五年级上册2 位置同步训练题

这是一份五年级上册2 位置同步训练题，共6页。试卷主要包含了填空题，选择题，写出图中标有字母各点的位置，如图是游乐园的一角，根据要求填一填，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题。 (22分)
1.王丽坐在教室里的第5列第1行，用(5，1)表示，王强坐在第2列第6行，用( ，)表示,那么(3,4)表示坐在第( )列第( )行。
2.在同一平面中，(5，6)和(4，6)这两个数对表示的两个位置在同一( )上，(5，7)和(5，2)这两个数对表示的两个位置在同一( )上。
3.李军买了一张电影票，座位是4排5号，用数对表示为(5，4)。 张红买了与李军同一场的电影票，她的座位用数对表示为(7，6)，那么张红的座位是( )排( )号。
4.如图，A点的位置用数对表示为(2，5)。请你写出其他几个点的位置。
B( , ) C( , ) D( , ) E( , )
二、选择题。 (10分)
1.明明坐在教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，芳芳坐在明明正后方的位置上，芳芳的位置用数对表示是( )。
A.(5,2) B.(4,3) C.(3,2)
2.五年级一班的座位共有6行8列，其中小辉在第四列第三行，用数对表示为(4，3)。小华在第六行第五列，用数对可表示为( )。
A.(6,5) B.(6,8) C.(5,6)
3.与(8，5)所表示的位置在同一列的是( )。
A.(3,5) B.(8,7) C.(5,8)
4.如图，若将三角形 ABC向上平移2格后的图形是三角形 A'B'C'，则顶点 A'的位置用数对表示为( )。
A.(5,4) B.(7,3) C.(7,1)
5.如果点 A用数对表示为(1,5),点 B 用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形 ABC一定是( )三角形。
A.锐角 B.钝角 C.直角
三、下面是五(1)班教室的学生座位情况示意图。(12分)
1.如果王强的位置表示为(2，4)，请用数对表示下列同学的位置。 (4分)
李婷( , ) 孙健( , ) 方红( , ) 小兰( , )
2.数对(5，5)表示的位置上坐的是( )，与方红坐在同一行的是( )，与孙健坐在同一行的是( )，与小华距离最近的是( )。 (8分)
四、写出图中标有字母各点的位置。(10分)
A(0,4) B( , )
C( , ) D( , ) ,
E( , ) F( , ) ,
五、如图是游乐园的一角。 (9分)
1.如果用(2，4)表示跷跷板的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。 (6分)
2.请你在图中标出秋千的位置，秋千在大门以东400m，再往北 300m处。 (3分)
六、下面是小兵张嘎到鬼子据点侦察的情况。(14分)
1.张嘎的位置表示为(10，8)，用数对表示下列位置。 (8分)
司令部( , ) 牢房( , ) 弹药库( , ) 营房( , )
2.在图中标出下列各点的位置。 (6分)
食堂(8,6)用◯标出,粮仓(9,7)用△标出,岗哨(5,0)用□标出,斋藤(2,5)用▼标出。
七、根据要求填一填。 (9分)
1.用数对表示出图1中字母的位置。 (3分)
A(5,8) B( , ) C( , ) D( , )
2.在图2中用数对表示出 B，C的位置。 如果有一点 D，且顺次连接 A，B，C，D各点后能构成一个平行四边形，D点的位置是( ，)，画出这个平行四边形。 (6分)
八、解决问题(14分)
1.4号楼的位置是(9，8)，5 号楼的位置是(13，10)，它们分别在第几行?第几列?(4分)
2.明明沿(2,2)→(2,6)→(5,8)→(3,4)的路径从1号楼到达运动场,请你描述一下他行走的路线。(5分)
附加题
五子棋是一种两人对弈的策略型棋类游戏，对弈双方各一种颜色的棋子，谁先在棋盘上连成(横、纵、斜)5 颗棋子即为胜利。 右面是五子棋棋盘的一部分,黑棋子所在位置分别为(2.3)、(3.4)、(4,3),白棋子所在位置分别为(2,4)、(3,3)、(4.2)。
(1)请你分别用◯和▲标出白棋和黑棋的位置。
(2)如果下一步该白棋走，白棋放在( ，)或( ，)，白棋就赢了。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
附加题
总分
得分