七年级语文期末模拟卷（湖南通用，七年级上册）-2023-2024学年初中上学期期末模拟考试

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（考试时间：120分钟 试卷满分：120分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：七年级上册。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（共19分）
1．下列加点字的字音、字形全都正确的一项是（ ）（2分）
A．着落（zhuó） 粗犷（guǎng） 分歧 人声顶沸
B．酝酿（liàng） 高邈（miǎ） 取决 翻来覆去
C．匿笑（nì） 静谧（mì） 感慨 水波粼粼
D．看护（kān） 吝啬（lìn） 云霄 美不甚收
【答案】C
【详解】本题考查字音字形。
A.人声顶沸——人声鼎沸；
B.酝酿（liàng）——niàng；
D.美不甚收——美不胜收；
故选C。
2．下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（ ）（2分）
A．人们打开朋友圈，晒美食、晒美景，各种晒，忙得美不胜收，在不知不觉中花费了大量时间，消耗了大量精力。
B．如果我们失去了诚信，人与人之间就会保持距离，小心翼翼地交往、躲避伤害。
C．北海的菊花开了，史铁生答应坐轮椅去看看，母亲喜出望外，还絮絮叨叨起来。
D．条条龙舟在锣鼓声中你追我赶，河堤上坐满了呐喊助威的观众，浏阳河边人声鼎沸。
【答案】A
【详解】本题考查成语与熟语运用。
A．美不胜收：形容美好的事物、景色非常多，人们一时间领略、欣赏不过来。句中用来形容人们的繁忙，使用对象错误；
B．小心翼翼：现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。句中形容人们交往，符合语境，使用正确；
C．喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。句中用来形容母亲高兴的心情，符合语境，使用正确；
D．人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。选项中形容“浏阳河边”的“呐喊助威”，符合语境，使用正确；
故选A。
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A．通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。
B．市教体局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
C．《长安三万里》受到好评的原因，是该电影赋予中华传统文化新的表现形式造成的。
D．2023年成都举办的第31届世界大学生夏季运动会，极大地加强了成都的国际知名度。
【答案】B
【详解】本题考查病句辨析与修改。
A.缺少主语，删除“通过”或“使”；
C.句式杂糅，去掉“的原因”或删除“造成的”；
D.搭配不当，把“加强”改为“提高”；
故选B。
4．9月23日，第19届亚运会开幕式在杭州举行。下面语段摘自开幕式的新闻报道，其中一些语句被抽离出来，请你将它们重新排序填写在横线上，你认为句子排序最恰当的一项是（ ）（2分）
亚运火炬熊熊燃烧，钱江潮涌滚滚向前。它们将共同见证， ，见证 ，也必将见证， 。①中国政府和中国人民用一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会，为推动奥林匹克运动发展、增进亚洲人民的团结和友谊作出新的贡献。②亚洲体育健儿在“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言激励下奋勇拼搏的身姿。③中国与亚洲宾朋一道携手写就“爱达未来”的和美诗篇。
A．①②③B．③①②C．①③②D．②③①
【答案】D
【详解】本题考查衔接与排序。
读这几句可知，表达亚运会上亚洲健儿的表现，中国与亚洲朋友的美好关系及中国展示的亚运风采。根据开头第一句的主语“亚运火炬”，第二个句的主语“钱江潮涌”可知，叙述的顺序是从大的范围亚洲，到小的范围中国。故第一空，应该填入的句子为②“亚洲体育健儿在‘更快、更高、更强——更团结’的奥林匹克格言激励下奋勇拼搏的身姿”，先见证亚洲体育健儿的英姿；第二空应该填入③“中国与亚洲宾朋一道携手写就‘爱达未来’的和美诗篇”，再见证“中国”与“亚洲宾朋”的美好和谐关系，共创美好诗篇；接着排列①“中国政府和中国人民用一届‘中国特色、亚洲风采、精彩纷呈’的体育盛会，为推动奥林匹克运动发展、增进亚洲人民的团结和友谊作出新的贡献”，展示中国政府及中国人民为亚洲体育发展做出的贡献。故正确排序为：②③①。
故选D。
5．下列文化文学常识，有误的一项是（ ）（2分）
A．寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。
B．《西游记》是中国古典小说中最富有想象力的作品之一，鲁迅先生称之为“童心之作”。
C．《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。
D．《论语》中有不少词语逐渐演化并固定为成语，如：“温故知新、诲人不倦”等。
【答案】B
【详解】本题考查文学文化常识。
B.《西游记》是一部被鲁迅先生称之为“神魔小说”，被林庚先生称之为“童心之作”的古典文学名著；
故选B。
6．根据提示默写古诗文经典名句。（每空1分，共4分）
古诗文中有着“我们重要的心灵营养”。那些深情豪迈、隽永蕴藉的诗句，总在不经意间丰富我们的生命感受，启发我们的人生思考。好友远离，我们会借用《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句“（1） ，随君直到夜郎西”来表达不舍与牵挂；比赛失利，低吟《论语》里的“三军可夺帅也，（2） ”，内心便更坚定；时序交替，光阴无情，我们却从王湾《次北固山下》中的 “（3） ， ”，汲取了积极乐观的力量。
【答案】 我寄愁心与明月 匹夫不可夺志也 海日生残夜 江春入旧年
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：愁、匹、夫、残、春。
综合性学习（共5分）
第一中学举办以“书香阅读，启智润心”为主题的经典大阅读活动，请你完成以下任务。
7．【补足对联】在经典大阅读活动主会场中需要悬挂一副对联，有人给出了上联，请你补充下联。（2分）
上联：诵经典读论语，弘扬传统文化 下联：
8．【邀请嘉宾】学校计划邀请文化局李毅局长前来参加经典大阅读启动仪式并作指导性发言，请你写一则邀请函，要求信息齐全，语言得体，内容简明。（3分）
时间：12月6日8时 地点：第一中学大操场 活动主题：书香阅读，启智润心
【答案】
7．示例一：铸灵魂培美德，开启智慧人生
示例二：修性情养品德，延续文明基因
8．您好！我校将于12月6日8时在学校大操场举行“书香阅读，启智润心”活动启动仪式，诚挚邀请您参加并在启动仪式上做指导性发言。期待您莅临指导！
【解析】
7．本题考查对联拟写。对联就是要求上下联字数相等，句法相似。句法相似主要包括三个内容：句式相当，词类相同，结构相应。
本题上联“诵经典”“读论语”都是动宾短语，“经典”与“论语”是同位的关系，下联与此结构和词性相同，可对“铸灵魂培美德”等；上联“弘扬传统文化”是动词+偏正短语，是“诵经典读论语”的意义和价值，所以下联对出表现“铸灵魂培美德”的价值词语，可以是“开启智慧人生”等，故可拟出下联“铸灵魂培美德，开启智慧人生”或“修性情养品德，延续文明基因”等。
示例：习道德传礼仪，光大民族精神。
8．本题考查拟写邀请函。审题可知，邀请函的标题、称呼和落款都有了，只要拟写正文即可。
邀请函的正文要告知被邀请方举办活动的缘由（举行“书香阅读，启智润心”活动启动仪式）、目的及事项（邀请您参加并在启动仪式上做指导性发言），要写清楚日程安排的时间（12月6日8时）、地点（学校大操场），还要注意发出邀请的口吻表达要得体、真诚。
示例：您好！我校将于12月6日8时在学校大操场举行“书香阅读，启智润心”活动启动仪式，诚挚邀请您参加我们的活动，并在启动仪式上做指导性发言。非常期待您能莅临指导！
二、阅读与理解（共45分）
（一）古诗文阅读（共17分）
阅读下面的诗歌，完成小题。
天净沙·秋思 （元）马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
天净沙·春 （元）白朴
春山暖日和风，阑干楼阁帘栊①，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红②。
【注释】①【帘栊（lóng）】带帘子的窗户。②【飞红】花瓣飞舞，指落花。
9．下列对两首元曲的理解和赏析，有误的一项是（ ）（2分）
A．“天净沙”是曲牌名，“秋思”和“春”则分别是两首小令的题目。
B．《天净沙·秋思》前三句罗列了九种景物，描绘了一幅凄凉冷清的深秋晚景图。
C．《天净沙·秋思》中的“夕阳”为全诗笼上一层温暖的色彩，让游子凄凉的心得到安慰。
D．《天净沙·春》首句描绘了一幅阳光明媚的春色图：“山”春意盎然，“日”暖意融融，“风”和煦温情。
10．两首元曲中都有“小桥流水”，请你结合作品，说说“小桥流水”的图景分别蕴含了诗人怎样不同的情感？（4分）
【答案】
C
10．参考示例1：马致远借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉，以及对家乡亲人的思念。白朴则通过“小桥流水飞红”的明媚艳丽之景，抒发了在明媚春光里的陶醉、喜悦、惬意之情。
参考示例2：马致远在《天净沙·秋思》中，借“小桥流水人家”的美好画面，表达了游子对家乡亲人的思念。白朴在《天净沙·春》中，则通过“小桥流水飞红”之景，抒发了对春天的喜爱之情。
【解析】
9．本题考查内容理解辨析。
C. “夕阳为全诗笼罩上一层温暖的色彩，让游子凄凉的心得到安慰”错误。夕阳渐渐落山了，但是在外的游子，何处是归宿？家乡在何方？念及此，天涯漂泊的游子怎不愁肠寸断！最后一句收束中有景生情，表现了游子思乡的悲凉情感，一气呵成。“夕阳”更生离愁，三个字“断肠人”总结全诗，直抒游子心中那无言的悲戚；
故选C。
10．本题考查理解诗人的情感。
第一首中“小桥流水人家”，纤巧别致的小桥，潺潺的流水，低矮破旧的几间茅屋，反而愈发显得安谧而温馨。这样生意盎然、充满人间温情的家的景象，会激起游子怎样的情感呢？那故乡的此刻，也该是如此的温馨吧。他内心充盈的是向往吧，但向往过后更添悲凉——因为他只是过客，这一切不属于他，家乡的气息恍然让他更添憔悴。借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。
第二首中“啼莺舞燕，小桥流水飞红”，这结尾两句，词人的目光从庭院里转移到晴空中，转移到旷野上，渲染了一个令人陶醉的氛围。春树枝头，黄莺在悠扬地歌唱；晴空之中，燕子在悠闲地飞舞；旷野之间，潺潺流淌的小溪在小桥下淙淙作响，落花在春风中静悄悄地飘落。通过“小桥流水飞虹”之景，抒发了在明媚春光里陶醉、喜悦、惬意之情，表达了对春天的喜爱之情。
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（蒲松龄《狼》）
【乙】
有富室偶得二小狼与家犬杂畜①亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事②，闻群犬呜鸣作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟③，则二狼伺其未觉，将啮④其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。狼子野心，信不诬哉⑤！然野心不过遁逸⑥耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患⑦耶！
（选自纪昀《阅微草堂笔记》卷十四，有删减）
【注】①畜：养。②厅事：住所的堂屋。③俟：等待。④啮：咬。⑤信不诬哉：确实不虚妄啊。⑥遁逸：逃跑。⑦贻患：留下祸患。
11．解释句中加点的字。（2分）
（1）一狼洞其中
（2）将啮其喉
12．下列句子中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．以刀劈狼首/可以为师矣
B．后狼止而前狼又至/人不知而不愠
C．更不止于野心矣/闻之于宋君
D．犬阻之不使前也/久之
13．用现代汉语翻译下列句子。（3分）
阳为亲昵，而阴怀不测。
14．甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？（4分）
【答案】
11.（1）挖洞 （2）咬
12．B
13．表面上装作很亲热，但背地里却心怀不轨。
14．共同点：阴险，狡诈。甲讥讽嘲笑狼的狡猾。乙段揭露狼的野心，秉性不改。
【解析】
11．本题考查重点文言词语在文中的含义。
（1）句意：一只狼在其中挖洞。洞，挖洞。
（2）句意：将要去咬他喉咙。啮，咬。
12．本题考查一词多义。
A.介词，用＼介词，凭借；
B.连词，表转折，却＼连词，表转折，却；
C.介词，表引出对象＼介词，表引出对象；
D.代词，指狼＼补齐音节，不译；
故选C。
13．本题考查译句。重点词语：
阳，表面上。为，装作。而，却。阴，背地里。
14．本题考查文言文内容理解。
第一问：根据甲文“一狼径去，其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”可知，两只狼相互配合，一只狼在前面迷惑屠夫，另一只狼想从屠夫身后攻击屠夫；可见狼是狡猾、阴险、奸诈的；根据乙文“二狼伺其未觉，将啮其喉”“阳为亲昵，而阴怀不测”可知，狼表面被驯服，实际上只是隐藏了本性，想在富人睡觉时咬断富人喉咙；可见狼是狡猾、阴险、奸诈的；据此回答两文中狼的共同特征即可。
第二问：甲文“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”意思是：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。狼再狡猾也还是被聪明勇敢屠夫杀掉了，言语间尽是对狼（狡猾）的讥讽；乙文“兽不足道，此人何取而自贻患耶”意思是：野兽这样凶残不值得一说，这个人为什么还要养它，给自己制造祸害呢？点明狼凶狠残暴的本性，通过富人的行为来痛斥狼本性难移。
【点睛】参考译文：
（甲）一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。
屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。
（乙）有个富人偶然得到两只狼崽，将它们和自家的狗混养在一起，早些时候，倒也和狗平安相处。（两只小狼）稍稍长大些，但还是比较驯服的，渐渐地（富人）竟然忘记它们是狼。有一天白天，富人在客厅里休息，睡着后忽然听到许多狗“汪汪”地发出咆哮的吼叫声，他惊醒一看，周围一个人也没有。于是依旧准备睡觉，但是，狗又像刚才一样叫。他便假装睡着来看怎么回事，才发现原来那两只狼想等他睡去没防备时去咬他喉咙，忠心的狗发现了狼的企图，便阻止狼，不让他靠近主人。富人知道后立即把狼杀掉，并把他们的皮扒了。狼本性凶恶，实际上没有诬蔑它们啊！但是凶恶本性只不过是隐藏起来罢了，表面对别人好，可心中，却怀着不利于别人的想法，这可不仅仅是野心了。野兽这样凶残不值得一说，这个人为什么还要养它，给自己制造祸害呢？
（二）非文学作品阅读（共6分）
【材料一】
①长沙某中学16岁男生阿涛（化名），近一年来学习和做事拖拉，成绩下降，经常头痛，近日在医院做心理治疗。阿涛初中一直是年级前三名，今年高中开始寄宿，开学不久因生活小事与同学发生争执，觉得自己被孤立，再加上高中学习压力增大，他开始有拖延行为，甚至厌学情绪，并逐渐出现紧张、烦躁不安、食欲差、头痛、失眠等现象。医生与阿涛详细沟通后，诊断他为青少年情绪障碍。医生表示，阿涛的症状因拖延行为所致。
②人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。
选自《长沙晚报》有改动
【材料二】
①心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。调查表明：50％的中学生认为自己有拖延症，80％的大学生认为自己有拖延症，86％的职场人认为自己有拖延症，其中50％的职场人不拖到最后一刻不开始工作。拖延症常见的类型如下图：
②造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事。其次，造成拖延症的原因也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务。外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。
【材料三】
如何克服拖延行为？医生表示，试着制定一些个人目标：将任务细化，使任务看上去更加简单、直接且具有可行性，并进行优先等级排序；每天留出一定的时间针对性做此事；学会暗示自己即刻开始行动；把重要的事情在自己工作效率最高时段优先做等。此外，注重日常生活的科学管理，如加强锻炼，保证睡眠充足，提高身体机能，避免因分心而造成拖延。同时，应尽量优化日常工作和学习环境，减少用手机等使人分心的事物，要选择在注意力集中的氛围中学习和工作。
选自《长沙晚报》有改动
15．根据上面三则材料，下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A．所有的成年人都认为拖延是“时间杀手”，是一种恶习。
B．调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，中学生的拖延症最为严重。
C．造成拖延症的客观因素主要有娱乐诱惑、追求完美，任务过多过难等。
D．大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。
16．一位学生患有拖延症，下面是对他的一份观察记录。假如你是一位自律监督师，请据材料二和材料三分析他拖延症的类型并给出对策。（4分，第一空1分，第二空3分）
【答案】
D
16．①盲目自信。
③将周日的任务细化，进行优先等级排序，作业优先，先完成作业再休息，制定作业分步目标，留足够的时间把最重要的作业在学习效率最高的时间段完成，做作业过程中消除外界干扰，不吃水果，不听音乐。
【解析】
15．本题考查理解和辨析材料内容。
A.结合材料一第②段“人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是‘时间杀手’，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。也有人认为，拖延一下并不要紧”可知，是有一部分人认为拖延是“时间杀手”，是一种恶习；
B.结合材料二第①段“调查表明：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症”可知，中学生、大学生、职场人三类人中，职场人的拖延症最为严重；
C.结合材料二第②段“造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事”可知，“追求完美”是造成拖延症的主观因素；
故选D。
16．本题考查理解分析材料内容与筛选概括信息。
结合材料二的图片可知，拖延的类型有五种：借口多多、盲目自信、不能自控、埋怨他人、“懒惰”附体；再结合观察记录的表现，对号入座，准确作答。
①结合表格记录中“9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下”“11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完，绝对没问题”“17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急”可知，9点、11点和17点的借口均是“时间还早”，对应的拖延的类型是“盲目自信”；
②结合表格记录中“15点20分：跑去吃水果、听音乐”“17点：还在听音乐”可知，15点20分到17点，“跑去吃水果、听音乐”“还在听音乐”，这种“放松一下”的借口，对应的是“不能自控”。
③在制定对策时，可结合材料三“将任务细化，使任务看上去更加简单、直接且具有可行性，并进行优先等级排序”可知，应将该生当天的细化任务，并对任务进行排序，优先完成作业；根据“把重要的事情在自己工作效率最高时段优先做”可知，应该把完成作业安排在上午学习效率最高的黄金时间段；根据“应尽量优化日常工作和学习环境，减少用手机等使人分心的事物，要选择在注意力集中的氛围中学习和工作”可知，应该减少该生在学习时间段内的其他干扰，不听音乐，不吃水果等。
（三）文学作品阅读（共14分）
阅读下面的文章，完成小题。
季 节
韦其麟
①久住城市，越来越觉得城市只有阴晴冷暖，没有季节变换。 童年在故乡，四季是各有各的美丽的。 看见的，听到的，闻到的，都有春夏秋冬鲜明的景象和浓郁的气息。
②大年初一响到十五的大鼓声刚刚停止，村前的藕塘已露出荷叶的尖尖角，小溪旁的草地不知什么时候换了一片新绿。【甲】园边不时传来柚子花和柠檬花的清香，这份清香不会令人沉醉，而是使人兴奋又安神。
③“三月三，人拜山。”村人叫扫墓为拜山。【乙】 上山扫墓，行经一处处大树的浓荫， 阵阵初起的热闹的蝉声就像草木一样蓬蓬勃勃。 晚上，走在田中借火光捉黄鳝，火光朵朵，也是春天令人着迷的事。离开故乡，我再没有享受过这样的春夜了。
④转眼间，梅子熟了。 再酸也要吃几颗的，这亦使人有春去夏至之感。 田野荡漾着绿波，蒸发的水汽在烈日照耀下，犹如透明的火焰在跃动。 【丙】时有三三两两的白鹤，在透明的火焰上悠悠飞翔，然后优雅地降落在绿波中。
⑤“六月六，摸芋督（督，底部）。”早春种的芋头长大了，可以挖起来吃了。 种在田里的藕也长大了， 刚挖起的嫩藕，是多么可口啊！仍记得有两句山歌：“挖得嫩姜共藕炒，云队 （我们）连情甜又香。”夏收夏种的日子，忙碌而紧张。家家户户，上午把早稻收割挑回村旁的禾堂，下午把稻穗铺成圈饼状，用牛拉着石磅一圈一圈来回滚着脱粒，叫“蹬禾”。接着，家家户户又在刚收割的田中，牛拉着“碌磺”，人站在“碌磕”前后的踏板上，来回滚田。黄昏的田野，四处“嗒嗒嗒”的“碌磕”响声，有夏种不待人的繁忙气氛，也有夏收的欢乐的情调。
⑥“九月九，黄蜂返饮酒。”九月初九前后，总有黄蜂成群结队飞来村里，人们会在这时饮酒。 深秋的山林，依然苍绿，并没有什么“悲秋”之感，只觉得山河的壮美和自然永不止息 的生命力。
⑦北风吹了，天气冷了。 冬夜，一家人围在灶炉前生火取暖，暖和又愉快。 火堆烧得旺旺的，烤火烧的多是桃军娘的树根，这些树根很耐烧。 春天漫山遍野的桃军娘花，一片绯红，多么美丽；夏日上山去摘成熟甜蜜的桃军娘果，多么欢快。长大后我知道了它的传说——桃军娘是古代为拯救义军而牺牲自己的一位姑娘的化身——我更感到儿时喜欢的小树可爱也更可敬。
⑧打陀螺也是欢乐的活动，这是冬天才有的景象，北风再冷， 气氛总是热烈的。
⑨人们准备过年的种种活动，也使人感到隆冬的情味，但这是迎春了。 山野和村边，一些急于迎春的树木，已长出许多叶芽，甚至伸展了几片最初的嫩叶，或青翠，或紫红，或灰绿。诗人雪莱曾经问道：冬天来了，春天还会远吗？
⑩是的，不会远了，而在我的故乡——冬天未去，春天已经来了。
（选自《重返故乡》，有删改）
17．谚语传递着千百年来的民间智慧，或揭示事物现象规律，或总结生产生活经验，或描述民风习俗。文章在描述四季景象时多处引用谚语，结合文本内容填写下面表格。）（4分）
18．“看见的，听到的，闻到的，都有春夏秋冬鲜明的景象和浓郁的气息。”故乡四季的景象与气息在作者的笔下敏感而清晰。请从文章【甲】【乙】【丙】画线句中，任选一句，并从感官运用的角度对句子进行赏析。（4分）
19．时间本有序，冬去春来。但是，文末作者却说故乡“冬天未去，春天已经来了”，请结合文本内容谈谈你的理解。（6分）
【答案】
17．①繁忙欢乐②寒冷而热烈③到了六月六，是人们可以挖芋头吃的时候了④运用谚语，准确说明了当地人的传统习俗内容，也表现出传统习俗已经根植于历史和人们的记忆（或：深刻表现了“我”对故乡的热爱）。 18．示例：[丙]从视觉的角度，生动形象地写出了故乡夏天的天空中热气蒸腾、白鹤飞舞的美妙场景。 19．①实写故乡的春天来得早，一些树木早早伸展出了嫩叶。②人们准备过年的种种活动，使人感到冬天的情味，有如春天般的温暖。③表达人们对春天到来的急切心情，暗含“我”对故乡的热爱之情。
【解析】
17．本题考查提炼概括信息、内容理解。
①处：由第⑤段“黄昏的田野，四处‘嗒嗒嗒’的‘碌砖’响声，有夏种不待人的繁忙气氛，也有夏收的欢乐的情调”可概括出：繁忙欢乐。
②处：由第⑧段“打陀螺也是欢乐的活动，这是冬天才有的景象，北风再冷，气氛总是热烈的”可概括出：寒冷而热烈。
③处：由第⑤段“‘六月六，摸芋督。’早春种的芋头长大了，可以挖起来吃了”可概括出： 到了六月六，是人们可以挖芊头吃的时候了。
④处：第③段谚语“三月三，人拜山”和第⑤段“六月六，摸芋督（督，底部）”和第⑨段“九月九，黄蜂返饮酒”分别说明了在三月三、六月六、九月九的时候当地人的传统习俗内容，说明传统习俗已经根植于历史和“我”（人们）的记忆深处，深刻表现了“我”对故乡的热爱。
18．本题考查赏析语言。解答时，要先准确判断句子运用哪种感官进行描写，然后结合语句分析其表达作用。
示例一：[甲]句从嗅觉的角度，生动地写出了花的清香给人的最直观的感受与作用，表现了“我”对故乡深深的热爱之情；
示例二：[乙]句，从听觉的角度，生动地写出了蝉声的热闹以及蕴含其间的蓬勃向上的力量，形象地表现了故多的山上充满着无限的生机；
示例三：[丙］句“时有三三两两的白鹤，在透明的火焰上悠悠飞翔，然后优雅地降落绿波中”写白鹤在蒸腾的热气中飞翔、降落的情形，是从视觉的角度进行描写，生动地写出了故乡夏天的空气中热气蒸腾、白鹤飞舞的美妙场景。
19．本题考查对重点语句的理解。
结合第⑨段“山野和村边，一些急于迎春的树木，已长出许多叶芽，甚至伸展了几片最初的嫩叶，或青翠，或紫红，或灰绿”可知，文末说故乡“冬天未去，春天已经来了”，是指故乡的春天来得早，一些树木早早伸展出了嫩叶；
结合第⑨段“人们准备过年的种种活动，也使人感到隆冬的情味，但这是迎春了”可知，人们准备过年的种种活动，使人感到冬天的情味，有如春天般的温暖，“冬天未去，春天已经来了”，还写出家乡的人们热切盼望春天的到来，在“我”心中，故乡的“春天”来得早暗含着“我”对故乡的无限热爱之情。据此作答即可。
（四）名著阅读（共8分）
阅读下面《西游记》的片段，完成小题。
①禅师道：“远哩！远哩！只是路多虎豹难行。”三藏殷勤致意，再回：“路途果有多远？”
②禅师道：“路途虽远，终须有到之日，却只是魔瘴难消。我有《多心经》一卷，凡五十四句，共计二百七十字。若遇魔瘴之处，但念此经，自无伤害。”三藏拜伏于地恳求，那禅师遂口诵传之。经云《摩诃般若波罗蜜多心经》：“观自在菩萨，行深般若波罗蜜多时，照见五蕴皆空，度一切苦厄。……”此时唐朝法师本有根源，耳闻一遍《多心经》，即能记忆，至今传世。此乃修真之总经，作佛之会门也。
③那禅师传了经文，踏云光，要上鸟巢而去，被三藏又扯住奉告，定要问个西去的路程端的。那禅师笑云：“道路不难行，试听我吩咐：千山千水深，多瘴多魔处。若遇接天崖，放心休恐怖。行来摩耳岩，侧着脚踪步。仔细黑松林，妖狐多截路。精灵满国城，魔主盈山住。老虎坐琴堂，苍狼为主簿。狮象尽称王，虎豹皆作御。野猪挑担子，水怪前头遇。多年老石猴，那里怀嗔怒。你问那相识，他知西去路。”行者闻言，冷笑道：“我们去，不必问他，问我便了。”三藏还不解其意，那禅师化作金光，径上鸟巢而去。长老往上拜谢，行者心中大怒，举铁棒望上乱捣，只见莲花生万朵，祥雾护千层。行者纵有搅海翻江力，莫想挽着鸟巢一缕藤。三藏见了，扯住行者道：“悟空，这样一个菩萨，你捣他窝巢怎的？”行者道：“他骂了我兄弟两个一场去了。”三藏道：“他讲的西天路径，何尝骂你？”行者道：“你那里晓得？他说野猪挑担子，是骂的八戒；多年老石猴，是骂的老孙。你怎么解得此意？”八戒道：“师兄息怒。这禅师也晓得过去未来之事，但看他水怪前头遇这句话，不知验否，饶他去罢。”行者见莲花祥雾，近那巢边，只得请师父上马，下山往西而去。那一去：管教清福人间少，致使灾魔山里多。
（节选自《西游记》有删改）
20．下列对两个文段的分析与叙述，不正确的是（ ）（2分）
A．“若遇魔瘴之处，但念此经，自无伤害。”这是乌巢禅师口传《多心经》于唐僧时说的。
B．“但看他水怪前头遇这句话，不知验否，饶他去罢。”这里的水怪是指沙僧。
C．唐僧因天资聪慧，记忆超群，所以耳朵听了一遍《多心经》，就能记忆，至今传世。
D．孙悟空听出禅师的话里，野猪挑担子，是指八戒；多年老石猴，是指自己。
21．“若遇魔瘴之处，但念此经，自无伤害。”按照这个说法，《多心经》就是法力强大的“护身符”。唐僧取经路上虽屡遭磨难，却有惊无险，是不是就是因为念了《多心经》呢？（6分）
【答案】
C
21．当然不是，如果《多心经》那么管用，唐僧就不必收徒弟了。唐僧有惊无险靠的是师徒一心，彼此扶持；靠的是千难万险的历练与成长，“千经万典，只是修心”。这才是真正的护身符！
【解析】
20．本题考查名著内容理解和分析。
C.有误，根据文章第②段“此时唐朝法师本有根源，耳闻一遍《多心经》，即能记忆，至今传世”可知，并不是选项中所提到的“唐僧因天资聪慧，记忆超群”，而是唐僧“有根源”；
故选C。
21．本题考查名著内容理解和分析。
首先回答：不是。念诵《多心经》或许能够让人保持平静和正念，但完全依赖《多心经》，靠念经幻想解决所有问题，这是痴人说梦。念经可以给予人们精神力量和寄托，但并不能替代现实中的努力和智慧，唐僧一行人还需要继续面对各种困难和挑战，靠自己的勇气和智慧来战胜。
《西游记》中唐僧四师徒取经成功是他们四人众志成城，坚守初心的结果。唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧组成的四人团队，在取经过程中历经沧桑，遇到无数艰难险阻与考验，最终都挺了过来，历经九九八十一难，虽有过争执和短暂的分别，但他们坚持初心，目标坚定。其次，他们分工合理且明确，团队每个人都有自己擅长的技能，服从师父的安排，团结协作，任劳任怨。这才是真正的护身符！据此理解概括回答即可。
三、表达与写作（共56分）
22．老舍先生在《济南的冬天》里通过对济南的雪的描写，勾勒了一幅美丽画卷。请你借鉴老舍先生的描写方法，写一段120字左右的文字，描绘你故乡或者身边的美景。（6分）
小提示：（1）至少运用两种修辞手法；（2）发挥想象和联想，描述人们在此处所做的事情，比如生活、游玩的情景等；（3）选择观赏景点的最佳时节进行描写。
【答案】示例：家乡的晚秋，踩着落叶悄然而至。站在山上举目远眺，整个城市尽收眼底。红色的枫叶轻轻地飘落下来，像几只翩翩起舞的蝴蝶飞在空中。银杏像落日般金黄耀眼，风一吹，那落叶为马路铺上了一层金黄色的地毯。秋蝉在草丛中幸福地弹唱，好像在歌唱收获的季节。柿子树上结满了红红的果实，甚至能闻到飘浮在空气中淡淡的香甜。花园里草坪的小草碧绿迷人，葱葱郁郁地像一块翡翠装点着大地。家乡的晚秋，真让人陶醉！我爱家乡的晚秋！
【详解】本题考查微写作。
第一，审题。结合题干可知，要求写一篇写景文，从自己的生活出发，选择自己的故乡或者身边的美景。文章的中心即是写出你选择的这个美景的美丽之处。
第二，思路。写作时思考这样几个问题：自己要写的景是什么？这个景美在哪？自己要如何展现这份美？生活中美丽的景色大体上分为两种：自然美景和人文美景。山川河流、日月星辰、春夏秋冬、花草树木、莺飞燕舞等都是自然美景。故宫、长城、圆明园、校园、一座雕塑等都是人文美景。写作时可以单独选择自然美景或人文美景，也可以把二者结合，例如故宫的春夏秋冬、圆明园里的一棵树、校园里的草长莺飞等。美景如此多，为什么要选择某个景去写。因为其必然在自己心里有其独特的美，清冷的、富有生机的、温暖的、活泼的、浪漫的、倔强的、秀丽的、清雅的等，要展现其美的独特之处、打动自己内心之处。同时可以思考，美景之美有时候不仅在于其外在的美，更在于它和人的内心有相合之处，老舍喜欢济南的冬天，因为其温暖，给了济南人民冬天的温暖，你们自己笔下的景在心里难以忘记、有独特之处，也可能是因为和你某时候的内心有关系，失落的你遇到了倔强的竹受到触发、胆怯的你遇到凌霜傲雪的梅受到鼓励等等。要写出美景的内涵，赋予其灵魂。写景散文要充分运用描写的表达方式，充分运用多种修辞手法，具体而细腻地描摹景色的美丽之处。同时，写景要有序，可以按照时间顺序或空间顺序来写。
第三，主题。写景散文的主题一般在文章开头、结尾进行点明。可适当运用议论、抒情的表达方式，表达自己的热爱、赞赏之情，表达自己的思考和感悟，深化主题。
23．作文（50分）
对于鲁迅来说，百草园中的玩耍，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于莫怀戚来说，田间小路上的散步，是一缕芬芳……进入初中以来，你是否也遇见了这样一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。
请以“ ，我遇见的一缕芬芳”为题目，写一篇文章。要求：①补足文题；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④字数不少于600字。
【答案】例文：
“春天之吻”，我遇见的一缕芬芳
人生如一段漫长而曲折的旅程，我们行走在其中，不断遇见各种风景和人事。其中，有一缕芬芳，深深印刻在我的记忆中，那是我遇见的一缕芬芳。
那是一个春天的午后，阳光明媚，我走在回家的路上，一路上的风景让我心旷神怡。突然，我闻到了一股淡淡的芬芳，那种香气清新而淡雅，让我忍不住想要去寻找它的来源。
我环顾四周，发现这股芬芳来自一位老奶奶。她身穿一件简朴的衣服，坐在路边的长椅上。她的面容和蔼可亲，眼睛中闪烁着智慧的光芒。我好奇地走过去，向她询问这股芬芳的来源。老奶奶微笑着告诉我，她手中捧着一束鲜花，那是她自己种植的，名为“春天之吻”。她告诉我，这种花的花语是希望和爱，她喜欢这种花，因为它代表着生命的活力和温暖。
我仔细观察这束花，它们色彩斑斓，形态各异，有的盛开在阳光下，有的含苞待放。我惊叹于这种花的美丽和生命力，也感动于老奶奶对生活的热爱和执着。
从那天开始，我经常能看到老奶奶坐在那里，手中捧着鲜花，那缕芬芳也时常围绕在我的身边。每次经过那里，我都会停下来，与老奶奶聊聊天，听她讲述关于生活的故事。
那段时间，我的生活充满了压力和困惑，我不知道如何面对未来的挑战。然而，老奶奶的话语和那束鲜花让我重新找回了生活的勇气和信心。她告诉我：“生活就像这束花，虽然有时会遇到挫折和困难，但只要我们不放弃，坚持下去，就会迎来新的春天。”我开始从她的身上学习到坚韧和勇气，我开始以更加积极的态度面对生活。每一次挫折和困难都像是“冬天”，但我知道只要我不放弃，继续前行，就会迎来“春天”。
时间如流水般过去，那一年的春天特别漫长。在一个清晨的阳光里，我再次看到老奶奶坐在那里，手中捧着鲜花。那一刻，我突然明白了一个道理：人生就像四季轮回，无论冬天有多么漫长和寒冷，春天总会如期而至。
如今，我已经走过了许多春夏秋冬，但那束“春天之吻”的芬芳和老奶奶的教诲一直在我心中深深烙印着。每当我遇到困难和挫折时，我都会想起她的话：“只要我们不放弃，坚持下去，就会迎来新的春天。”这就是我遇见的一缕芬芳，它带给我勇气、希望和力量。
【详解】本题考查半命题作文。
一、审题立意：此题是半命题作文，要求以“ ，我遇见的一缕芬芳”为题目，写一篇文章。题目的关键词是“我”“芬芳”。“我”确定了写作的主体；“芬芳”可以理解为“香气”或者“美好的品质、行为等”。我们可以从中推断出一些隐含的要求，比如，这“一缕芬芳”应该是让人感到愉悦、感动或者给人带来积极影响的。由“对于鲁迅来说，百草园中的玩耍，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于莫怀戚来说，田间小路上的散步，是一缕芬芳……”可知，“我”遇见的芬芳可以是一束花、一本书、一个人、一件事，也可以是一座城市、一个文化现象等。据此，横线上可以填“那束花、那本书、那个人、那件事、同学、老师、清洁工、李白”等等，可以以“爱”“善良”“坚韧”等为主题，通过描述具体的事例来展现这些品质的美好和力量。
二、构思选材：此题选材广泛，我们可以结合自己的生活经验和感悟，选择那些对自己影响深远、感受深刻的事物或人物作为写作对象。例如，可以选择身边的一位普通人，通过描述他的言行举止来展现人性的美好；也可以选择一位历史人物，通过讲述他的故事来展现其卓越的品质和成就。在写作时要尽量挖掘新的角度和深度，避免与别人的文章雷同。比如，可以从不同的角度出发，写自己对某个人或者某个事物的感受和思考，从而展现出自己的独特性和个性化。开头要简洁明了，迅速地引入主题。可以使用引人入胜的句子或者段落来吸引读者的注意力。比如，“那一缕芬芳，让我感受到了生命的美好和希望。”主体部分要层次分明，有条理地展开论述。可以按照时间顺序、空间顺序或者逻辑顺序来组织材料，使文章更加清晰明了。比如，可以按照时间顺序来描述：“那一缕芬芳”，早上是新鲜的空气和鸟儿的歌声；中午是阳光和花朵的香气；晚上则是寂静和月光的清凉。每个时间段都可以展开论述，从而让读者更好地感受到那一缕芬芳的存在。结尾要简洁有力，总结全文的观点和感受。可以使用一些有启发性的句子或者段落来结束文章。比如，“那一缕芬芳”让我感受到了生命的美好和希望，也让我更加珍惜和热爱这个世界上的一切美好事物。
邀请函
尊敬的李毅局长：

第一中学
2023年11月25日
观察记录
8点：起床，吃早餐。
9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一下，
11点：家长再催，他依然说时间还早，作业肯定能做完，绝对没问题。
12点：吃午饭，午休。
15点：开始做作业。
15点20分：跑去吃水果、听音乐。
17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！
自律监督师的分析和对策
拖延症的类型
①
②不能自控
对策
③
季节
景象特点
摘抄谚语
谚语内容
谚语作用
春
有生机
“三月三，人拜山。”
到了三月初三，是人们该上山扫墓的时候了。
④
夏
①
“六月六，摸芋督。”
③
秋
壮美，有生命力
“九月九，黄蜂返饮酒。
九月初九前后，黄蜂会成群结队飞来村里，人们会在这时候饮酒。
冬
②
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