人教部编版五年级上册 语文第二单元测试卷 含答案

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（部编版）小学语文五年级上册第二单元测试卷时间:90分钟　满分:100分　得分:_________ 基础训练。（38分）1.我是小小书法家。(2分)忍一时风平浪静,退一步海阔天空。2.看拼音,写词语。(6分)（1）秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò(　　　　)划归赵国的十五座城指给蔺相如看。（2）蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì(　　　　)连忙出来迎接。（3）真是令人nán yǐ zhì xìn(　　　　),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn (　　　)（4）人们过搭石的时候,动作是多么的xié tiáo(　　　) ,pínɡ hénɡ(　　　)控制得是那么好。3.给下列词语中的加点字选择正确的解释。（填序号）（3分）（1）理所当然（ ） ①条纹，纹理 ②道理，事理 ③管理，办理（2）隆重（ ） ①盛大 ②兴盛 ③深厚，程度深（3）推辞（ ） ①文辞，言辞 ②告别 ③躲避，推托4.用“　　”画出下列成语中的错别字,并改正。(8分) 完碧归赵(　　)　谈笑风生(　　)　绳池相会(　　)　不动生色(　　)不屈不饶(　　) 赞不决口(　　) 再接再励(　　) 可成之机(　　)5．选词填空。(4分)抵御 抵制(1)大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了（ ）秦兵的准备。(2)我们应该联合起来(　　　　)不正之风。联结 联接(3)画一条直线把这两点（ ）起来。(4)两条铁路在何处（ ）？6.根据要求完成下列句子练习。（3分）我的家乡有一条无名小溪。（缩句） ______________________________________________________________秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句） ______________________________________________________________（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句） ______________________________________________________________7.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)（1）“清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。”这句话是比喻句。 (　　)（2）“我们没有完全胜”和“我们完全没有胜”的意思一样。 (　　)（3）“（门客们）对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”这里的“猫”是蔺相如,“老鼠”是廉颇,说明廉颇很生气。 (　　)（4）“火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。”这句话运用了作比较和列数字的说明方法。 (　　)8.根据所学内容填空。（8分）（1） ，从来急； ，光阴迫。一万年太久， 。（2）《将相和》一文中主要写了“ ”“ ”“ ”三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。（3）《什么比猎豹的速度更快》一文通过 的手法来写一种事物的速度比另外一种更快，最后用“真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上”这句话说明了 。二．语言实践。（3分）生活中，我们都会有自己十分喜爱的人。你们最爱的人是谁？他（她）有什么特点？请同学们试着说一说。    三、快乐阅读。（15分+14分）（一）阅读课内文段，完成练习。（15分）秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。 　　　别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰(duò dòu)。上了点儿年岁的人, 　　　怎样急着赶路, 　　　发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。　　　前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 　　　会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò cuò)绰,给人画一般的美感。 1.给文中加点的字选择正确的读音。(2分)2.在“ 　　”中填上合适的关联词语。(3分) 3.读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人　　　　　的美,我是从__________这个词知道的;再写____________的美,我是从____________这个词知道的;最后写________的美,我是从____________、_________、____________这几个词知道的。(8分) 4.用“　　”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。(2分)     (二)课外阅读。(14分)(二)鸵　鸟　　鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。　　鸵鸟的双翅已经(退化　蜕化),不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用, 能保持平衡,又能借助强劲(jìn　jìng)风力, 加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑, 一步可以(迈出　跨出)7米远, 时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快, 但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。　　提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈(jǐng　jìng)平贴地面, 钻进沙堆, 以为自己什么也看不见, 就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒(shì　zhì)息死亡。有时鸵鸟 把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易躲过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。1.用“\”画去不正确的词语或读音。(3分)2.文章介绍了鸵鸟的哪些特点? (2分)    3.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么? (3分)    4.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。(6分)(1)方法一:   例句:    (2)方法二:   例句:    (3)方法三:   例句:   四、习作。(30分)你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？先想想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好，再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。提示：1.思路清晰，语言流畅。 2.选择能突出人物特点的事情来写。参考答案：一、1.书写端正、正确。2.（1）.允诺　（2）.负荆请罪　（3）.难以置信　冠军　（4）.协调　平衡3.（1）.② （2）.① （3）.③4.碧—璧　生—声　绳—渑　生—声　饶—挠　决—绝　励—厉　成—乘5.（1）抵御 （2）抵制 （3）联结 （4）联接6.（1）家乡有小溪。 （2）示例：秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？ 7、（1）.√　（2）.×　（3）.×　（4）.√8、（1）.多少事 天地转 只争朝夕 （2）.完璧归赵 渑池会见 负荆请罪（3）.对比 宇宙的神奇二、言之有理即可。三、(一)1.duò　chuò　2.如果　无论　只要　如果　就　3.动作　协调有序　声音　嗒嗒　画面　清波漾漾　人影绰绰　画一般　4.紧走搭石慢过桥。　病从口入,祸从口出。(答案不唯一)(二)1.画去:蜕化　jìn　迈出　jìng　shì　2.生活在沙漠地区、体形大、奔跑快。　3.不会,因为把头埋进沙里,鸵鸟很快就会窒息死亡。　4.(1)列数字。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出 7 米远,时速可达 60 千米。　(2)打比方。双翅展开,起着像帆一样的作用。　(3)作比较。即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。