高中生物人教版 (2019)选择性必修2第4章 人与环境第3节 生态工程第1课时习题

第3节   生态工程

第1课时 生态工程的基本原理

[基础检查]

1.从生态工程的基本原理看,“生态经济”就是 (　　)

A.无废料生产、无生态破坏的经济发展模式

B.为了优化和重建自然生态的经济投资

C.先恢复生态环境,再发展经济的发展计划

D.为了更快发展经济的生态资源利用

解析:生态经济主要是通过实行“循环经济”,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化。

答案:A

2.桑基鱼塘是指低洼稻田挖深做塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕沙养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统生产力。这种模式主要体现的生态工程原理是 (　　)

A.自生      B.整体          C.协调           D.循环

解析:桑基鱼塘模式就是把很多单个生产系统通过优化组合,有机地整合在一起,成为一个高效生态系统,大大提高了系统的生产力,该模式的建立主要遵循了循环原理。

答案:D

3.珊瑚礁之所以能够保持很高的系统生产力,得益于珊瑚虫和藻类组成的高效的植物—动物营养循环。该实例主要体现的生态工程原理是 (　　)

A.循环原理     B.自生原理      C.协调原理    D.整体原理

解析:通常情况下,失去共生藻类的珊瑚虫会死亡,进而导致珊瑚礁逐渐“白化”,失去其鲜艳的色彩,那里的生物多样性也将锐减,从而造成系统的崩溃,因此体现了整体原理。

答案:D

4.下列关于生态工程的叙述,错误的是 (　　)

A.生态工程研究的对象是社会—经济—自然复合生态系统

B.“退耕还林”“退耕还草”属于生态工程的内容

C.生态工程应遵循“整体、协调、循环、自生”的原则

D.实施生态工程的目的是保护环境

解析:生态工程研究的对象是社会—经济—自然复合生态系统,其目的不单纯是保护环境,而是要实现社会、经济、自然的协调发展,共同进步。

答案:D

5.建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括 (　　)

A.实现物质的分层次多级利用

B.实现能量的循环,使废物资源化

C.加强生物防治,控制有害生物的危害

D.减轻污染,提高抵抗力稳定性

解析:物质可以循环,而能量是单向流动的,生态农业的设计实现了能量的多级利用。

答案:B

6.下列关于生态工程的叙述,正确的是 (　　)

A.鄱阳湖湿地生态恢复工程属于群落演替中的初生演替

B.“无废弃物农业”主要体现了自生原理

C.在应用植物修复技术治理被重金属污染的土壤时,需要选择符合要求的植物,这遵循了生态工程的整体原理

D.“四位一体”农业生态工程中,往往将蔬菜棚与牲畜养殖场所连通起来提高经济效益,这遵循了生态工程的整体原理

解析:鄱阳湖湿地生态恢复工程属于群落演替中的次生演替;“无废弃物农业”主要体现了循环原理;选择符合要求的植物治理被重金属污染的土壤,遵循了协调原理;“四位一体”农业生态工程遵循了整体原理。

答案:D

7.进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,更重要的是,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。这说明建设生态工程时应遵循的原理是 (　　)

A.整体原理       B.循环原理     C.自生原理       D.协调原理

解析:在进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力,这说明建设生态工程时应遵循整体原理。

答案:A

8.“三北”防护林工程建设中注意了树种的生态适应性和树种的多样性两个问题,这分别体现的生态工程原理是 (　　)

A.协调原理和整体原理             B.协调原理和自生原理

C.整体原理和自生原理             D.自生原理和整体原理

解析:树种的生态适应性即生物与环境、生物与生物的协调与适应,体现了协调原理;树种多样性与生物多样性程度有关,体现了自生原理。

答案:B

9.下图是我国南方尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的食欲,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断地活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,用作物养牛、养鸭,用稻秆培育蘑菇、生产沼气,牛粪、鸭粪、沼渣肥田,生产出无公害的大米与蛋肉类。请据图思考回答下列问题。

(1)从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是 　。 

该系统将植物秸秆、动物粪便等废弃物合理地进行了应用,体现了生态工程的　　　　原理。 

(2)该系统将多个生态系统通过优化组合,有机地整合在一起,提高了系统的生产力,体现了生态工程的　　　　原理。生产的大米无公害的原因是　 

　。 

(3)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是 　。 

(4)将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,试分析其增产的原因: 　。 

解析:(1)图示农业生态系统通过建立沼气池,实现了废物资源化和能量的多级利用,体现了循环原理。(2)图示生态农业施用的都是有机肥,减少了化肥和农药的使用量,因此生产的大米无公害。(3)发酵装置中的微生物主要是乳酸菌,为原核生物,其细胞结构与水稻细胞相比,无以核膜为界限的细胞核。(4)蘑菇进行呼吸作用产生二氧化碳,可供蔬菜进行光合作用利用。

答案:(1)实现物质的循环再生和能量的多级利用　循环 (2)整体 　减少了化肥和农药的使用量,减少了对水的污染　(3)无以核膜为界限的细胞核(无成形的细胞核) (4)蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用,使其光合作用增强

[拓展应用]

10.下列做法依据的生态工程原理依次是 (　　)

①在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题②我国古代的“无废弃物农业”③在西北降水量少的地区种植灌木和草

a.自生原理　b.整体原理　c.协调原理  d.循环原理

A.b、d、c                B.b、d、a

C.d、b、a                D.a、b、c

解析:号召农民种树,同时又考虑其生活问题,依据的是整体原理;“无废弃物农业”依据的是循环原理;在降水量少的地区种植灌木和草依据的是协调原理。

答案:A

11.下图表示一种“甘薯+奶牛+沼气+花木+龙虾+食用菌”生态农业模式,下列叙述错误的是 (　　)

A.该生态系统中属于分解者的是沼气发酵微生物、食用菌、底泥中的腐生微生物等

B.该生态系统的设计遵循了物质和能量循环原理、自生原理

C.图中包含的食物链是甘薯→奶牛

D.甘薯藤青贮的目的是通过微生物厌氧发酵,初步分解甘薯藤中的有机物,有利于奶牛的消化吸收

解析:分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌,该生态系统中属于分解者的是沼气发酵微生物、食用菌、底泥中的腐生微生物等,A项正确;该生态系统的设计遵循了循环原理、自生原理,但能量只能单向流动,不能循环,B项错误;食物链是指在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,题图中包含的食物链是甘薯→奶牛,C项正确;甘薯藤青贮的目的是通过微生物厌氧发酵,初步分解甘薯藤中的有机物,有利于奶牛的消化吸收,D项正确。

答案:B

12.(2021·广州)甲鱼的特殊生理习性,使得甲鱼养殖水体因为大量饵料投放而污染严重。为了改善甲鱼池水质,有人设计了如下图所示的甲鱼养殖废水净化生态系统。有关叙述正确的是 (　　)

A.蔬菜、浮游植物是该生态系统的主要成分

B.废水净化主要是蔬菜吸收了污水中的物质

C.养殖池中的废水可以为蔬菜提供物质和能量

D.建立该生态系统主要依据的原理是能量流动

解析:蔬菜、浮游植物属于生产者,是该生态系统的主要成分,A项正确;废水净化主要是微生物的分解作用,B项错误;养殖池中的废水可以为蔬菜提供物质,但不能提供能量,C项错误;建立该生态系统主要依据的原理是循环,D项错误。

答案:A

13.(2022·肇庆)陕西榆林风沙区位于毛乌素沙地南缘,荒漠化严重。当地政府开展了沙漠化土地综合治理与生态农业开发,形成了集防沙、治沙、种植和养殖为一体的“榆林模式”,取得了显著成效,推动了生态环境建设与社会经济的协调发展。据此回答下列问题。

(1)科研人员利用沙柳、沙棘、沙蒿等当地沙地生长的植物,在外围沙地上建立了封沙育林带。这主要遵循了生态工程的　　　　原理。 

(2)封沙禁牧、育林育草和退耕还林,促使以放牧为主的传统养殖业改变思路,实现了畜牧业与生态环境建设协调发展。下图是榆林规模化圈舍饲养综合经营模式图。

①     该生态系统的基石是　           , 其作用是 　。 

以畜﹑禽粪便作为有机肥的优点是    　(答出2点即可)。 

②流入第二营养级的能量,一部分用于自身的呼吸作用以热能形式散失,其余的用于　。 

③饲养家禽可以达到除虫除草的效果,从能量流动的角度看,意义是

 　                                           。 

解析:(1)生态工程的基本原理中,协调是指生物与环境、生物与生物的协调与适应。科研人员选用适合沙地生长的植物,这遵循了生态工程的协调原理。(2)①生态系统的基石是树木、草、作物等生产者,其作用是通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中,从而可以被生物所利用。以畜﹑禽粪便作为有机肥的优点是减少化肥使用;培育了土壤微生物;实现了土壤养分的循环利用。②流入第二营养级的能量,一部分用于自身的呼吸作用,以热能的形式散失,其余的用于自身生长、发育和繁殖等生命活动。③饲养家禽可以达到除虫除草的效果,从能量流动的角度看,其意义是调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

答案:(1)协调　(2)①树木、草、作物等生产者　通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中,从而可以被生物所利用　减少化肥使用;培育了土壤微生物;实现了土壤养分的循环利用　②自身的生长﹑发育和繁殖等生命活动　③调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分