g
＝，
x＝3.94g，
则m＝6.27﹣3.94＝2.33，
该选项说法正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
12．（2023•黄冈模拟）有一包不纯的碳酸钠粉末，可能含有硫酸钠、氢氧化钠中的一种或两种，某兴趣小组为探究其组成做了如下实验：
Ⅰ、取16g样品于烧杯中加水充分溶解。再向烧杯中滴加硝酸钡溶液并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入硝酸钡溶液的质量的变化如图甲所示。
Ⅱ、从B点开始，向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图乙所示。
下列说法不正确的是（ ）
A．该样品中NaOH的质量为2.56g
B．CD段观察到沉淀部分溶解，且有气泡产生
C．E点溶液中的阳离子为H+、Na+
D．加入硝酸钡溶液的溶质质量分数为26.1%
【考点】物质的鉴别、推断；根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算；碱的化学性质；盐的化学性质．
【专题】混合物组成的推断题．
【答案】C
【分析】碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡和硝酸钠，硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸钠，氢氧化钠和硝酸钡不反应。氢氧化钠和硝酸反应生成硝酸钠和水，碳酸钡和硝酸反应生成硝酸钡、二氧化碳和水，硫酸钡和硝酸不反应。
从图像甲可知，A点后硝酸钡过量。从图像乙可知，开始沉淀不减少，则有氢氧化钠，先发生氢氧化钠和硝酸的反应（BC），之后CD段发生硝酸和碳酸钡的反应，最终有沉淀剩余，则说明沉淀中有硫酸钡，则不纯的碳酸钠粉末中含有硫酸钠、氢氧化钠。
【解答】解：A、从图像乙可知，生成硫酸钡的质量为4.66g，
设硫酸钠的质量为x，
Ba（NO3）2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaNO3
142 233
x 4.66g
x＝2.84g
从图像乙可知，生成碳酸钡的质量为24.36g﹣4.66g＝19.7g，
设碳酸钠的质量为y，
Ba（NO3）2+Na2CO3＝BaCO3↓+2NaNO3
106 197
y 19.7g
y＝10.6g
则氢氧化钠的质量为16g﹣2.84g﹣10.6g＝2.56g，故A正确；
B、CD段是碳酸钡和硝酸反应生成硝酸钡、二氧化碳和水，现象是沉淀部分溶解，且有气泡产生，故B正确；
C、E点硝酸过量，CD段有硝酸钡生成，AB段有硝酸钡剩余，则溶液中的阳离子有钡离子、钠离子、氢离子。故C错误；
D、解：设与硫酸钠反应的硝酸钡的质量为a
Ba（NO3）2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaNO3
261 233
a 4.66g
a＝5.22g
设与碳酸钠反应的硝酸钡的质量为b，
Ba（NO3）2+Na2CO3＝BaCO3↓+2NaNO3
261 197
b 19.7g
b＝26.1g
则加入硝酸钡溶液的溶质质量分数为，故D正确；
故选：C。
【点评】本题主要考查有关溶质质量分数的简单计算等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
13．（2023•湖北一模）稻田里的水稻出现了倒伏现象；为了解决上述问题，可向稻田里施用的化肥是（ ）
A．NH4NO3B．Ca3（PO4）2C．NH4ClD．KCl
【考点】常见化肥的种类和作用．
【专题】常见的盐 化学肥料．
【答案】D
【分析】氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量；钾肥能使农作物的茎秆粗壮，增强抗倒伏、抗病虫害能力；农作物缺磷时，表现为生长迟缓，产量降低；田里的水稻出现了倒伏现象，说明土壤缺乏钾元素，应施用含钾元素的化肥.
【解答】解：田里的水稻出现了倒伏现象，说明土壤缺乏钾元素，应施用含钾元素的化肥。
A、NH4NO3中含有氮元素，不符合要求，故选项错误。
B、Ca3（PO4）2中含有磷元素，不符合要求，故选项错误。
C、NH4Cl中含有氮元素，不符合要求，故选项错误。
D、KCl中含有钾元素，符合要求，故选项正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，主要考查化肥的分类、作用方面的知识，解题的关键是了解常见化肥的作用。
14．（2023•江岸区模拟）A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质，这五种物质之间的化学反应为初中常见的反应，部分转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件已略去。“一“表示物质之间能发生化学反应，→表示物质之间的转化关系）。关于该转化关系图，有下列说法，错误的是（ ）
A．如果D是水，则B可以是氢气
B．如果A、C均为黑色固体，则C可以是碳，A可以是氧化铜
C．若A、C、D三种物质之间的转化关系均属于复分解反应，则E可以是氧化铜
D．若B、D都是盐，则E可以是金属氧化物
【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定．
【专题】框图型推断题．
【答案】C
【分析】A、根据如果D是水，E是氧化钙，B是氢氧化钙，氢氧化钙和水可以相互转化进行分析；
B、根据如果A、C均为黑色固体，则C一定为碳，A可以为氧化铜或四氧化三铁进行分析；
C、根据若A、C、D三种物质之间的转化关系均属于复分解反应，A是氢氧化铜，C是硝酸，D是硝酸铜，则E可能是氧化铜，B是铜进行分析；
D、根据若B、D都是盐，可以相互转化，所以B、D是碳酸钙和氯化钙，则E一定是氢氧化钙进行分析。
【解答】解：A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质，
A、如果D是水，E是氧化钙，B是氢氧化钙，氢氧化钙和水可以相互转化，故A错误；
B、如果A、C均为黑色固体，则C一定为碳，A可以为氧化铜或四氧化三铁，故B错误；
C、若A、C、D三种物质之间的转化关系均属于复分解反应，A是氢氧化铜，C是硝酸，D是硝酸铜，则E可能是氧化铜，B是铜，故C正确；
D、若B、D都是盐，可以相互转化，所以B、D是碳酸钙和氯化钙，则E一定是氢氧化钙，故D错误。
故选：C。
【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
15．（2023•江岸区模拟）有一包白色固体可能含碳酸钾、硫酸钾、氯化钾、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
Ⅰ.取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；
Ⅱ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示，且BC段无气泡放出。
下列说法正确的是（ ）
A．B点对应的溶液中一定有氯化钾，一定无碳酸钾，可能有硫酸钾
B．样品中碳酸根离子与硫酸根离子个数比为（233a﹣233b）：197b
C．取E点对应溶液少许，加入硝酸银溶液，观察现象，可以判断氯化钾的存在情况
D．E点溶液中的溶质至少3种，最多5种
【考点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质．
【专题】混合物组成的推断题．
【答案】B
【分析】本题考查根据酸碱盐之间各物质的反应推断物质的组成。
【解答】解：A、根据图1可知固体溶于水充分溶解后仍有固体不溶，说明溶液中发生了BaCl2与K2CO3反应生成BaCO3沉淀与KCl，或则BaCl2与K2SO4反应生成BaSO4沉淀与KCl，反应中一定生成了KCl，所以B点对应的溶液中一定含有KCl；根据图2可知溶液中加入HNO3后BC段固体质量不变，且无气泡产生，则说明溶液中一定没有K2CO3，随后固体的质量开始减小且不为零，则说明原固体中一定含有K2SO4，；若B点对应的溶液中含有K2SO4，则CD段沉淀的质量会增加，而不是减少，因此B点对应的溶液中一定没有K2SO4，而不是可能含有，故选项说法错误；
B、根据上述分析可知CD段减小的质量为碳酸钡，所以碳酸钡的质量为（a﹣b）g，含有碳酸根离子个数与物质的量相等，则碳酸根离子的个数为，D点固体质量为硫酸钡的质量，则硫酸钡的质量为b，硫酸根离子的个数为，所以样品中碳酸根离子与硫酸根离子个数比为（233a﹣233b）：197b，故选项说法正确；
C、根据上述分析可知，在B点的溶液中反应已经生成KCl，则无法判断原固体中是否含有KCl，故选说法错误；
D、BC段无气泡冒出，则说明溶液中不含K2CO3，E点一定存在溶质Ba（NO3）2、NaNO3、KCl、沉淀的质量不变，加入稀硝酸一定过量，因此含有溶质HNO3，所以溶质的种类至少4种，故选项说法错误；
故选B。
【点评】本题难度较大，需要考虑各物质之间的反应是否过量及根据图像分析反应的过程。
16．（2023•武汉模拟）硝酸铵（NH4NO3）是一种常见的氮肥，易溶于水，受热易分解，遇碱时放出氨气，在高温或受猛烈撞击时易爆炸。下列有关说法正确的是（ ）
A．NH4NO3中有一种金属元素
B．NH4NO3中阴离子是
C．NH4NO3不能与熟石灰混合，会降低肥效
D．氮原子的结构示意图是
【考点】常见化肥的种类和作用；原子结构示意图与离子结构示意图；元素的简单分类；化学式的书写及意义．
【专题】常见的盐 化学肥料．
【答案】C
【分析】A、根据NH4NO3中含有氮、氢、氧三种元素，进行分析。
B、根据NH4NO3是由铵根离子和硝酸根离子构成的进行分析。
C、根据NH4NO3与熟石灰混合，会发生反应生成氨气进行分析。
D、根据在原子中，质子数＝核外电子数，进行分析。
【解答】解：A.NH4NO3中含有氮、氢、氧三种元素，均属于非金属元素，所以NH4NO3中不含有金属元素，故A不正确；
B.NH4NO3是由铵根离子和硝酸根离子构成的，其中阴离子是，故B不正确；
C.NH4NO3与熟石灰（氢氧化钙）混合，会发生反应生成氨气，会降低肥效，故C正确；
D.氮原子的质子数为7，在原子中，质子数＝核外电子数，则氮原子的核外电子数为7，第一层有电子数为2，第二层电子数为5，故氮原子结构示意图是，故D不正确；
故选：C。
【点评】本题主要考查常见化肥的种类和作用等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
17．（2023•江岸区模拟）草木灰是一种常见的化肥，其主要成分为碳酸钾。下列有关说法中正确的是（ ）
A．碳酸钾中含有两种金属元素
B．碳酸根离子的符号为
C．碳酸钾中碳元素的化合价为+2
D．草木灰是一种复合肥
【考点】常见化肥的种类和作用；元素的简单分类；有关元素化合价的计算；化学符号及其周围数字的意义．
【专题】常见的盐 化学肥料．
【答案】B
【分析】A、根据物质的组成以及元素的分类来分析；
B、根据离子符号的写法来分析；
C、根据化合物中元素化合价的计算方法来分析；
D、根据化肥的分类来分析。
【解答】解：A、碳酸钾是由钾元素、碳元素与氧元素组成的，其中含有两种非金属元素、一种金属元素，说法错误；
B、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，碳酸根离子可表示为，说法正确；
C、碳酸钾中，钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，由化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可知，碳元素显+4价，说法错误；
D、草木灰的主要成分为碳酸钾，碳酸钾中只含氮、磷、钾中的钾元素，属于钾肥，说法错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握元素的分类、离子符号的表示方法、化合价的计算方法、化肥的分类是解题的关键。
18．（2023•沙洋县模拟）下列有关物质的鉴别方案错误的是（ ）
A．用点燃的方法鉴别棉布和羊毛
B．用BaCl2溶液鉴别碳酸钠和硫酸钠溶液
C．可以通过颜色区分氮肥和磷肥
D．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳
【考点】物质的鉴别、推断．
【专题】物质的鉴别题．
【答案】B
【分析】A、根据棉布灼烧有烧纸的气味，羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味来分析；
B、根据氯化钡和碳酸钠、硫酸钠反应都生成白色沉淀来分析；
C、根据氮肥是白色的，磷肥是灰白色的来分析；
D、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气通入澄清石灰水无明显现象来分析。
【解答】解：A、棉布灼烧有烧纸的气味，羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，气味不同，可以鉴别，故选项不符合题意。
B、氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀，都能产生白色沉淀，现象相同，无法鉴别，故选项符合题意。
C、氮肥是白色的，磷肥是灰白色的，颜色不同，可以鉴别，故选项不符合题意。
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气通入澄清石灰水无明显现象，现象不同，可以鉴别，故选项不符合题意。
故选：B。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
19．（2023•武汉模拟）已知某固体废物的主要成分是NaCl，还可能含有Na2CO3、K2SO4、NH4Cl、MgCl2、FeCl3中的一种或几种，为探究该固体废物的组成，某兴趣小组同学取适量样品进行了如图所示实验。
下列说法正确的是（ ）
A．无色溶液A中存在4种阴离子
B．无色溶液B中含有3种溶质
C．原固体废物中一定含有Na2CO3、NH4Cl，一定不含K2SO4、MgCl2、FeCl3
D．向固体废物中依次加入过量稀盐酸、过量氢氧化钠溶液，然后蒸发结晶可得到纯净的氯化钠
【考点】物质的鉴别、推断；盐的化学性质．
【专题】混合物组成的推断题．
【答案】C
【分析】根据铵根离子和氢氧根离子反应会生成氨气，氢氧根离子会与镁离子、铁离子反应生成氢氧化镁、氢氧化铁沉淀，碳酸根离子和钡离子反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸根离子和钡离子反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀等知识进行分析。
【解答】解：铵根离子和氢氧根离子反应会生成氨气，氢氧根离子会与镁离子、铁离子反应生成氢氧化镁、氢氧化铁沉淀，碳酸根离子和钡离子反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸根离子和钡离子反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀。
固体废物加入过量的氢氧化钠溶液，得到有刺激性气味的气体甲和无色溶液A，所以固体废物中一定含有氯化铵，一定不含氯化镁、氯化铁；加水溶解，加入适量的氯化钡溶液，得到无色溶液B和溶于酸的白色沉淀，所以样品中一定含有碳酸钠，一定不含硫酸钾，
A、无色溶液A中存在氯离子、碳酸根离子、氢氧根离子3种阴离子，故A错误；
B、无色溶液B中含有氯化钠、氯化铵2种溶质，故B错误；
C、原固体废物中一定含有Na2CO3、NH4Cl，一定不含K2SO4、MgCl2、FeCl3，故C正确；
D、向固体废物中依次加入过量稀盐酸、过量氢氧化钠溶液，过量的氢氧化钠也是杂质，蒸发结晶不能得到纯净的氯化钠，故D错误。
故选：C。
【点评】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可。
20．（2023•江汉区模拟）如图1所示，某同学将反应后试管中的物质全部倒入烧杯时，发现烧杯内白色沉淀明显增多。为了探究烧杯内物质的成分，她立即向其中逐滴加入稀硝酸，并不断搅拌，烧杯内沉淀的质量随加入稀硝酸的质量变化如图2所示，关于该实验有以下说法，其中正确的是（ ）
A．充分反应后，试管①的溶液中含有NaCl和Na2CO3
B．A点烧杯内的溶液中含有Na+、Cl﹣、Ba2+
C．若A点对应值为8.00时，m点对应值为8.72
D．B与C点烧杯内的溶质相同，且都含两种溶质
【考点】盐的化学性质；常见离子的检验方法及现象．
【专题】常见的盐 化学肥料．
【答案】C
【分析】A、根据A﹣B过程中，沉淀质量增大和A点的烧杯内的溶液中含有的物质来分析解答；
B、根据物质间的反应和A﹣B过程中，沉淀质量增大来分析解答；
C、根据系式为BaCO3～2HNO3～BaSO4和硝酸的质量来分析解答；
D、根据B点和C点烧杯内的溶质来分析解答。
【解答】解：A、由B分析得出烧杯内的溶液中一定大量含有的物质是氯化钠和硫酸钠，说明试管②中是氯化钠和硫酸钠，反应后试管中的物质全部倒入烧杯时，发现烧杯内白色沉淀明显增多，说明试管①中是氯化钠和氯化钡，则充分反应后，试管①的溶液中含有NaCl和Na2CO3的说法错误，故A错误；
B、A﹣B过程中，沉淀质量增大，是因为稀硝酸和碳酸钡反应生成硝酸钡，水和二氧化碳，硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，A点，烧杯内的溶液中一定大量含有的物质是氯化钠和硫酸钠，存在的离子为Na+、Cl﹣、，故B错误；
C、由BaCO3+2HNO3＝Ba（NO3）2+H2O+CO2↑、Ba（NO3）2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaNO3可得关系式为BaCO3～2HNO3～BaSO4，参加反应的HNO3的质量为20g×12.6%＝2.52g；
设碳酸钡转化为硫酸钡时增加的质量为x，
2HNO3～BaCO3～BaSO4质量增加
126 197 233 36
2.52g x
＝
x＝0.72g
若A点对应值为8.00时，m点对应值为8.00+0.72＝8.72，故C正确；
D、A﹣B过程中，稀硝酸和碳酸钡反应生成硝酸钡，水和二氧化碳，硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，则B点烧杯内的溶质是氯化钠和硝酸钠，B﹣C的过程是碳酸钡与稀硝酸反应生成硝酸钡、二氧化碳和水，则C点烧杯内的溶质是氯化钠、硝酸钠和硝酸钡，则B与C点烧杯内的溶质相同，且都含两种溶质的说法错误，故D错误；
故选：C。
【点评】在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答，此类题难度较大，要细心进行分析解答。
二．填空题（共3小题）
21．（2023•孝感模拟）有限的元素可以组成种类繁多的物质，请依据H、C、O、N、Na、Cl、Ca、Fe等元素回答下列问题。
（1）农作物生长需要一定的肥料。能促进植物生长茂盛，叶色繁绿的化肥是 B （填序号）
A．钾肥
B．氮肥
C．磷肥
（2）写出厨房里常见的一种有机酸的化学式是 CH3COOH 。
（3）写出一个非燃烧的放热反应的化学方程式： CaO+H2O＝Ca（OH）2 。
（4）B、C均为液体，且含同种元素，C在一定条件下可以生成B，该反应的化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑ 。
（5）甲、乙、丙、丁均为上述元素组成的物质，它们之间的转化关系如图所示“——”表示相邻的物质能发生反应，“→”表示能一步转化，部分反应物、生成物和反应条件已略去）。下列判断正确的是 AC （填序号）。
A．若甲、乙、丙都是氧化物，则丁的化学式为C
B．若乙是大理石的主要成分，则甲一定是CO2
C．若乙是熟石灰，则丙是盐酸或烧碱
D．若甲是氢氧化钠，则丁一定是二氧化碳
【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常见化肥的种类和作用．
【专题】框图型推断题；化学用语和质量守恒定律；常见的盐 化学肥料．
【答案】（1）B；
（2）CH3COOH；
（3）CaO+H2O＝Ca（OH）2；
（4）2H2O22H2O+O2↑；
（5）AC。
【分析】（1）A、根据钾肥可促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能进行分析；
B、根据氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用进行分析；
C、根据磷肥可促进作物生长，增强作物的抗寒、抗旱能力进行分析；
（2）根据厨房中常见的一种有机酸是醋酸进行分析；
（3）根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热进行分析；
（4）根据B、C均为液体，且含同种元素，C在一定条件下可以生成B，可推出C为过氧化氢，B为水，则该反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气进行分析；
（5）A、根据若甲、乙、丙都是氧化物，丁能与甲、丙反应，甲、乙能相互转化，可推出甲为二氧化碳，乙为一氧化碳，丙为氧化铁，则丁为碳，碳能与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳进行分析；
B、根据若乙是大理石的主要成分，即乙为碳酸钙，但是甲不一定是二氧化碳，如甲可能是氯化钙，丁可能为碳酸钠，丙可能为盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水进行分析；
C、根据若乙是熟石灰，即乙为氢氧化钙，乙能与甲相互转化，可推出甲为水，丁能与甲、丙反应，丙能转化为甲，可推出丁可能为二氧化碳，二氧化碳能与水反应生成碳酸，丙可能为氢氧化钠，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，如果乙为氢氧化钙，甲为水，丁还可能是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，则丙还可能是盐酸，氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水进行分析；
D、根据若甲是氢氧化钠，甲能与乙相互转化，可推出乙为碳酸钠，丁能与甲、丙反应，丙能转化为甲，丁可能是二氧化碳，也可能是氯化铁，则丙是氢氧化钙，氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠，氯化铁和氢氧化钙反应生成氢氧化铁和氯化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠进行分析。
【解答】解：（1）A、钾肥可促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能，不符合题意；
B、氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，符合题意；
C、磷肥可促进作物生长，增强作物的抗寒、抗旱能力，不符合题意。
故选：B；
（2）厨房中常见的一种有机酸是醋酸，化学式为：CH3COOH；
（3）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，化学方程式为：CaO+H2O＝Ca（OH）2；
（4）B、C均为液体，且含同种元素，C在一定条件下可以生成B，可推出C为过氧化氢，B为水，则该反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；
（5）A、若甲、乙、丙都是氧化物，丁能与甲、丙反应，甲、乙能相互转化，可推出甲为二氧化碳，乙为一氧化碳，丙为氧化铁，则丁为碳，碳能与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，符合题意；
B、若乙是大理石的主要成分，即乙为碳酸钙，但是甲不一定是二氧化碳，如甲可能是氯化钙，丁可能为碳酸钠，丙可能为盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，不符合题意；
C、若乙是熟石灰，即乙为氢氧化钙，乙能与甲相互转化，可推出甲为水，丁能与甲、丙反应，丙能转化为甲，可推出丁可能为二氧化碳，二氧化碳能与水反应生成碳酸，丙可能为氢氧化钠，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，如果乙为氢氧化钙，甲为水，丁还可能是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，则丙还可能是盐酸，氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，符合题意；
D、若甲是氢氧化钠，甲能与乙相互转化，可推出乙为碳酸钠，丁能与甲、丙反应，丙能转化为甲，丁可能是二氧化碳，也可能是氯化铁，则丙是氢氧化钙，氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠，氯化铁和氢氧化钙反应生成氢氧化铁和氯化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，不符合题意。
故选：AC。
故答案为：（1）B；
（2）CH3COOH；
（3）CaO+H2O＝Ca（OH）2；
（4）2H2O22H2O+O2↑；
（5）AC。
【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
22．（2023•咸宁模拟）有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。
（1）上述元素种类不同的原因是 质子数不同 。
（2）某氧化物具有可燃性，该物质的化学式为 CO 。
（3）除去CaO中的CaCO3，请写出除杂所发生的化学方程式： CaCO3CaO+CO2↑ 。
（4）如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，下图中甲、乙、丙、丁均是由上述元素组成的四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生初中范围内的化学反应。
①若丁是盐酸，甲、乙、丙可分别是Fe、CaCO3和 Ca（OH）2或CuO等 （填化学式）。
②丁还可以是下列物质中的 C （填字母序号）。
A.氧气
B.氧化铜
C.氢氧化钙
D.氯化铜
【考点】物质的鉴别、推断；元素的概念；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；盐的化学性质．
【专题】框图型推断题．
【答案】（1）质子数不同；
（2）CO；
（3）CaCO3CaO+CO2↑；
（4）①Ca（OH）2或CuO等；
②C。
【分析】（1）根据质子数决定元素的种类进行分析。
（2）根据气体具有可燃性进行分析。
（3）根据CaCO3高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳进行分析。
（4）根据甲、乙、丙、丁均是由上述元素组成的四种不同类别的物质，当丁为盐酸（酸）时，甲是Fe（单质），乙是CaCO3（盐），丁分别能与甲、乙和丙反应，丙可以是碱或金属氧化物，进行分析。
【解答】解：（1）质子数决定元素的种类，所以上述元素种类不同的原因是质子数不同；
（2）通过分析题中所给的元素，气体具有可燃性，所以氧化物是一氧化碳，化学式为：CO；
（3）CaCO3高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑；
（4）①甲、乙、丙、丁均是由上述元素组成的四种不同类别的物质，当丁为盐酸（酸）时，甲是Fe（单质），乙是CaCO3（盐），丁分别能与甲、乙和丙反应，丙可以是碱或金属氧化物，故可以是氢氧化钙或氧化铜；
②甲、乙、丙、丁均是由上述元素组成的单质、氧化物、酸、碱、盐，由此可知：
A、当丁为氧气时，甲、乙、丙可以是淀粉、葡萄糖、镁，但淀粉、葡萄糖均为有机物，不符合甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，故选项说法错误；
B、当丁为氧化铜，甲、乙、丙可以是氢气、盐酸、一氧化碳，氧化铜、一氧化碳均为氧化物，不符合甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，故选项说法错误；
C、当丁为氢氧化钙，甲、乙、丙可以是氢气、盐酸、氯化铜，符合甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，故选项说法正确；
D、当丁为氯化铜，甲、乙、丙可以是铁、氢氧化钙、找不到第三种物质，不符合甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，故选项说法错误；
故答案为：（1）质子数不同；
（2）CO；
（3）CaCO3CaO+CO2↑；
（4）①Ca（OH）2或CuO等；
②C。
【点评】本题主要考查物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可。
23．（2023•武汉模拟）酸、碱、盐的性质、用途和制法等是化学研究的重要内容。
（1）向pH＝1的胃液中滴加石蕊溶液，溶液的颜色为 b （填字母）。
a.紫色
b.红色
c.蓝色
d.无色
（2）如图是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH的变化情况。
①曲线上b点表示的含义是 稀硫酸和氢氧化钠恰好反应 。
②该反应的化学方程式为 2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O 。
③简述测定c点对应溶液的pH的操作方法 用玻璃棒蘸取少量c点对应的溶液，滴在干燥的pH试纸上，将pH试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读出pH 。
（3）某粗盐样品中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4及泥沙等杂质，为了除去这些杂质，需要进行如下操作步骤：a.加水溶解；b.依次加入NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液（均过量）；c.过滤；d.加入适量稀盐酸；e.蒸发结晶。
①步骤e中，玻璃棒的作用是 搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅 。
②步骤c后，所得滤液仍然浑浊，可能的原因是 滤纸破损（或过滤时滤液液面超过滤纸边缘） 。（答出一条即可）
③写出除杂过程中产生气体的化学方程式 Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑ 。
④步骤e后，取23.4g晶体，向其中加入272g某硝酸银溶液，恰好完全反应。求该硝酸银溶液的溶质质量分数 25% 。
【考点】氯化钠与粗盐提纯；根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算；中和反应及其应用．
【专题】常见的酸 酸的通性；常见的盐 化学肥料．
【答案】（1）b；
（2）①稀硫酸和氢氧化钠恰好反应；
②2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O；
③用玻璃棒蘸取少量c点对应的溶液，滴在干燥的pH试纸上，将pH试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读出pH。
（3）①搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅；
②滤纸破损（或过滤时滤液液面超过滤纸边缘）；
③Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；
④25%。
【分析】（1）根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝进行分析；
（2）根据曲线上b点的pH为7，表示的含义是稀硫酸和氢氧化钠恰好反应，硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，用玻璃棒蘸取少量c点对应的溶液，滴在干燥的pH试纸上，将pH试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读出pH进行分析；
（3）根据玻璃棒的作用是不断搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅，步骤c后，所得滤液仍然浑浊可能的原因是滤纸破损等，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO3
进行分析。
【解答】解：（1）紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝。pH＝1的胃液，显酸性，滴加石蕊溶液，能使紫色石蕊溶液变红色。故选b；
（2）①根据图示可知，曲线上b点的pH为7，表示的含义是稀硫酸和氢氧化钠恰好反应；
②硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O；
③测定c点对应溶液的pH的操作方法：用玻璃棒蘸取少量c点对应的溶液，滴在干燥的pH试纸上，将pH试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读出pH；
（3）①步骤e中，玻璃棒的作用是不断搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅；
②步骤c后，所得滤液仍然浑浊可能的原因是滤纸破损（液体从破损处流下）或液面高于滤纸边缘（液体从滤纸与漏斗夹层之间流下）或盛接滤液的烧杯不干净等；
③除杂过程中发生的反应是盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生气体的化学方程式为：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；
④步骤e后，得到的晶体是氯化钠晶体，设该硝酸银溶液中AgNO3的质量为x，
AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO3
170 58.5
x 23.4g
x＝68g
该硝酸银溶液的溶质质量分数为，
答：该硝酸银溶液的溶质质量分数为25%。
故答案为：（1）b；
（2）①稀硫酸和氢氧化钠恰好反应；
②2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O；
③用玻璃棒蘸取少量c点对应的溶液，滴在干燥的pH试纸上，将pH试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读出pH。
（3）①搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅；
②滤纸破损（或过滤时滤液液面超过滤纸边缘）；
③Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；
④25%。
【点评】本题主要考查粗盐提纯等，完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
三．实验题（共2小题）
24．（2023•江汉区模拟）某兴趣小组同学在实验室模拟侯氏制碱法制取碳酸纳。
在阅资料：
①侯氏制碱法原理：NaCl+NH3+H2O+CO2═NH4Cl+NaHCO3↓（析出晶体）；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
②实验室制氨气：Ca（OH）2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3↑
③通常状况下，氨气极易溶于水
部分实验步骤如下：
Ⅰ：配制饱和的氯化钠溶液。
Ⅱ：向饱和的氯化钠溶液中依次通入足量的两种气体。
Ⅲ：将装置3反应器内的混合物进行过滤，干燥，得到固体m和溶液a。
Ⅴ：将固体m加热至质量不再改变，得到固体产品n。
回答下列问题：
（1）制取NH3的装置是 装置1 （填“装置1”或“装置2“），装置3中存在的一处安全隐患是 氨气逸出污染环境 。
（2）为得到更多的NaHCO3固体，实验步骤Ⅱ中，先通入的气体是 NH3 （填化学式）。
（3）实验步骤Ⅱ得到的溶液中含有的离子是 Na+、Cl﹣、、 （填离子符号）。
（4）某同学取40g固体产品按如图进行实验，经洗涤干燥最终得到沉淀2.87g。则固体n中碳酸钠的质量分数是 97.325% 。
（已知：NH4Cl固体不稳定，受热易分解成NH3和HCl）
（5）关于该实验，下列说法正确的是 BCD 。
A.实验装置图中安装直导管b没有意义，可撤去
B.在饱和食盐水液面覆盖一层植物油，可以防止气体逸出
C.装置3的反应器若用冷水浸泡，可能析出更多的固体m
D.实验步骤Ⅲ的操作不合理，导致固体产品n的纯度降低
【考点】纯碱的制取；根据化学反应方程式的计算；常见气体的检验与除杂方法．
【专题】物质的制备．
【答案】（1）装置1；氨气逸出污染环境。
（2）NH3。
（3）Na+、Cl﹣、、。
（4）97.325%。
（5）BCD。
【分析】（1）制取氨气需要加热，反应物是固体，装置3中存在的一处安全隐患是氨气逸出污染环境。
（2）为得到更多的NaHCO3固体，实验步骤Ⅱ中，先通入的气体是氨气，是因为通入氨气后溶液显碱性，能够更多地吸收二氧化碳。
（3）实验步骤Ⅱ得到的溶液中至少含有碳酸氢钠和氯化铵。
（4）根据化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算和判断。
（5）A.实验装置图中安装直导管b，能够平衡装置内外压强。
B.在饱和食盐水液面覆盖一层植物油，可以防止气体逸出。
C.碳酸氢钠溶解度随着温度降低而减小。
D.实验步骤Ⅲ的操作不合理，是因为实验步骤Ⅲ中没有洗涤，导致碳酸氢钠中含有氯化铵，导致固体产品n的纯度降低。
【解答】解：（1）制取氨气需要加热，反应物是固体，因此制取NH3的装置是装置1，装置3中存在的一处安全隐患是氨气逸出污染环境。
故答案为：装置1；氨气逸出污染环境。
（2）为得到更多的NaHCO3固体，实验步骤Ⅱ中，先通入的气体是氨气，是因为通入氨气后溶液显碱性，能够更多地吸收二氧化碳。
故答案为：NH3。
（3）实验步骤Ⅱ得到的溶液中至少含有碳酸氢钠和氯化铵，含有的离子是Na+、Cl﹣、、。
故答案为：Na+、Cl﹣、、。
（4）是因为实验步骤Ⅲ中没有洗涤，导致碳酸氢钠中含有氯化铵，设氯化铵质量是x。
NH4Cl+AgNO3═AgCl↓+NH4NO3，
53.5 143.5
x 2.87g
＝
x＝1.07g
则固体n中碳酸钠的质量分数是×100%＝97.325%。
故答案为：97.325%。
（5）A.实验装置图中安装直导管b，能够平衡装置内外压强，该选项不正确。
B.在饱和食盐水液面覆盖一层植物油，可以防止气体逸出，该选项正确。
C.碳酸氢钠溶解度随着温度降低而减小，装置3的反应器若用冷水浸泡，可能析出更多的固体m，该选项正确。
D.实验步骤Ⅲ的操作不合理，是因为实验步骤Ⅲ中没有洗涤，导致碳酸氢钠中含有氯化铵，导致固体产品n的纯度降低，该选项正确。
故答案为：BCD。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
25．（2022•襄阳模拟）一包固体含有锌粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种。为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行了如图所示实验：
请回答下列问题：
（1）该实验中生成白色滤渣乙的化学方程式为 KCl+AgNO3＝AgCl↓+KNO3 。
（2）原固体中一定不含有的物质是 NaOH （写化学式，下同），证据是 向滤液A中加过量的硝酸铜溶液无明显现象，否则会生成蓝色沉淀 。
（3）原固体中一定含有的物质是 Zn、CuO、KCl 。
（4）实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入到废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验E中不含氯离子，则E中一定含有的溶质是 KNO3、HNO3，Cu（NO3）2，Zn（NO3）2 。
【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；金属的化学性质；碳的化学性质；碱的化学性质．
【专题】混合物组成的推断题．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据氧化铜、锌粉、碳粉都不溶于水，碳粉不溶于酸，氢氧化钠和硝酸铜会生成氢氧化铜沉淀，氯化钾和硝酸银会生成氯化银沉淀等知识进行分析。
【解答】解：氧化铜、锌粉、碳粉都不溶于水，碳粉不溶于酸，氢氧化钠和硝酸铜会生成氢氧化铜沉淀，氯化钾和硝酸银会生成氯化银沉淀。
（1）生成白色沉淀滤渣乙的反应是氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，化学方程式为：KCl+AgNO3＝AgCl↓+KNO3；
（2）通过推导可知，原固体中一定不含有的物质是氢氧化钠，原因是：滤液A中加入过量的硝酸铜溶液，无明显现象；
（3）加入一定量的硝酸银溶液生成白色沉淀乙，所以混合物中一定含有氯化钾，加入过量的稀盐酸，生成的滤渣丙在空气中灼烧，有固体残留，说明有氧化铜和金属锌，氧化铜先和盐酸反应生成氯化铜，氯化铜和锌反应生成金属铜，Cu在空气中灼烧生成氧化铜，所以原固体中一定含有的物质是氯化钾、氧化铜、锌；
（4）滤液C中的溶质有Cu（NO3）2，AgNO3和KNO3，滤液D中的溶质有HCl，CuCl2和ZnCl2，白色沉淀为AgCl，E中不含有氯离子，说明HCl，CuCl2，ZnCl2已经和AgNO3反应完全，分别生成HNO3，Zn（NO3）2和Cu（NO3）2，AgNO3是否剩余未知，因此E中一定含有的溶质是KNO3、HNO3，Cu（NO3）2，Zn（NO3）2。
故答案为：
（1）KCl+AgNO3＝AgCl↓+KNO3；
（2）NaOH；向滤液A中加过量的硝酸铜溶液无明显现象，否则会生成蓝色沉淀；
（3）Zn、CuO、KCl；
（4）KNO3、HNO3，Cu（NO3）2，Zn（NO3）2．
【点评】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可元素名称
氢
碳
氧
氯
钙
铁
铜
元素符号
H
C
O
Cl
Ca
Fe
Cu
元素名称
氢
碳
氧
氯
钙
铁
铜
元素符号
H
C
O
Cl
Ca
Fe
Cu