初中化学课题1 爱护水资源当堂检测题

这是一份初中化学课题1 爱护水资源当堂检测题，共9页。试卷主要包含了选择题，判断题，科学探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列关于水资源的保护和利用描述不正确的是
A．保护水资源的措施主要有节约用水和防治水体污染
B．地球上可供利用的淡水资源是取之不尽，用之不竭的
C．农业灌溉可采用喷灌和滴灌的方式，实现节约用水
D．工业废水经处理达标后可排放
2．节能环保，共建蓝天、绿地、清水是永恒的主题，下列措施不可取的是
A．使用共享单车，绿色出行B．露天焚烧秸秆、纸张，以处理垃圾
C．加大汽车尾气监测力度，减少空气污染D．对污染水体进行处理使之符合标准再排放
3．节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述不正确的是
A．生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水
C．采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足
D．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则
4．下列标志表示“节约用水”的是（ ）
A．B．C．D．
5．江苏的一些大型化工企业选择建立在远离城市的长江下游沿岸，下述理由错误的是
A．化工厂需要大量的水
B．便于向长江内大量排放污水
C．便于原材料和产品的运输
D．减少化工生产过程中三废对人口稠密地区的危害
6．《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云，天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是
A．此过程体现自然界中的水循环
B．此过程能实现水资源的重新分布
C．水变成水蒸气的过程中，分子失去能量，运动减慢
D．此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的
7．“爱护长江”是我们石首人应尽的职责，下列措施不属于“长江大保护”行动的是（ ）
A．禁止江河捕鱼B．禁止电炸毒鱼
C．禁止露天焚烧桔梗D．禁止洲滩放牧
8．化学与生产、生活关系密切，下列有关说法错误的是( )
A．可用肥皂水鉴别硬水和软水
B．食用加碘盐可预防甲状腺疾病
C．生活中常用的塑料、橡胶、纤维、合金、玻璃都属于有机合成材料
D．禁止烟火、保持通风可防止矿井内瓦斯爆炸
9．下列做法你认为不合理的是
A．用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花或冲厕所
B．我国可利用的淡水资源有限，因此我们都应爱惜水、保护水
C．农业上提倡使用农家肥，绝对不能使用化肥和农药
D．为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉
10．2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”，活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的说法不正确的是（ ）
A．洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所
B．可用过滤的方法降低水的硬度
C．工业废水经处理达标后排放
D．燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染
二、判断题
11．凡是无色透明的水都能喝( )
12．海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%( )
13．淡水在自然中储量很少，且大部分还难以利用( )
14．为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田( )
15．保护水资源是全人类的责任。( )
三、科学探究题
16．水体污染会破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康，某校项目性学习小组的同学们对本地水体污染的来源、防治措施、污水处理后的水质成分及用途进行了如下探究。
任务一：水体污染的来源调查
【搜集资料】①水体污染的来源很多，经调查梳理后的情况如上图所示，分析对比可知，a处或b处水体污染的来源是 。
②污水除集中处理外，防治水体污染的措施还有 （写一条）。
学习小组对本地污水处理厂处理后的水质进行抽样检验，并对其成分做进一步的分析。
任务二：检验处理后的水质成分
【进行实验】检验水中是否含有CuCl2。
【交流研讨】处理后的水中可能含有氯化钠，因此，方案一中可能发生反应的化学方程式为 。
【知识拓展】污水的处理和利用缓解了水资源紧缺的状况，大大提高了污水利用率。污水经处理达标后的用途是 （写一个）。
四、综合应用题
17．化学与生活息息相关，用所学化学知识回答下列日常问题：
（一）碳酸饮料是同学们喜欢的饮品，通过日常观察和所学知识回答下列问题
（1）摇晃饮料会有大量气泡，发生反应方程式： ；
（2）检验该气体是CO2，涉及方程式： ；
（3）从变化的角度看，配制汽水时，小苏打与柠檬酸（化学式为C6H8O7）发生反应：3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3X+3CO2↑，则X的化学式为 。
（二）豆腐是常见的一种食物，查阅资料得知豆腐制作过程如下：
根据要求回答问题：
（4）操作A为 。
（5）豆腐能够预防骨质疏松症，说明豆腐含较丰富的 （填元素符号）。
（6）豆腐的制作过程中需要大量的软水，我们可以用 来区分硬水和软水，生活中常用 的方法来降低水的硬度。
参考答案：
1．B
【详解】A、保护水资源的措施主要有节约用水和防治水体污染，描述正确；
B、地球可供使用的淡水资源有限，描述错误；
C、农业灌溉可采用喷灌和滴灌的方式，实现节约用水，描述正确；
D、工业废水经处理达标后可排放，减少对水的污染，描述正确。
故选B。
2．B
【详解】A、使用共享单车，绿色出行可以减少汽车尾气排放，保护环境。正确。
B、露天焚烧秸秆、纸张，以处理垃圾，会向空气中排放大量空气污染物，错误。
C、加大汽车尾气监测力度，减少空气污染，可以改善空气质量，正确。
D、对污染水体进行处理使之符合标准再排放，可以减少水体污染，正确。
故选B。
3．C
【分析】可以从节约用水、防止水污染方面结合生活常识来分析对水的利用的合理与否。
【详解】A、从身边做起，节约用水，正确。
B、改进方式，从根本上节约用水，正确。
C、采用燃烧氢气的方式生产水，成本很高，以至于现在没法大量使用氢气，应该以水为原料，采用合适的方式生成氢气，所以错误。
D、生活污水、工业废水对环境有毒，任意排放既浪费水又污染环境，所以应先净化后排放。正确。
故选C。
【点睛】掌握水资源保护及防治水污染的措施是正确解答本题的关键。
4．B
【分析】解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可。
【详解】A、该图标是停车、停车厂标志，故错误；
B、图中所示标志是节水标志，故正确；
C、图中所示标志是禁止烟火标志，故错误；
D、该图标是当心火灾标志，故错误。
故选B。
【点睛】本题难度不大，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键。
5．B
【详解】A、化工厂需要大量的水，所以要建在长江沿岸，不符合题意；
B、污水不能排向长江内，会污染水体，符合题意；
C、将工厂建在长江边，便于原材料和产品的运输，不符合题意；
D、为了减少化工厂生产过程中“三废”对人口稠密地区的危害，故要将工厂建在远离城市的地方，故不符合题意。故选B。
6．C
【详解】A、由题干信息可知，该过程是通过水的三态变化，实现水的天然循环，认识正确，不符合题意；
B、水的天然循环既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配，认识正确，不符合题意；
C、水变成水蒸气的过程中，温度升高，分子得到能量，运动加快，认识错误，符合题意；
D、水的三态变化，是通过水分子的运动及分子之间的间隔变化实现的，认识正确，不符合题意。
故选C。
7．C
【详解】A、禁止江河捕鱼能够保护鱼类生态平衡，选项正确；
B、禁止电炸毒鱼也能够保护鱼类生态平衡，选项正确；
C、禁止露天焚烧桔梗可以减缓空气污染，选项错误；
D、禁止洲滩放牧是保护江堤植物生态平衡，能够防止江堤雨季崩溃，选项正确，故选C。
8．C
【详解】A、肥皂水可以鉴别软水和硬水，泡沫丰富，无浮渣的是软水，泡沫较少起浮渣的是硬水，正确；B、预防甲状腺疾病可以食用加碘盐，正确；C、塑料、合成纤维和合成橡胶等是重要的有机合成材料，合金属于金属材料，玻璃的主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料，错误；D、因甲烷具有可燃性，可燃性的气体与空气或氧气混合后，如达到爆炸极限，遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸；为了防止煤矿的矿井发生“瓦斯”爆炸事故，矿井通风能降低瓦斯的浓度，避免瓦斯浓度达到爆炸极限以内，并带走热量，使环境温度降低，控制烟火是为了万一瓦斯浓度在爆炸极限以内时没有火种也不会发生爆炸，从而避免瓦斯爆炸，正确。故选C。
9．C
【详解】A.用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花或冲厕所可实现一水多用，可节约用水，保护了水资源，说法正确；
B.我国可利用的淡水资源有限，且分布不均衡，因此我们都应爱惜水、保护水，说法正确；
C.农业上提倡使用农家肥，但不能不使用化肥和农药，而是要合理使用化肥和农药，减少对环境的污染，说法不合理；
D.含磷的洗衣粉会造成水体富营养化，故我们尽量不选用含磷的洗衣粉，说法正确。故选C。
10．B
【分析】根据节约用水的措施；过滤的原理；防止水污染的措施；减少二氧化硫排放的措施分析。
【详解】A、洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所，说法正确；故不符合题意；
B、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能降低水的硬度，说法错误；故符合题意；
C、工业废水需经处理达标后才可排放，可以防止水污染，说法正确；故不符合题意；
D、燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可以减少二氧化硫的排放，从而减少酸雨对水资源的污染，说法正确；故不符合题意；
故选B
【点睛】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。
11．错误
【详解】无色透明的水不一定能喝，其中可能含有有害物质，说法错误。
12．正确
【详解】海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%，正确。
13．正确
【详解】淡水只约占全球水储量的2.53%，其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用，故填：正确。
14．错误
【详解】工业废水含有有害物质，不能直接用工业废水灌溉农田，说法错误。
15．正确
【详解】 “水是生命之源”，所以保护水资源就是保护我们的生命和后代，故填：正确。
16． 工业废水/农业排水 应用新技术、新工艺减少污染物的产生/农业上合理使用农药和化肥（合理即可） 硝酸银溶液/AgNO3溶液 Cu2+ 农业灌溉/绿化用水（合理即可）
【详解】[搜集资料]
①由图可知a处或b处水体污染的来源是工业废水/农业排水，故填：工业废水/农业排水。
②污水除集中处理外，防治水体污染的措施还有应用新技术、新工艺减少污染物的产生/农业上合理使用农药和化肥，故填：应用新技术、新工艺减少污染物的产生/农业上合理使用农药和化肥。
[进行实验]
取少量处理后的水于试管中，滴加几滴 硝酸银溶液，再滴加几滴稀硝酸，产生白色沉淀，说明溶液中含有C1-，取少量处理后的水于试管中，加入一根洁净、光亮的铁钉铁钉表面无红色固体出现，溶液中不含的离子是Cu2+，故填：硝酸银溶液/AgNO3溶液；Cu2+。
[交流研讨]
氯化钠和硝酸银反应，生成氯化银沉淀和硝酸钠，化学方程式为，故填：。
[知识拓展]
污水的处理和利用缓解了水资源紧缺的状况，大大提高了污水利用率。污水经处理达标后的用途是农业灌溉/绿化用水，故填：农业灌溉/绿化用水。
17． H2CO3═H2O+CO2↑ CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O H2O 过滤 Ca 肥皂水 煮沸
【详解】（1）碳酸不稳定分解生成水和二氧化碳，反应方程式：H2CO3═H2O+CO2↑；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以可用澄清石灰水检验二氧化碳，反应方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（3）根据化学反应前后原子的种类和数目不变，以及3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3X+3CO2↑，可知X的化学式为H2O；
（4）过滤用于分离难溶于水的物质，所以操作A为过滤；
（5）人体缺钙会导致骨质疏松症，所以说明豆腐含较丰富的钙元素；
（6）用肥皂水来区分硬水和软水，其中产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。
【点睛】易错点：少儿及青少年缺钙会患佝偻症，老年人缺钙会骨质疏松、易骨折，做题时要加以区分。
项目
实验步骤
实验现象
实验结论
方案一
取少量处理后的水于试管中，滴加几滴 ，再滴加几滴稀硝酸
产生白色沉淀
溶液中含有C1-
方案二
取少量处理后的水于试管中，加入一根洁净、光亮的铁钉
铁钉表面无红色固体出现
溶液中不含的离子是 （用符号表示）