小学语文人教部编版四年级下册口语交际:转述图文课件ppt
展开打开教材,把转述需要注意的内容画出来。 记住要点:信息要全、注意人称转换。
创设情景,练习捕捉信息。
教材为我们创设了一个市图书馆更换借阅卡的通知: 为适应电子借阅系统的需求,本馆决定即日起开始全面更换新借书证的工作。图书馆将为原来已持有纸质借书证的广大市民朋友统一更换“一卡通”电子借书卡。
(1)转述原通知。(2)加截止时间、更换地点,如,截止时间为本月30日,地点为301室。(3)加已借阅书籍限时归还的要求,如,已借阅的书籍在本月20日之前归还。(4)增加更换新借阅卡的方式,如,需要提供一寸免冠照片。
迁移所学方法,角色互演在不同的情况下转述。
(1)小丽在家。(2)小丽不在家,是她父母接的电话。(3)小丽父母带小丽去看牙医了,小丽祖父接电话,祖父有点耳背。
重点:转述人称转换,灵活 调整转述内容。其他:礼貌用语、语言简洁、准确。
1.好友临时约了他人打篮球,请住同一小区的你向他家人带口信。 2.已转学的好友写信请你转达自己对好友、老师的思念与感谢之情。 3.少先队大队辅导员通知,大队委成员做好换届选举工作准备。
一个成功的转述者,必须做好哪两件事呢? 1.(听)如何听:听别人讲话要集中注意力,不随便插话,边听边思考记忆要点和主要信息。2.(说)如何说:要说普通话,不遗漏信息,注意人称转换,同时学会用礼貌语言,说话声音要响亮,态度自然大方,逻辑条理清晰等。
口语交际 转述 要点清 信息全 人称要转换
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