搜索
    上传资料 赚现金
    新教材2024版高中生物第4章人与环境第3节生态工程2生态工程的实例和发展前景课后提能集训试题新人教版选择性必修2
    立即下载
    加入资料篮
    新教材2024版高中生物第4章人与环境第3节生态工程2生态工程的实例和发展前景课后提能集训试题新人教版选择性必修201
    新教材2024版高中生物第4章人与环境第3节生态工程2生态工程的实例和发展前景课后提能集训试题新人教版选择性必修202
    新教材2024版高中生物第4章人与环境第3节生态工程2生态工程的实例和发展前景课后提能集训试题新人教版选择性必修203
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)选择性必修2第3节 生态工程课堂检测

    展开
    这是一份人教版 (2019)选择性必修2第3节 生态工程课堂检测,共8页。

    1.某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。关于该农业生态系统的叙述,错误的是( )
    A.该生态系统的维持,人的作用非常关键
    B.该生态系统利用了循环原理,实现了农业生产的可持续发展
    C.该生态系统采用分布式结构,提高了能量传递效率
    D.该生态系统充分利用了废弃物中的能量,实现了能量的多级利用
    【答案】C 【解析】该生态系统的运转离不开人的管理,人的作用非常关键,A正确;该生态系统利用了循环原理,可充分利用废弃物中的能量,实现了能量的多级利用,避免了无效损失,实现了农业生产的可持续发展,B、D正确;该生态系统采用分布式结构,提高了能量的利用率,并没有提高能量的传递效率,C错误。
    2.北京窦店农村综合发展型生态工程作为农业现代化的试点,取得了很好的经济、社会和生态效益。下列有关说法错误的是( )
    A.该生态工程主要运用了循环原理、整体原理等
    B.该生态工程以沼气工程为核心,农林牧副渔各业全面发展,增加了劳动力就业机会,促进了经济发展
    C.该生态工程通过物质的多级循环利用,降低了环境污染,促进了农村的可持续发展
    D.窦店村种植的农作物大多为高产品种,会破坏生物与环境的协调与平衡,不利于持续发展
    【答案】D 【解析】食品加工厂、养殖场、屠宰场等农林牧副渔业的建立,可以增加劳动力就业机会,取得了很好的经济、社会和生态效益,体现了循环整体原理等,A、B正确;与传统农业相比,养殖业、渔业、林业等的建设大大增加了物种的多样性,秸秆产沼气、沼渣回田等均是废弃物的循环利用,降低了环境污染,促进了农村的可持续发展,C正确,D错误。
    3.请根据图判断,该生态工程属于( )
    A.农村综合发展型生态工程
    B.湿地生态恢复工程
    C.矿区生态恢复生态工程
    D.大区域生态系统恢复工程
    【答案】A 【解析】据图中信息该生态系统具有养猪场、养鱼的稻田、鱼、蟹池,属于农村综合发展型生态工程。
    4.甘肃某一山区由于开采露天小铁矿等活动,使自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上( )
    A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统
    B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复
    C.回填土壤,栽培多种当地经济农作物,发展农业生产
    D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林
    【答案】D 【解析】正确解答本题首先应明确题干中提供的信息:①原有的自然生态系统完全被破坏;②尽快恢复原状的最佳措施是回填土壤,为栽种植物提供生存条件。然后再由选项并结合生态工程的自生原理和协调原理作答。回填土壤是为栽种植物提供生存条件,栽种多种植物遵循了自生原理,栽种当地原有植物遵循了协调原理,实行封山育林,是为了避免人类活动的干扰。
    5.黑水虻属于腐食性昆虫,畜禽粪便、餐厨垃圾等都是它的美食,其幼虫可全天不间断进食,且虫体可作为禽、鱼的高蛋白饲料。通过规模化养殖黑水虻,可建立生态循环农业系统,如图。下列叙述不正确的是( )
    A.该生态农业可提高能量的利用率
    B.该生态系统中的黑水虻属于分解者
    C.该生态农业设计体现了循环原理
    D.果蔬等植物获取的物质和能量主要来自有机肥
    【答案】D 【解析】该生态系统实现了物质、能量的多级利用,提高了能量利用率,A正确;由题干信息“黑水虻属于腐食性昆虫,畜禽粪便、餐厨垃圾等都是它的美食”,说明黑水虻属于分解者,B正确;该生态农业设计体现了循环原理,C正确;果蔬等植物获取的能量主要来自光能,D错误。
    6.下面是某生态农场生产流程示意图,据图判断,下列说法正确的是( )
    A.能量经过多级利用,实现了生态系统能量的良性循环
    B.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
    C.当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时,能量就从第三营养级流入第四营养级
    D.每一环节都获得产品,循环利用了农业有机废弃物,提高了生态效益和经济效益
    【答案】D 【解析】生态系统能够实现物质循环,而能量是不能被循环利用的,A错误;生态系统各营养级之间能量传递效率为10%~20%,通过人类的活动,可以调节生态系统能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分,提高生态系统的能量利用效率,获得生态效益和经济效益,B错误、D正确;蚯蚓在生态系统中属于分解者,C错误。
    题组二 生态工程的发展前景
    7.下列观点不符合农业生态工程设计思路的是( )
    A.循环利用农业有机废弃物
    B.调整产业结构,开展多种经营
    C.保持生态系统内的生态平衡
    D.以高能耗获得农业的高产量
    【答案】D 【解析】在设计生态工程时,要充分利用自然界的物质和能量资源,保持生态系统内的生态平衡,考虑经济、社会和生态的综合效益,如果通过高能耗获得农业的高产量,可能会造成资源浪费、环境污染。
    8.由于国情不同,我国的生态工程建设需走中国特色的道路,以下观点正确的是( )
    A.重视生态环境保护、经济效益和社会效益相结合
    B.我国还属于发展中国家,应把经济建设放在首位
    C.加大投资力度,把生态建设工程放在首位
    D.我国生态工程已十分成熟
    【答案】A 【解析】从我国的实际情况出发,我国的生态工程建设目的不仅仅在于保护生态环境,还应充分发挥生态系统的潜力,达到经济效益、社会效益和生态效益同步发展;我国生态工程还有许多不足,如缺少定量化模型的指导、设计缺乏高科技含量、调控缺乏及时准确的监测技术支持等。
    [能力提升]
    9.三江源地区位于青藏高原腹地,是长江、黄河和澜沧江的源头汇水区,被誉为“中华水塔”。20世纪,因气候变化和人为干扰,三江源地区环境恶化,草地严重退化,水土流失加剧,为此我国政府启动了多项保护措施,大幅度的减畜工作是其中一项。下图为三江源地区实施减畜工程前后载畜压力指数(草地现实载畜量与草地理论载畜量的比值)的变化,下列说法错误的是( )
    A.减畜工程使草地产草量提高,进而使草地载畜压力指数降低
    B.修复退化的草场可种植各种灌木和乔木,以提高其稳定性
    C.载畜后,草地仍处于超载状态,恢复和治理的重点,应继续放在减畜减压上
    D.现实载畜量高于理论载畜量使草场退化,违背了生态工程的协调原理
    【答案】B 【解析】减畜工程有利于草地恢复生长,使草地产草量提高,同时也使草地载畜压力指数降低,A正确;种植植物应考虑当地的环境,本地区环境条件特殊,不能种植各种灌木和乔木以提高其稳定性,B错误;减畜后草地仍处于超载状态,由于草场的恢复需要一定的时间,因此,恢复和治理的重点应继续放在减畜减压上,C正确;现实载畜量高于理论载畜量,超过了草场的最大承载量,因而使草场退化,这违背了生态工程的协调原理,D正确。
    10.如图显示了经济发展与环境质量之间的关系,根据这种关系,发展中国家应认识到( )
    A.环境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略
    B.后工业化阶段环境问题会自行解决
    C.保护至关重要,必须杜绝兴建排污的工业
    D.可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题
    【答案】D 【解析】环境污染不可避免,但不能采取“先污染,后治理”策略,应该以预防为主,A错误;后工业化阶段环境问题不会自行解决,过度消耗的资源仍需不断治理恢复,B错误;保护至关重要,必须减少兴建大量排污的工业,C错误;可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题,D正确。
    11.下列有关我国建设生态文明的叙述,正确的是( )
    A.应当是先污染,后治理,再向生态现代化转型
    B.应当是发展“原料—产品—废料—原料—产品”的生产模式
    C.综合运用生态现代化原理,协调推进绿色工业化和生态现代化建设
    D.应当是先进行生态农业建设,再进行城市生态建设,最后进行生态现代化建设
    【答案】C 【解析】在发展经济的同时,要注重环境保护,不应该先污染,后治理,否则生态环境遭到破坏后将很难恢复,A错误;农业生态工程通过实行“循环经济”原则,使一个系统产出的废弃物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,建立“原料—产品—原料—产品”的无废弃物生产体系,B错误;综合运用生态现代化原理,协调推进绿色工业化和生态现代化建设,在发展经济的同时兼顾环境,C正确;中国生态现代化建设,应当与生态农业建设、城市生态建设同时进行,D错误。
    12.湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一,它是天然的蓄水池,并能过滤和分解水中的污染物进而改善水质,被誉为“地球之肾”。湿地类型众多,如红树林、河流、湖泊和稻田等。
    (1)湿地由于其特殊的水文及地理特征,具有_____________________________ ___________________________等生态功能。
    (2)在红树林等湿地生态系统中,碳元素主要通过____________过程被固定在有机物中,并沿着________________________________________________________________________进行传递。
    (3)与生物多样性较高的湖泊相比,稻田的______________稳定性较低。
    (4)调查表明,我国相当一部分湖泊已发生不同程度的富营养化现象,原因是含氮、磷等元素丰富的污染物的排放量超过了湖泊________________的限度,使其自我调节能力下降。富营养化水体中造成鱼类大量死亡的原因有____________________________________等。
    (5)湿地面积的缩小会导致局部气候变劣、______________________________________ __________________________________等。
    【答案】(1)蓄洪抗旱、调节区域气候、控制土壤侵蚀、自然净化污水
    (2)光合作用 食物链(网)
    (3)抵抗力
    (4)自我净化能力 藻类的大量繁殖造成溶氧量下降、有毒物质增加
    (5)地下水位下降、生物多样性降低、迁飞鸟类绝迹(答案合理即可)
    【解析】(1)湿地具有蓄洪抗旱、调节区域气候、控制土壤侵蚀、自然净化污水等生态功能。(2)生态系统中,碳元素主要通过光合作用被固定形成有机物,再沿食物链(网)进行传递。(3)一般来说生物多样性越高,其抵抗力稳定性越高。与湖泊相比,稻田的物种多样性较低,所以它的抵抗力稳定性较低。(4)自我净化能力是湖泊恢复到以前正常状态的能力,是有一定限度的,超过这个限度就会造成生态系统的破坏。水体富营养化导致藻类大量繁殖,产生毒素并消耗水中的氧,造成鱼类大量死亡。(5)湿地面积的缩小会导致局部气候变劣、地下水位下降、生物多样性降低、迁飞鸟类绝迹等。
    13.在社会主义新农村建设中,某县积极发展畜禽养殖和栽桑养蚕两大支柱产业。在生产总量不断提高的同时,该县坚持在发展中解决环境问题,优化生态环境,实现资源的最大化利用,走出了一条适合本地区可持续发展的生态工程之路。请分析图回答问题。
    (1)该生态工程所遵循的基本原理有____________________________________________ __________________________________________________________________________________________(至少写2种)。
    (2)该生态系统的能量流动从______________________________________开始,图中属于消费者的生物有________________________________________________________________。
    (3)与传统农业生态系统相比,该生态系统更能净化环境,其主要原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    (4)该生态系统为何能提高经济效益?__________________________________________ _________________________________________________________________________。
    (5)根据该县地处水乡这一资源优势,请就该生态系统提出你的一条合理化建议。________________________________________________________________________________________________________________________________________(回答合理即可)。
    【答案】(1)循环原理、自生原理、协调原理
    (2)桑、油菜等生产者固定的太阳能 蚕、禽、畜
    (3)粪便等废弃物被及时利用
    (4)实现了物质的循环利用和能量的多级利用,提高了农产品的产量;减少了化肥、农药的使用(降低农业成本投入)
    (5)蚕沙碎屑用来养鱼;鱼塘塘泥用来肥田
    【解析】(1)该生态工程所遵循的基本原理有循环原理、自生原理、协调原理。(2)生态系统的能量流动是从生产者固定的能量开始的,因而该生态系统能量流动是从桑、油菜等生产者固定的太阳能开始的。消费者是蚕、禽、畜等。(3)由图可知,该生态系统实现了废物再利用及无害化处理,因此更能净化环境。(4)该生态系统实现了物质的循环利用和能量的多级利用,降低了生产成本,提高了农产品的产量。(5)该生态系统中,蚕沙碎屑未被利用,可利用蚕沙碎屑养鱼,鱼塘的塘泥还可用做肥料。
    相关试卷

    人教版 (2019)选择性必修2第3节 生态工程练习: 这是一份人教版 (2019)选择性必修2第3节 生态工程练习,共7页。

    高中生物人教版 (2019)选择性必修2第2节 生物多样性及其保护综合训练题: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第2节 生物多样性及其保护综合训练题,共8页。

    高中生物人教版 (2019)选择性必修2第1节 人类活动对生态环境的影响巩固练习: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第1节 人类活动对生态环境的影响巩固练习,共8页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新教材2024版高中生物第4章人与环境第3节生态工程2生态工程的实例和发展前景课后提能集训试题新人教版选择性必修2
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map